CURRICULUM Y EVALUACIÓN

Currículum y evaluación –Sede Viña del Mar – Psicopedagogía

14- 12- 2023

 REVISIÓN PRUEBA

1. Los objetivos del curriculum nacional son inclusión, igualdad y calidad.

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2. Las bases curriculares establecen objetivos de aprendizaje (OA) que definen los
desempeños mínimos que se espera que los estudiantes logren en cada asignatura y
nivel de enseñanza. Los objetivos integran habilidades, conocimientos y actitudes.
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3. La ley general de educación establece los siguientes principios: universalidad y
educación permanente. Calidad de la educación; equidad, autonomía, diversidad,
responsabilidad; participación; flexibilidad; transparencia; integración;
sustentabilidad e interculturalidad.
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4. Los planes de estudios organizan temporalmente los objetivos de aprendizaje, que

buscan secuenciar objetivos, tiempos e indicadores de evaluación durante el año
escolar.
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5. Los objetivos de aprendizaje se refieren a las habilidades, actitudes y

conocimientos que buscan favorecer el desarrollo integral de los estudiantes.
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6. Los conceptos corresponden a las capacidades para realizar tareas y para solucionar
problemas con precisión y adaptabilidad.
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7. La Ley General de Educación representa el marco para una nueva institucionalidad

de la educación en Chile. Deroga la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE).
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8. Relacione habilidad, actitud y conocimiento en el proceso de aprendizaje de los

estudiantes. Fundamente su respuesta.
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9. Relacione los ámbitos y los núcleos de la educación parvularia. Fundamente su
respuesta.
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10. Identifique el conocimiento y la habilidad en el siguiente ejemplo.
• Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos, en sus
juegos.
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11. Expresar vocal, gestual o corporalmente distintas necesidades o emociones

(alegría, miedo, pena, entre otras).
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12 . expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las

necesidades propias, de los demás y las normas de funcionamiento grupal.
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13 . Las Bases de la educación parvularia tienen como objetivo que todos los niños y
niñas accedan a una educación de calidad, que les permita desarrollar sus
potencialidades al máximo y participar plenamente en la sociedad. En esta línea,
mencione y explique los pilares que la sustentan.
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14. La educación parvularia es una labor educativa conjunta que implica la

participación de las niñas, los niños, sus familias y la comunidad educativa. Esta labor
conjunta se sustenta en principios mencione y explique cuáles son.
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15. Mencione al menos cinco elementos que debe considerar para la implementación
de las Bases curriculares de la educación parvularia.
MUCHAS GRACIAS