OBJETIVO GENERAL

• Establecer cuáles son los trastornos que se presentan durante la infancia y la

adolescencia para poder detallar cada uno de ellos mediante una búsqueda
de información.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Interpretar la información obtenida de la investigación acerca de los
trastornos.
• Explicar cómo se presentan en la infancia y en la adolescencia los
trastornos.
• Detallar las características de cada trastorno.
 INTRODUCCION

Los trastornos mentales en la infancia y la adolescencia son afecciones que

afectan la salud emocional, cognitiva y social de los niños y los adolescentes.
Estos trastornos se caracterizan por alteraciones significativas en el
pensamiento, el estado de ánimo y el comportamiento, lo que puede afectar
negativamente su funcionamiento diario, sus relaciones y su bienestar general.
Es importante destacar que los trastornos mentales en esta etapa de la vida
pueden presentarse de diversas formas y manifestarse de manera diferente
en cada individuo.
 RETRASO MENTAL

La prevalencia de este estado se

Es una afección diagnosticada antes de los 18 puede ser genética o consecuencia
sitúa entre el 1 y el 3% en la
población pediátrica.
años de edad que incluye un funcionamiento de un trastorno que perjudica el
intelectual general por debajo del promedio y desarrollo cerebral.
una carencia de las destrezas necesarias para la
vida diaria..

La mayoría de los niños con

discapacidad intelectual no
desarrollan síntomas evidentes
hasta alcanzar la edad preescolar.
 CAUSAS

Las causas de la discapacidad intelectual pueden

La discapacidad intelectual afecta alrededor del 1% incluir:
al 3% de la población. Existen muchas causas de
discapacidad intelectual, pero los médicos • Infecciones
encuentran una razón específica en solo el 25% de • Anomalías cromosómicas
los casos..
• Ambientales
• Metabólicas
• Tóxicas
• Traumatismos
• Inexplicables
• Nutricionales