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DOCENTE
DIANA ROBLES
QUIÉN PUEDE
PADECERLA ??
Objetivo
Actividad física NO
CAMBIOS laborar
PSICOLÓGICOS
Confusión,
Pesadumbre,
Ansiedad y
Depresión
Es un documento fundamental que recoge,
de un modo completo y ordenado, la
información sobre el paciente y la
enfermedad que presenta, pero también
las pruebas para diagnóstico, los
antecedentes personales y familiares, etc.
Debe incluir apartados fundamentales
como los efectos de la discapacidad visual
en las actividades cotidianas del paciente.
-¿Cuál es el
¿Cómo utiliza -¿Cuáles son objetivo de la
el paciente la las áreas más rehabilitación
visión residual? problemáticas? visual para el
paciente?
QUÉ DEBE SABER… ??
NO se devuelve la visión.
Realizar entrenamiento .
HISTORIA CLÍNICA PARA
BAJA VISIÓN
PRIMERA EVALUACIÓN
se obtiene información sobre la actitud (tranquila o ansiosa), la
capacidad de desplazamiento, la relación interpersonal y la conducta visual
en general.
• Postura en sala: si está sentado o de pie, relajado, inquieto, decaído. La postura
puede informar el grado de afectación y de aceptación de la discapacidad visual.
• Aspecto: se observa si el paciente está arreglado o no.
• Mirada: si mira directamente a la cara y como usa la mirada al desplazarse, si mueve
la cabeza, etc. esto puede orientar sobre el tipo y el grado de afectación del campo
visual.
• Desplazamiento: ver si el paciente anda solo, con bastón o con un acompañante, si lo
hace de forma segura y si evita los obstáculos. Es indicativo de campo visual,
así como el grado de inseguridad que el paciente tiene y otras posibles
enfermedades motoras
• Gafas de sol: se observa si lleva gafas oscuras o de sol; advierte posible fotofobia.
DATOS PERSONALES
Ocupación, Hobbies Nivel de
educación
ANAMNESIS
Aspectos de su condición actual Tratamientos
previos
VALORACION CLINICA
Agudeza Test
visual adicionales
METAS Y
CONDUCTA
DATOS PERSONALES
examen Su visión ha
variado ??
Nivel de educación
Ocupación y/o
ANTECEDENTE
S
ANAMNESIS
Medicamentos en uso
MOVILIDAD Y
DESPLAZAM IENT
O
DESPLAZAMIENTOS
Tiene dificultad para
desplazarse?
Se desplaza en lugares…
Cruza calles?
LEJANA
cara de las
la escalera?
personas?
Reconoce Reconoce
objetos de los objetos
color a su
alrededor?
VISIÓN PRÓXIMA
• Puede leer?
• Cuando fue la última vez que leyó?
Escribe ?
Lee la biblia ??
Cocina ?? Maneja
mandos eléctricos ??
Ve la llama de la cocina ?? Ve
la comida del plato ??
ILUMINACIÓN
Se deslumbra fácilmente ??
Ve mejor en interiores o
exteriores ??
Ve mejor con la luz de sol o en
días nublados o lluviosos ??
• Fluorescente, halógena
• Incandescente,
penumbra
Solar o
Ambiente
INDEPENDENCI
A Y
ORIENTACIÓN
Buen Mal
a a
NECESIDADES
ESPECÍFICAS
Dificultad para
Realizar
Utilizar el
Coser reparacion
computad
o es
or
bordar domésticas
Rellena
Jugar Leer
r
cartas indicacione
jeringa
s
¿Su trabajo se ha
comprometido por falta
de visión ?
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