Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Centro Universitario de Educación a Distancia

COORDINACIÓN PREUVS – CUED
Tegucigalpa, M.D.C., Honduras C.A.
Título del Proyecto
“Contribuyendo a la formación tecnológica del
profesorado”
Sección Académica
P. de Administración y Gestión de la Educación

Docente extensionista
M.Sc. Felipe Alverto Soto
Estudiantes Extensionistas
Víctor rene Nolasco, Mario Alex Amaya calderón, Mayra
Lizzeth Enamorado Rivera, Fany Arabey Tejada Murillo.
 Objetivo general del proyecto
Mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo profesional
de los
docentes, también contribuir en la formación tecnológica de los
profesores.

Objetivos específicos del proyecto:

1. Empoderar a los docentes sobre los diferentes procesos del Sistema
de Administración de Centros Educativos (SACE) relacionados con su
labor docente y administrativa.
2. Reforzar el uso de diferente software en los docentes tales como:
Word, Excel, power point y aplicaciones como Canva y Genially.
 Localización

El proyecto fue desarrollado con docentes del distrito #15 del municipio de San Luis,
Santa Bárbara, con docentes del nivel básico, de diferentes centros educativos del
municipio del área rural y urbana.
Dicho proyecto fue ejecutado por los alumnos extensionistas de la carrera de
Profesorado en Administración y Gestión de la Educación, de la Sede de Santa Rosa
de Copán.

Coordenadas
15.12373455390017, -88.43918160961607
ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN REALIZADAS

Realizamos 6 actividades puntuales:

- Actividad 1: Se realizó sesión presencial para realizar un diagnóstico de cuánto
sabía de tecnología cada maestro y darle seguimiento.
- Actividad 2: Se realizaron sesiones de capacitación sobre el (Sistema de
Administración de Centro Educativos (SACE).
- Actividad 3: Se entregó material digital para que cada docente pudiera auxiliar
después de la capacitación.
- Actividad 4 Se realizó Sesiones de preguntas y respuestas para solucionar
problemas que tenía cada docente el SACE de su centro Educativo.
- Actividad 5: Se realizó capacitación de los programas que van en conjunto con la
administración del SACE, como: Excel, Word, Power Point, Canva
 RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN REALIZADAS

Actividad 1: Este proceso nos permitió identificar sus fortalezas y áreas de mejora en el
ámbito tecnológico.
Una vez completado el diagnóstico, implementamos un plan oral de seguimiento
personalizado para cada maestro. Este plan incluyó la explicación de cada problema, acceso
a recursos que necesitaba y apoyo continuo para ayudarlos a mejorar sus habilidades
tecnológicas. La meta fue asegurarnos de que cada maestro se sintiera cómodo utilizando la
tecnología de manera efectiva en el aula, lo que a su vez mejora la calidad de la educación
que ofrecemos.
Actividad 2: El propósito de estas sesiones era familiarizar a nuestro personal educativo y
administrativo con esta herramienta, que desempeña un papel fundamental en la gestión
eficiente de nuestra institución. educativo.
Durante estas sesiones de capacitación, los docentes tuvieron la oportunidad de aprender a
utilizar el SACE de manera efectiva. Esto incluye cómo ingresar datos, realizar un seguimiento
de los registros académicos y generar informes útiles para la toma de decisiones. También se
brindó orientación sobre cómo abordar posibles desafíos o problemas que puedan surgir en el
uso diario de esta herramienta.
 RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN REALIZADAS

Actividad 3: Como parte de nuestro compromiso de brindar un apoyo continuo a nuestros docentes después
de las sesiones de capacitación, entregamos material digital de referencia. Este material se diseñó con el
propósito de servir como una valiosa herramienta de apoyo y consulta para cada docente, permitiéndoles
aplicar. lo aprendido durante la capacitación en su trabajo diario.
El material digital comprende una variedad de recursos, como guías instructivas, tutoriales en video,
presentaciones interactivas y documentos de referencia. Estos recursos están diseñados para abordar los
temas claves que se discutieron durante la capacitación y proporcionar orientación detallada sobre cómo
implementar de manera efectiva las habilidades y conocimientos adquiridos en el aula.

