Enfoques básicos

de liderazgo
¿Qué es liderazgo?
Capacidad de un individuo para influir en un grupo
hacia el logro de una visión o el conjunto de
metas,

2
FUENTES DEL LIDERAZGO
Formal:
Aquella que da la jerarquía. Incluye un grado de autoridad
formalmente asignada

No formal:
Capacidad de influir que se da en forma independiente
de la estructura formal de la organización

Los líderes surgen desde el interior de un grupo o bien por la

designación formal para dirigirlo.

Las organizaciones necesitan liderazgos fuertes y administración

sólida para obtener una eficacia óptima

3
Teorías basadas en las características

Las que consideran las cualidades y características

personales que diferencian a los líderes de quienes no
lo son.

4
Teorías basadas en las características del liderazgo
(características personales y cualidades del sujeto)

5
Teorías basadas en las características

CONCLUSIONES
Las características predicen el liderazgo

Las características son los mejores indicadores

para la emergencia de líderes y la apariencia de
liderazgo que para distinguir entre los líderes
eficaces y los ineficaces
6
 CONDUCTISMO:
Dimensiones:
Teorías basadas en el Estructura de iniciación y Consideración.
comportamiento 1. Estructura de iniciación:
Se refiere al grado en que un líder define
y estructura su rol y el de los empleados
en la búsqueda del logro de las metas.
Incluye el comportamiento que trata de
organizar el trabajo, las relaciones
laborales hacia las metas.

Alguien que “asigna miembros del grupo

a tareas particulares”, “espera que
los trabajadores mantengan estándares
definidos de desempeño” y “hace énfasis
en el cumplimiento de los plazos finales”.
7
 Conductismo:
2. Consideración:
Teorías basadas en el grado en que una persona tiene
comportamiento relaciones en su trabajo,
caracterizadas por la confianza
mutua, el respeto hacia las ideas
de sus empleados y el cuidado de
sus sentimientos.

Aquel líder que ayuda a los

empleados con sus problemas
personales, es amistoso y permite
que se le acerquen, y trata a todos
los trabajadores como iguales

8
 Universidad de Michigan:
Dimensiones:
Teorías basadas en el Orientado al empleado y Orientado a la
comportamiento tarea.
1. Orientado al empleado:
Personas que hacían énfasis en
las relaciones interpersonales, tenían
interés personal en las necesidades de
sus empleados y aceptaban las
diferencias individuales de los miembros

1. Orientado a la tarea:
Se pone énfasis en los aspectos técnicos
o de la tarea o de los deberes del puesto:
su preocupación principal era cumplir con
las tareas del grupo y los miembros de 9
éste eran los medios para ese fin
 Teorías basadas en la contingencia

Relaciones Estructura de Poder del puesto

Líder miembro-líder la tarea

Teoría de que los - Grado de intimidad Grado en que están - Contratar

grupos eficaces - Confianza definidos los - Despedir
dependen de la armonía - Respeto procedimientos para los - Disciplinar
entre el estilo de un líder deberes del puesto. - Ascender
para actuar con sus Características que un - Dar aumentos de salario
subordinados. subordinado deposita en
su líder.

EXIT 10

O
ENFOQUES BÁSICOS Una persona asume un rol de liderazgo
DE LIDERAZGO solo debido a la posición que tiene en una
organización, sin embargo no todos los
líderes son directivos.
Todos los directivos son líderes solo por
que una organización da a sus gerentes
ciertos derechos formales no se tiene una
garantía de que sean capaces de dirigir
con eficacia.
Las organizaciones necesita liderazgos
fuertes y administración sólida para
obtener una eficacia óptima, líderes que
desafíen el STATUS para crear visiones
del futuro e inspirar a los miembros de la
organización para que deseen lograr las
visiones.

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Teoría del intercambio Líder-miembro

ILM (Intercambio Líder-Miembro)

Creación por parte de los
líderes de personas en el grupo y
personas fuera de éste; los
subordinados del primer tipo tendrán
calificaciones de desempeño más
altas, menor rotación y mayor
12
satisfacción en el trabajo.
 1. Importancia de la decisión.
2. Importancia de obtener el compromiso de los seguidores
con la decisión.
3. Si el líder tiene información suficiente para tomar una
Teorías de la decisión buena decisión.
4. Lo bien estructurado que esté el problema.
5. Si una decisión autocrática tendría el compromiso de los
seguidores.
6. Si los seguidores “compran” las metas de la
organización.
7. Si es probable que haya conflicto entre los seguidores
por las alternativas de solución.
8. Si los seguidores tienen la información necesaria para
tomar una buena decisión.
9. Restricciones de tiempo sobre el líder que limitan el
involucramiento de los seguidores.
10. Si se justifican los costos de reunir a miembros
dispersos geográficamente.
11. Importancia que tiene para el líder minimizar el tiempo
que requiere tomar la decisión.
12. Importancia de utilizar la participación como
herramienta para desarrollar las aptitudes de decisión
13
de los seguidores.
Implicaciones Globales

La mayor parte de las investigaciones de las teorías sobre

liderazgo han sido realizadas en países de habla inglesa,
por lo que se sabe muy poco sobre la forma en que la
cultura podría cuestionar su validez en particular en el
oriente.
Se busca responder a la pregunta práctica de
cómo afectaría la cultura a un gerente estadounidense si
tuviera que dirigir durante dos años un proyecto en cuatro
países prototípicos cuyas culturas son distintas de la de
Estados Unidos en varios aspectos: Brasil, Francia, Egipto
y China.

14
Implicaciones Globales EGIPTO

BRASIL CHINA
15

FRANCIA
BRASIL

Los valores de los em-

pleados Brasileños.
Un líder necesita estar
orientado al equipo, ser
participativo y humano.
Esto sugiere que los líde-
res con mucha considera-
ción ejercen bien el lide-
razgo situacional. Serán
los mas apropiados para
dirigir trabajadores.

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FRANCIA

Los franceses tienden a

adoptar un punto de vista
más burocrático de sus lí-
deres y no esperan que
sean humanos ni conside-
rados.
Funcionará mejor un líder
con mucha estructura de
iniciación o relativamente
orientado a la tarea, que
tome decisiones de manera
autocrática.

17
EGIPTO

Los empleados egipcios va-

loran más un liderazgo
orientado al equipo y par-
ticipativo.
Es un país con una cultura
con distancia la poder,
significa que hay diferen-
cias de estatus entre los li-
deres y sus seguidores.

18
CHINA

La cultura china hace én-

fasis en ser diplomático,
considerado y no egoísta,
teniendo una gran orienta-
ción al desempeño.
Aunque la cultura es rela-
tivamente participativa,
también hay diferencias de
estatus entre lideres y em-
pleados.

19
Resumen e implicaciones para los gerentes

Los líderes nacen no se hacen

El liderazgo juega un papel central en la comprensión
del comportamiento de los grupos, debido a que es el
líder quien por lo general da la dirección hacia el logro
de las metas.
En especifico los rasgos de extroversión,
responsabilidad y apertura a la experiencia muestran
relaciones fuertes y consistentes con el liderazgo.
20
Temas Contemporáneos
de liderazgo
Enfoques de inspiración al liderazgo
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Líder transformacional
Líder Carismático
Los que inspiran a sus
Hacen atribuciones de aptitudes
seguidores para que trasciendan
heroicas o extraordinarias,
corren riesgos, son sensibles a sus intereses propios
las necesidades de sus
seguidores.

22
Liderazgo auténtico: La ética y la confianza

¿Qué es liderazgo auténtico?

Saben quienes son, lo que creen y valoran, y
actúan abiertamente y de buena fe con base en
esos valores y creencias, comparten información,
estimulan la comunicación abierta y siguen sus
ideales.

23
¿Qué es la confianza?
Es una expectativa positiva de que otra persona
no actúa de manera oportunista: con palabras,
acciones o decisiones.

24
Tres tipos de Confianza

Confianza basada en el conocimiento

Confianza basada en disuasión
La que se basa en lo
La que se basa en el miedo a las
predecible del comportamiento gracias
represalias si se viola la confianza.
a una historia de interacción

Confianza basada en la identificación

La que se basa en la comprensión
mutua de las intenciones de los demás
y aprecia sus expectativas y deseos.

25
Principios básicos de la confianza.
La desconfianza destruye
la confianza.
Las personas que confían son
abiertas con los demás. Quienes
no confían no son recíprocos.
Los grupos con desconfianza
se destruyen
Cuando los miembros del grupo
desconfían unos de otros, se repelen
y separan. Persiguen sus propios
intereses y no los del grupo
La confianza genera La confianza puede
confianza. volver a ganar
Quien confían en los demás
Una vez que se viola, la
tiende a aumentar la confianza se puede volver a
reciprocidad. ganar, pero sólo en ciertas
situaciones.
La desconfianza reduce la
productividad.
La desconfianza centra la atención en las
diferencias entre los intereses de los
miembros del grupo, lo que hace difícil
que la gente visualice metas comunes.
26
 Roles del Liderazgo contemporáneo

¿Qué es un mentor?
Un empleado superior que impulsa y ayuda a otro menos experimentado

Funciones de Carrera Funciones psicológicas.

• Influir • Aconsejar
• Entrenar • Compartir experiencias
• Auxiliar • Brindar amistad
• Defender • Actuar como un rol de modelo
• Impulsar
• Actuar

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Descubrimiento y creación de los líderes eficaces.
Selección de Lideres
Se debe tratar de analizar la situación para hallar los candidatos adecuados.
• Se pueden usar pruebas de personalidad para buscar las características asociadas con el
liderazgo: extroversión, responsabilidad y apertura a la experiencia.
• Las entrevistas también proporcionan la oportunidad de evaluar a los candidatos al liderazgo.

Capacitación de los líderes

Las organizaciones gastan en capacitaciones, las cuales pueden ser en:
• Programas de liderazgo ejecutivo
• Programas de élite como: Dartmouth, MIT y Stanford
• Contratan entrenadores de ejecutivos que dan capacitación especifica.

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 CONCLUSIÓN

No todos los jefes son lideres, ni todos los líderes son

jefes.
Para ser un líder se necesitan aptitudes y
habilidades, ser carismático y tener visión, lograr un
impacto de manera positiva en un grupo de
personas, es lo que buscan las empresas.

29
¡GRACIAS!

30