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EL ADVERBIO

I.DEFINICIN
- Desde el punto de vista semntico, el adverbio es la palabra que expresa circunstancias o ideas
de lugar, tiempo, modo, cantidad, entre otras. Tambin modifica el significado de la palabra a la que
acompaa.
Ejemplo:
Lo dej aqu.
lugar
Ayer me lo dijeron.
tiempo
- Desde el punto de vista morfolgico, el adverbio es la palabra invariable, porque no admite
morfemas flexivos de gnero, nmero, persona, tiempo o modo.
Ejemplo:
Carlos comi mucho.
Teresa comi mucho.
Carlos y Teresa comieron mucho.
Algunos adverbios pueden admitir ciertas modificaciones en su forma:
Pueden llevar morfemas derivativos para formar diminutivos o aumentativos.
Ejemplo: lejitos, ahorita, tardazo, arribota.
Pueden admitir morfemas de grado como los adjetivos.
Ejemplo: lejsimos, prontsimo, tardsimo.
- Desde el punto de vista sintctico, el adverbio es modificador del verbo y denota el modo, el
lugar, el tiempo y otras circunstancias en que se ejecuta la accin.
Ejemplo:
El delegado habl amenazadoramente.
Siempre llega con malas noticias
Nosotros vivimos aqu.
II.
CLASES DE ADVERBIOS
Los adverbios se agrupan segn su significado. En tanto delimitan circunstancias, los hay de muy
diversas clases.

LUGAR

TIEMPO

MODO

Aqu
All
Ah

Ahora
Despus
Hoy

Bien
Mal
Aprisa

Cerca
Lejos
Arriba
Abajo

Ayer
Maana
Tarde
Pronto

Adrede
Despacio
As
Regular

Alrededo
r
Adentro

Siempre

afuera

Todava

Dulcement
e
Suavement
e
cortsment
e

Temprano

CANTIDA
D
Mucho
Ms
Menos

AFIRMACI
N
S
Tambin
Claro

NEGACI
N
No
Tampoco
Jams

Poco
Bastante
Medio
Demasiad
o
Casi

Realmente
Ciertamente

Nunca

DUDA
Quizs
Acaso
Posiblement
e

Adems
Tanto 0

III.
LOCUCIONES ADVERBIALES
Son grupos estables de dos o ms palabras que equivalen, por su funcin y por su significado, a un
adverbio.

LUGAR

A la derecha, a la izquierda, al otro lado

TIEMPO
MODO
CANTIDAD
AFIRMACI
N
NEGACIN
DUDA

De repente, con frecuencia, a menudo, de vez en cuando


A sabiendas, a tontas y a locas, al pie de la letra, a manos llenas, sin ms
ni ms
Ms o menos, a ms no poder, al menos, como mximo, como mnimo
Desde luego, de hecho, sin duda, sin ninguna duda, en realidad
De ninguna manera, ni mucho menos, ni por asomo
Tal vez, a lo mejor

Ejemplo:
Escribe mal.

Adverbio

Escribe a tientas y a locas.

Locucin adverbial

DATOS IMPORTANTES!
- En determinadas posiciones, algunos adverbios se apocopan, es decir, se acortan. Es el
caso de mucho que se convierte en muy cuando va inmediatamente antes de un
adjetivo o de otro adverbio.
Ejemplo:
Fcil
Muy
Importante
adjetivos
Bien
Mal
adverbios
Lo mismo ocurre con tanto: tan noble, tan tarde.
-

No confundas el adverbio medio con el adjetivo medio. Cuando funciona como


adverbio, esta palabra no vara. No guarda concordancia exacta con la palabra que modifica.
Ejemplo:
Estamos medio cansados.
Estoy medio aturdida.

PRACTIQUEMOS
I.
Extrae y escribe el adverbio de las siguientes oraciones; adems, clasifcalas.
ORACIN
ADVERBIO
CLASE
1. Roxana nunca dir la verdad.
2. Trabaja lejos de la ciudad.
3. Quizs lleguemos a las cinco.
4. Tambin estarn mis tos.
5. Est muy enojada.
6. Le pagaron menos de lo acordado.
7. El tren avanzaba lentamente.
8. Juan come despacio.
9. Diego es ms alto.
10. La liebre no soport el golpe.
11. Isabel sali temprano esta maana.
12. Aqu nos conocimos una tarde de
otoo.
13. No quiero salir contigo.
14. Tus ejercicios estn bien.
15. La prueba estuvo demasiado difcil.
16. Llegu tarde a la reunin.
17. Se sent cmodamente en el sof.
18. Si quieres ms, gnatelo.
19. Patricia vive cerca de tu casa.
20. Dile que yo tambin ir.
II.