Actividad 4: Organizamos sesiones de preguntas y respuestas con nuestros docentes para abordar y
solucionar los problemas que estaban experimentando con el Sistema de Administración de Centros
Educativos (SACE) en sus respectivos centros educativos.
Durante estas sesiones, los docentes tuvieron la oportunidad de plantear sus preguntas específicas y
describir los problemas que habían encontrado al utilizar el sistema. Nuestro equipo de soporte técnico y
expertos en el SACE estuvo presente para proporcionar respuestas claras y brindar soluciones concretas. El
objetivo principal era garantizar que los docentes se sintieran respaldados y capacitados para utilizar el
SACE de manera efectiva en sus actividades administrativas y académicas.
 RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN REALIZADAS

Actividad 5: Se realizó capacitación de los programas que van en conjunto con la

administración del SACE, como: Excel, Word, Power Point, Canva.
Llevamos a cabo una capacitación integral que incluyó la formación en el uso de
programas esenciales que se utilizan en conjunto con la administración del Sistema
de Administración de Centros Educativos (SACE). Estos programas incluyen
Microsoft Excel, Word, PowerPoint y Canva.
El de esta capacitación fue proporcionar a los profesores las herramientas y
habilidades necesarias para aprovechar al máximo el SACE y mejorar la eficiencia en
la gestión de la información educativa
EVIDENCIAS
 EVIDENCIAS
Introducción

Inicio de la capacitación
 EVIDENCIAS
Atención directa por docente

Proyección de Manuales
 EVIDENCIAS

Explicación de Canva

Explicación del SACE

 EVIDENCIAS

Cargar Notas al SACE

Explicación Doc. De Word

 EVIDENCIAS

Participación de Docentes

Socialización de Preguntas
EVIDENCIAS
 Impacto
Nos complace informar que hemos logrado cumplir con éxito los objetivos
establecidos para nuestro proyecto. Durante el proceso de planificación y ejecución,
nos dedicamos a alcanzar metas específicas y hemos alcanzado Uno de nuestros
principales objetivos era capacitar a cada docente de este municipio para que cada
uno tuviera las competencias necesarias principalmente en el Sistema de
Administración de Centros Educativos (SACE), ya que es de nuestro conocimiento
que ahun se desconocen muchas funciones de este sistema educativo el cual es de
mucha importancia en la administración de todos los centro educativos del país.

Además, nos propusimos abordar otro objetivo del proyecto, por ejemplo, mejorar la
colaboración entre equipos, reducir los costos operativos que llevaba a algunos
docentes para la administración del SACE, a razón de que les tocaba pagar en un
Ciber para dicha administración.
 Conclusiones
 El proyecto concluyó con el cumplimiento del desarrollo de las actividades
planificadas en el perfil mediante la utilización de las herramientas tecnológicas
para llevar a cabo el proyecto a la comunidad educativa y preparar a los docentes
en las diferentes plataformas tecnológicas para el fortalecimiento de la enseñanza
aprendizaje.
 Concluimos el proyecto con el apoyo de docentes del distrito #15 del municipio de
San Luis, Santa Bárbara, con docentes del nivel básico, de diferentes centros
educativos del Municipio del área rural y urbana, autoridades educativas
municipales que facilitaron el espacio y tiempo para desarrollar cada una de las
actividades planificadas para el fortalecimiento y conocimientos tecnológicos en
los docentes.
 Se concluye que el proyecto generó encuentros y acercamientos con la
comunidad educativa para ejercer proyección social de los estudiantes de
UPNFM y docentes del Municipio a través de la vinculación de actividades de
enseñanza aprendizaje, mismas que serán replicados hacia los educandos.
 Recomendaciones
 Es necesario continuar impartiendo capacitaciones que beneficien a los
docentes, ya que la tecnología es una herramienta de mucha
importancia en el ámbito profesional.

 Dar seguimiento a proyectos ya desarrollados con nuevos docentes que

se integran al sistema educativo.
QUE DIOS BENDIGA A TODOS
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN