Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Centro Universitario de Educación a Distancia

Área de P. En Administración y Gestión de la Educación

LISTADO DE PARTICIPANTES EN EVENTOS DE CÁTEDRA DE LA TIERRA

1. Naturaleza de la actividad: _Esta actividad de reciclaje nos permiten trabajar la

importancia de cuidar el medioambiente a la vez que hacemos algo divertido junto a los
Jóvenes o más pequeños de la familia. _________________________________________.

2. Lugar de realización: _C.E.M.N.G “Bautista Libertad”, San Luis, Santa Bárbara. _________

3. Fecha y hora: __20 de Octubre de 2023, de 09:00 de la mañana a 03:00 de la tarde.____

4. Responsable de la actividad: Mayra Lizeth Enamorado Rivera, Victor Rene Nolasco____

Área de
No. Nombre del participante Registro estudio Firma

Mayra Lizeth Enamorado

1 1620198800027 Administración
Rivera
2 Victor Rene Nolasco 615198000546 Administración
 CONSTANCIA

El Suscrito Coordinador de Cátedra de la Tierra del Área de _Administración y Gestión de

la Educación, por medio de la presente hace constar que el (la) estudiante _Mayra Lizeth
Enamorado Rivera con registro: 1620198800027___, ha participado en la cantidad de
actividades requeridas para cumplir con el requisito de Cátedra de la Tierra.

Y para los fines que al interesado convenga, se le extiende la presente a los _17_ días, del
mes de __Noviembre____ de 20_23__.

Coordinador de Cátedra de la Tierra

Área de _________________________________________

Nota:Esta constancia es válida para presentar ante la Secretaría del CUED, para trámites
de graduación.
 CONSTANCIA

El Suscrito Coordinador de Cátedra de la Tierra del Área de _Administración y Gestión de

la Educación, por medio de la presente hace constar que el (la) estudiante _Victor Rene
Nolasco con registro: 615198000546___, ha participado en la cantidad de actividades
requeridas para cumplir con el requisito de Cátedra de la Tierra.

Y para los fines que al interesado convenga, se le extiende la presente a los _17_ días, del
mes de __Noviembre____ de 20_23__.

Coordinador de Cátedra de la Tierra

Área de _________________________________________

Nota:Esta constancia es válida para presentar ante la Secretaría del CUED, para trámites
de graduación.
 Memoria de Actividades de Cátedra de la Tierra

I. Breve descripción de la Actividad

La actividad de reciclaje es un proceso fundamental en la gestión de residuos que
implica la recolección, separación, procesamiento y reutilización de materiales
previamente utilizados en lugar de desecharlos como basura, esta actividad se
desarrolló con estudiantes del CEMNG “Bautista Libertad”, el día 20 de octubre del
2023, con la participación de todos los docentes y un jurado calificador para
premiar los jóvenes de cada grado dándoles medallas en los tres lugares y
diplomas de reconocimiento por su participación.

II. Objetivos de la Actividad:

El objetivo principal de la actividad de reciclaje es mitigar el impacto negativo de la
generación de residuos en el medio ambiente y promover la sostenibilidad a través
de representación de proyectos como: Reducción de residuos, conservación de
recursos naturales, ahorro de energía, reducción de contaminación, conciencia
ambiental.
III. Lugar, fecha y hora de la realización de la actividad:
La actividad se realizó en el CEMNG “Bautista Libertad” el día 20 de octubre de
2023 de 09:00 de la mañana a las 03:00 de la tarde.
IV. Responsables:
Estudiantes de la Carrera de P. en Administración y Gestión de la
Educación, del Sistema CUED, Santa Rosa de Copán.
- Mayra Lizeth Enamorado Rivera.
- Victor Rene Nolasco

V. Facilitador(es):
- Docentes y Director del C.E.M.N.G “Bautista Libertad”
VI. Participantes (adjuntar listado)
VII. Descripción breve del programa desarrollado:
El programa desarrollado para la feria de reciclaje en el Centro Educativo
Bautista Libertad es una iniciativa educativa y medioambiental que busca
fomentar la conciencia sobre la importancia del reciclaje y la preservación
del medio ambiente. Diseñado como un evento integral, el programa incluye
diversas actividades destinadas a educar, motivar y comprometer a la
comunidad educativa en prácticas sostenibles. Desde exposiciones
informativas sobre la clasificación de residuos hasta talleres prácticos de
reutilización creativa, la feria proporciona a estudiantes, docentes y padres
de familia la oportunidad de aprender y participar activamente en la
reducción de residuos.

VIII. Observaciones:
- Se notó una participación activa de estudiantes, docentes y padres de
familia en las diferentes actividades de la feria, reflejando un alto nivel
de interés y compromiso con la temática del reciclaje.

- La feria contó con una variada gama de contenidos educativos, desde

estaciones de clasificación de residuos hasta presentaciones
interactivas, lo que aseguró que la información fuera accesible y
atractiva para participantes de diferentes edades.

- Las exhibiciones visuales de proyectos relacionados con el reciclaje

mostraron un nivel impresionante de creatividad y compromiso,
destacando iniciativas exitosas implementadas dentro de la comunidad
educativa.

- Las estaciones de reciclaje en el evento estaban bien organizadas y

permitieron a los participantes interactuar directamente con la
clasificación de materiales reciclables, proporcionando una experiencia
práctica que refuerza la importancia de las acciones individuales en la
gestión de residuos.
IX. Conclusiones y Recomendaciones
- La feria de reciclaje ha demostrado ser una herramienta efectiva para
fortalecer la conciencia ambiental dentro de la comunidad educativa.

- La participación activa y la diversidad de actividades han contribuido a

sensibilizar a estudiantes, docentes y padres de familia sobre la
importancia del reciclaje y la sostenibilidad.

- La exhibición de proyectos creativos relacionados con el reciclaje ha

demostrado que la creatividad puede ser un motor clave para impulsar
el cambio. Las iniciativas innovadoras presentadas durante la feria
ofrecen inspiración y ejemplos tangibles de cómo abordar los desafíos
ambientales a nivel local.

- La inclusión de estaciones prácticas de reciclaje ha tenido un impacto

significativo en la comprensión y apreciación de las prácticas
sostenibles. La experiencia directa de clasificar materiales reciclables ha
reforzado la idea de que las acciones individuales pueden marcar la
diferencia en la gestión de residuos.

- Aunque la feria de reciclaje ha sido un evento exitoso, es esencial

reconocer que el compromiso con prácticas sostenibles debe ser
continuo.

- La conciencia generada durante la feria debe traducirse en acciones

cotidianas, y se necesitarán esfuerzos sostenidos para mantener y
expandir las iniciativas de reciclaje dentro y fuera del centro educativo.
 NOTA: Se debe remitir copia de esta memoria y el listado de participantes al Coordinador
general y Coordinadores por carrera, de Cátedra de la Tierra.

Adjuntar evidencias gráficas la actividad realizada.

Proceso de Evaluacion de los trabajos por grado PResentacion de Trifolios de los trabajos asignados
Terna Evaluadora de Proyectos Ganadores del Proyecto de Energia Renovable

Proyecto de Puentes hidraulicos con materiales Tercer Lugar de Energia Nuclear

reciclables
Alumnos de Octavo Grado Presentando sus Proyectos Representacion del Funcionamiento de un Volcan

Cocina Cacera Alumnos de Decimo Grado

Dirigiendo la Actividad de Feria de Reciclaje. Presentacion de proyecto por alumnos de Noveno grado

Brazo Idraulico Alumna Ganadora de Proyecto Energia Nuclear