Subraya las locuciones adverbiales de las siguientes oraciones y clasifcalas.


ORACIN

CLASE

1. De vez en cuando, la vida nos sonre.


2. Debe tener ms o menos doce aos.
3. Al otro lado hay un merendero.
4. A lo mejor nos toca la lotera.
5. Sin duda, la mejor forma de aprender es
leyendo.
6. No vi a Juliet ni por asomo.
7. Encontramos billetes a manos llenas.
8. Apareci a ltima hora.
9. Tal vez nunca se lo cuente.
10. Lo hizo en un santiamn.
III.
Escribe los tres adverbios del siguiente texto y clasifcalos.
Es cierto dijo melanclicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardan en la
chimenea aquella noche de invierno ; en el Paraso hay amigos, msica, algunos libros; lo nico malo
de irse al Cielo es que all el cielo no se ve.
ADVERBIO
CLASE

IV.

1.
2.
3.
4.
5.

Sustituye las expresiones destacadas por uno de los adverbios propuestos en el


siguiente cuadro.
Abundantemente nuevamente pacientemente secretamente
generalmente
Habl en secreto.
_________________________________________
Lo hizo de nuevo.
_________________________________________
Por lo general, lo barato sale caro.
_________________________________________
En la selva, llueve con abundancia.
_________________________________________
Lo esperar con paciencia toda la maana.
_________________________________________

V.
Encierra los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones.
1. Vestido de esa forma, se sinti mortalmente bello.
2. Era demasiado inocente para atender bien aquellos comentarios.
3. Muy pronto mostr su verdadera cara.
4. Hizo ms que cualquiera.
5. Llvalo afuera y dile que s lo ayudars.
6. Todava no termina el trabajo que le diste.
7. S, s deseo que te quedes aqu conmigo para siempre.
8. Debo mucho dinero y nunca podr pagarlo.
9. Le dije que hoy estuvo mucho ms rpido que otros das.
10. Medio limn alcanz para el t extremadamente caliente que me serviste.
VI.

Subraya el adverbio presente en cada oracin, luego extrae la palabra a la cual


modifica y escrbela en el casillero que le corresponda.
ORACIN
ADJETIVO
VERBO
ADVERBIO
1. Lo har maana.
2. Todava hay esperanza.
3. Qu chica tan linda!
4. Pondr mucho ms.
5. Ya lo entiendo.
6. Lo esperar afuera.
7. El chico ms guapo me atendi.
8. Trabaj muy bien.
9. Es realmente feo.
10. Apenas termin, me avis.

LA PREPOSICIN
1. CRITERIO MORFOLGICO
La preposicin es una categora gramatical morfolgicamente invariable; es decir que no
sufre variaciones. Se clasifica en propias, impropias y frases prepositivas.

Propias: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,
segn, sin, so, sobre, tras.

Impropias: llamadas as por su origen latino, y actualmente se usan como prefijos


inseparables:
Ad
: adyacente
Des : desordenado
Ex
: expresidente
In
: innecesario
Inter : interaprendizaje
Sub : submarino
Super : supermercado
Trans : transporte

Frases prepositivas: son locuciones formadas por una preposicin y por palabras de
otra categora gramatical como: enfrente de, acerca de, en lugar de, a partir de.
2. CRITERIO SINTCTICO
Las preposiciones a nivel sintctico pueden funcionar como conector subordinante, llamado
enlace y siempre precede a un trmino y a otro elemento llamado elemento inicial.
Escuchaba las respuestas de sus alumnos.
Elemento inicial
E
trmino
De sus alumnos, escuchaba las respuestas.
E
trmino
elemento inicial
3. CRITERIO SEMNTICO
Las preposiciones a nivel semntico, por s mismas son palabras que carecen de significado;
pero en la mayora de los casos, ese significado se refleja en forma tan vaga que solo por el
contexto llega a entenderse.
Uso de algunas preposiciones:
A
: expresa direccin o trmino, mandato.
Ejemplo : Viaj a Lima.
CON
: indica compaa.
Ejemplo : Estudia con Mara.
CONTRA : denota oposicin, contrariedad.
Ejemplo : Est en contra del aborto.
DE
: indica posesin, origen o procedencia.
Ejemplo: El libro de Karina.
EN
: expresa lugar, tiempo, medio o instrumento.
Ejemplo : Se qued en el saln.
ENTRE
: denota situacin intermedia.
Ejemplo : Los problemas siguen entre los dos.
PARA
: expresa destino, direccin, tiempo.
Ejemplo : Esta rosa es para ti.

POR
: indica tiempo, lugar, causa o motivo.
Ejemplo : Lo ayud por temor.
SIN
: denota privacin.
Ejemplo: Era una mujer sin sentimientos.
SOBRE
: indica la materia o asunto que se trata.
Ejemplo
: Hablaba sobre la drogadiccin

PRACTIQUEMOS
En las siguientes expresiones identifica las preposiciones.
1.
Te esper durante la noche sin motivo.
2.
Las copas de cristal son bellas.
3.
Se par a mi costado.
4.
Sintese a la mesa.
5.
Se sent detrs de ti.
6.
Viajamos por la maana.
7.
Mi corazn es para ella.
8.
Dame un vaso de gaseosa, por favor.
9.
Lo vi delante de m.
10. Tenemos ejercicios por resolver.
11. Lo pintaron con plumones.
12. Vendieron tamales con pollo.
13. Antibiticos contra la infeccin.
14. Escribo poemas para ti.
15. La ventana de vidrios.
16. Partiremos a lo desconocido.
17. El rbitro expuls a ese jugador.
18. Julia adquiri una linda casa para sus hijos.
19. D usted esta caja de chocolates.
20. El barco de vapor lleg al puerto.
21. Mariana escap del acoso desesperadamente.
22. El control remoto de pilas se perdi en la sala.
23. La terma de gas se malogr y nadie lo puede arreglar.
24. Con mi esfuerzo ingres a la universidad.
25. Tienes que abonar en la cuenta de ahorros.
26. Hubo un asalto cerca de la casa de mi amiga.
27. En matemtica hay muchos problemas por plantear.
28. Se odian de muerte por aquella mujer.
29. Mi padre tiene dolor de riones.
30. Acostumbraba estudiar de noche y a solas.
31. Para no caer se agarr de una columna.
32. Tuvo que aliarse son sus enemigos.
33. La mirarse en el espejo todo se derrumb.
Lee con atencin y encierra en un crculo las preposiciones.
A) Dos das estuvo el gallo sometido a toda clase de cuidados. Mi hermana Jess y yo
le dbamos maz, se lo ponamos en el pico; pero el pobrecito no poda comerlo ni
incorporarse. Una gran tristeza reinaba e la casa. Aquel segundo da, despus del

colegio, cuando fuimos yo y mi hermana a verlo, lo encontramos tan decado que nos
hizo llorar. Le dbamos agua con nuestras manos, le acaricibamos, le ponamos en
el pico rojos granos de granada. De pronto el gallo se incorpor. Caa la tarde y, por
la ventana del cuarto donde estaba, entr la luz sangrienta del crepsculo. Acercase
a la ventana, mir la luz, agit dbilmente las alas y estuvo largo rato en la
contemplacin del cielo. Luego abri nerviosamente las alas de oro, enseorendose
y cant. Retrocedi unos pasos, inclino el tornasolado cuello sobre el pecho, tembl,
desplomse, estir sus dbiles patitas escamosas y, mirndonos, mirndonos
amoroso, expir apaciblemente.
B) Andrs ha llegado nuevamente tarde a clase. Ayer tambin lo hizo, pero con diez
minutos de retraso. No es su intencin hacerlo, sucede porque hace dos noches
enteras que se ha desvelado por terminar su novela.
Profe y en es solo me faltan cinco hojas para terminarla y entregarla al profesor para
que corrija los errores que he cometido, pero quedara mejor con una ilustracin al
final, con el dibujo tendra una mejor impresin- piensa. Y en ese preciso instante es
sorprendido por la profesora de ingls, que dndose cuenta de lo perdido que estaba
Andrs en sus pensamientos sin tomar atencin en su clase, decide expulsarlo de su
clase.

Escribe a la derecha de cada oracin, la preposicin o preposiciones que


encuentres.
Vimos a Vicente paseando
con Rosa.
Sobre
la
alfombra
encontrars el juguete de
Martha.
Ha pasado mucho tiempo
desde que nos vimos.
La polica anda tras sus
huellas.
Ante ese problema, solo
hay una solucin.
Para ir a casa, desvate por
ah.
bamos hacia la playa
hasta que nos perdimos.
Prefiero el caf con leche
sin azcar.
Para estar enferma, te ves
muy bien.
Sali sin abrigo a pesar de
mi consejo.

LA CONJUNCIN
Es una categora gramatical invariable. No posee accidentes gramaticales.
Sintcticamente, funciona como nexo que une elementos de igual o diferente valor
sintctico. Pueden coordinar o subordinan elementos.
Ejemplo:
Tu conduces y yo te guo.
Practiqu bastante, porque tena una prueba difcil.
CLASES DE CONJUNCIONES
1.- CONJUNCIONES COORDINANTES
Son aquellas que relacionan elementos de igual jerarqua. Solo constan de una
palabra. Se clasifican en:
A)
COPULATIVAS.- Son aquellas que simplemente enlazan. Son y, e, ni, que
Ejemplo:
El nio estudia y juega a la vez.
B)
DISYUNTIVAS.- Son aquellas que expresan separacin. Son: o, u
Ejemplo:
Trabajas o estudias
Mara u Homero partirn a Mxico.
C)
ADVERSATIVAS.- Indican oposicin. Son: pero, mas, empero, sino, aunque.
Ejemplo:
Te esper tantos aos, pero nunca me dijiste nada.
Ir a Lima, mas no s cmo llegar.
D)
CONSECUTIVAS O ILATIVAS.- Dan idea de consecuencia. Son: con que,
luego, entonces, pues.
Ejemplo:
Te has esforzado, luego ingresars.
Llegar temprano, pues no tengo ya nada de sueo.
2.- SUBORDINANTES

Relaciona proposiciones que van subordinadas a un verbo. Las conjunciones


subordinantes pueden ser compuestas y simples.
Son:
CAUSALES Porque, pues
CONCESIVAS
Aunque, as
CONDICIONALES Si, siempre que
CONSECUTIVAS Tanto que, Tal que, As que
Ejemplo:
Dar examen, pues pudo pagar la cuota.
Estarn siempre juntos, porque se aman profundamente
Escrib tanto que me cans.
No ir as me lo implores.
FRASES O MODOS CONJUNTIVOS
Son conjunciones compuestas de dos o ms palabras separadas. Las ms conocidas
son:
CAUSALES Puesto que, ya que
CONSECUTIVAS Por consiguiente, por lo tanto
CONSESIVAS
A pesar de, aun cuando
CONDICIONALES Con tal que, mientras que, en tanto que
ADVERSATIVAS Sin embargo, no obstante
Ejemplo:
Esper, sin embargo nunca me atendi.
A pesar que no tuvo una excelente preparacin gan el premio.
Esperaremos ms tiempo, a pesar de que tenemos asuntos que hacer.
INSTRUCCIONES: Subraya las conjunciones en las siguientes expresiones.
1.
El techo es muy alto y las paredes est cubiertas por cartulas de discos o
fotos de diplomas suyos.
2.
Luchar y matar es malo, pero no estar preparado para ello es un error.
3.
Si piensas que voy a creerte semejante mentira, te equivocas.
4.
Maana iremos a la playa aunque no salga el sol.
5.
El reconocimiento de los cadveres result tarea complicada pues todos los
fallecidos estaban vestidos igual.
EJERCICIOS: En las siguientes expresiones identifica las preposiciones.
1.
Te esper durante la noche sin motivo.
2.
Las copas de cristal son bellas.
3.
Se par a mi costado.
4.
Sintese a la mesa.
5.
Se sent detrs de ti.
6.
Viajamos por la maana.
7.
Mi corazn es para ella.
8.
Dame un vaso de gaseosa, por favor.
9.
Lo vi delante de m.
10. Tenemos ejercicios por resolver.

PRCTICA CALIFICADA DE GRAMTICA


ALUMNO: ______________________________________________________________ FECHA:
____/____/____
INSTRUCCIONES: Marca la alternativa
correcta.
01.- Qu oracin no presenta adverbio?
A) Delante del mnibus estaba parado un
burro.
B) Yo s que pronto estars en la universidad.
C) Despus espero recibir noticias tuyas.
D) Ese nio famlico no come casi nada.
E) El tumulto estaba en medio de los vehculos
02.- Qu palabra subrayada no es un
adverbio?
Tambin s qu ms trabajo tuvo all en la
provincia, cerca del tambo, aunque no se lo
imagino.
A) aunque
B) tambin
C) no
D) cerca
E) mas
03.- Seale los adverbios de la siguiente
oracin: Se vea claramente que ah siempre
reinaba el desorden.
A) Se que ah desorden
B) Claramente ah siempre
C) Se claramente ah siempre
D) Claramente ah reinaba desorden
E) Ah siempre reinaba desorden
04.- No presenta conjuncin:
A) Ella, aunque coqueta tiene una forma dura
de analizar a los hombres.
B) Nosotros sabemos que t siempre estudias.

C) Yo estuve muy preocupado desde el


domingo por tu quebrantada salud.
D) No estaba en la puerta, sino en medio de la
calle.
E) Anduvo poco, porque le dola la pierna.
05.- No es un adverbio de lugar:
A) Abajo
B) Temprano
C) Aqu
D) Detrs
E) Fuera
06.- LA preposicin SOBRE puede sustituirse
por la locucin prepositiva:
A) Acerca de
B) Debajo de
C) Con rumbo a
D) En medio de
E) Procedente de
07.- ___________ la lluvia permaneci muy
tranquilo, aunque __________ un paraguas que
lo protegiera.
En los espacios en blanco, las preposiciones
que deberan ir son:
A) Sin sin
B) Con bajo
C) Bajo hasta
D) Tras con
E) Bajo sin
08.- Qu conjunciones debe ir en el espacio?
Ests muy enfermo ______ debes ir al mdico.

A) Con que
B) Sino
C) Ms
D) Tanto que
E) Entonces
09.- Es una conjuncin adversativa
A) Si no
B) Sino
C) Ms
D) Tanto que
E) Entonces
10.- Es una frase preposicional:
A) Poco a poco
B) Delante de
C) A veces
D) Siempre que
E) Por consiguiente
11.- En la expresin: Postular a la universidad
o me inscribir en un instituto, la conjuncin
O es disyuntiva porque:
A) Une dos acciones al mismo tiempo.
B) Excluye una accin a la otra.
C) Subordina una accin a la otra.
D) Enlaza dos proposiciones.
E) Es un nexo coordinante.
12.- Son conjunciones adversativas:
A) y, e, ni, que
B) u, ya, bien
C) pero, sino, mas, aunque
D) si, con tal que, siempre
13.- En las siguientes oraciones:
1. Te admiramos, pero no vamos a soportar tus
majaderas.
2. Si el trabajo es salud que trabajen los
enfermos.
3. Era desordenado aunque no del todo.
4. Es linda, mas no me quiere.
5. No le informaron sino le mintieron.
Tienen conjunciones adversativas:
a) 1, 4, 5
b) 2, 3, 4
c) 2,
4d) Todas
e) Todas menos 2

14. A, ante, bajo, cabe, con, contra,


Qu preposiciones siguen en la serie?
A) de, desde, en, entre, hacia, hasta
B) hacia, por, hasta, con, tras
C) desde, de, entre, sin, so
D) de, en, desde, entre, hacia, hasta
E) entre, en, de, desde, hacia, hasta

15. Presenta solo una preposicin:


A) Ella, con su calzado de taco alto, le dio en la
cabeza.
B) Sin mediar palabra se tira por el balcn.
C) Mario trabajo hasta que en el informe dijeron
todo sin mentarlo.
D) El asta estaba tambalendose de un lado a
otro sin parar.
E) Carlos se pona un poco nervioso cuando
estaba con ella.
16. Presenta ms categoras invariables.
A) Siempre est contigo enfrente de tu casa.
B) Bastante mal estaba ese paciente cuando lo
visitamos.
C) Muy cerca, pero cada vez ms lejos de tu
corazn cuando te vi.
D) Tan feliz era que no pudo evitar llorar
anoche en pleno matrimonio.
E) Quizs hoy mejoren tus notas muy venidas a
menos.
17. Estuve estudiando Lenguaje, no vi, pues
nada de televisin.
La conjuncin de la oracin anterior es:
A) Copulativa
B) Concesiva
C) Disyuntiva
D) Consecutiva
E) Adversativa
18. No estars maana tan bien como hoy.
Los adverbios de la oracin anterior son de
__________ respectivamente.
A) Negacin tiempo- cantidad modo
relativo tiempo
B) Negacin tiempo modo relativo
tiempo
C) Tiempo cantidad modo relativo tiempo
D) Negacin tiempo tiempo relativo
tiempo
E) Tiempo tiempo cantidad modo tiempo
19. En qu oracin hay un adverbio
modificando a otro adverbio?
A) Lleg raudamente a la escuela.
B) Mis discpulos estn medio aturdidos con
tantos cursos.
C) Camina ms despacio por favor!
D) Lee bien, aunque escribe mal.
E) Yo s que ella est muy saturada de trabajo.
20. Complete la oracin:
Prohibido estacionar ___________ pena de multa.
A) sin
B) so

C) cabe
D) tras
E) contra
21. Qu categora invariable debe ir en el
espacio en blanco?
Yo s que me he preparado bien, __________
pregntenle a mi padre.
A) si no
B) sino
C) tambin
D) conque
E) con que
22. Seale la relacin correcta:
A) Encima : adverbio de lugar
B) Muy : adverbio de cantidad
C) Acaso: adverbio de duda
D) Adrede : adverbio de modo
E) Rpido : adverbio de tiempo

23. No es conjuncin:
A) En medio de
B) As que
C) Con que
D) Aunque
E) Entonces