Louis Althusser

Ideología y Aparatos Ideológicos del Estado

• (1918-1990) Nacido en Argelia
• Filosofo. Profesor de Filosofía.
• Critico. Estructuralista.
El estructuralismo es un enfoque filosófico
que trata de analizar un campo específico
como un sistema complejo de partes
relacionadas entre sí.

Algunos conceptos que Althusser toma de

Karl Marx:
I. Fuerzas productivas y relaciones de
producción
II. Infraestructura y superestructura
III. Aparato de Estado y poder de Estado
 Fuerzas productivas y relaciones de producción
Fuerzas de producción
• Toda formación social depende de un
modo de producción dominante, una
economía en donde existe un obrero y
existe un patrón.
• El salario es la vía por la que se
reproducen las fuerzas de trabajo: “El
salario representa solamente la parte del
valor producido por el gasto de la fuerza
de trabajo”.
Relaciones de producción
• Para asegurar la reproducción de las se
necesitan individuos dominados
ideológicamente.
• En la escuela se aprenden habilidades, técnicas
y conocimientos que serán utilizables
directamente en los distintos puestos de la
producción. Además, se aprenden reglas de
moral y de conciencia cívica y profesional
• “lo que significa en realidad reglas del respeto
a la división social-técnica del trabajo y, en
definitiva, reglas del orden establecido por la
dominación de clase.”
 Sobre el papel del Estado:
Aparato de Estado y Poder de Estado
Marx concibe el Estado como un aparato represivo. El Estado existe con el fin de asegurar la
dominación de las clases dominantes sobre la clase obrera desde la represión.
• El aparato de Estado representa las formas en la que se aplica la represión, es la función que
cumple el Estado en el sistema capitalista. Incluye a la práctica jurídica (la policía, los
tribunales y las prisiones) y el ejército, que interviene directamente como fuerza represiva de
apoyo.
• El poder de Estado es nada más que la posesión del poder, disputada por las distintas clases
sociales. El objetivo de la lucha de clases se refiere al poder de Estado y por lo tanto, a la
utilización del aparato de Estado por quienes tienen el poder de Estado (según sus objetivos
de clase)
• “el proletariado debe tomar el poder de Estado completamente diferente, proletario, y
elaborar en las etapas posteriores un proceso radical, el de la destrucción del Estado (fin del
poder de Estado y de todo aparato de Estado).
1- La clase burguesa perpetua la
dominancia de clase mediante
la tenencia del poder de Estado y el
uso del aparato de Estado.

2- Por medio de la lucha

de clases, la clase obrera pretende
alcanzar el Estado y hacerse con el
poder de Estado.
Una vez alcanzado el poder de Esta
do, es preciso hacer
las transformaciones
económicas necesarias para elimin
ar las clases sociales (transformació
n institucional política)
y eliminar (destruir) el Estado.
Infraestructura y Superestructura
• La estructura de toda sociedad está constituida
por “niveles” o “instancias” articuladas.
• La infraestructura es la base económica.
• El segundo piso es la superestructura, que
comprende a su vez dos “niveles”, lo jurídico-
político y lo ideológico.
• Los pisos superiores no podrían “sostenerse” por
sí solos si no se apoyaran precisamente sobre su
base.
• El sistema económico, en este caso capitalista,
influye de forma directa sobre la cultura y la
ideología de una sociedad
 Aparatos Ideológicos de Estado (AIE)

• AIE religiosos (el sistema de las distintas Iglesias).

• AIE escolar (el sistema de las distintas “escuelas”, públicas y privadas).
• AIE familiar
• AIE jurídico
• AIE político (el sistema político del cual forman parte los distintos partidos).
• AIE sindical.
• AIE de información (prensa, radio, T.V., etc).
• AIE cultural (literatura, artes, deportes, etc).
 Aparato Represivo de Estado
• “Funciona mediante la violencia”: utiliza la
represión (incluso física) como forma
predominante y sólo secundariamente la ideol
ogía.
• El aparato represivo representa un todo
organizado y los diferentes miembros que lo
componen están centralizados bajo una
unidad de mando.
• El ARE asegura mediante la represión las
condiciones políticas de la actuación de los
AIE.
• Ambos aseguran la reproducción de
las condiciones de producción.
Aparatos Ideológicos de Estado
• "Funcionan mediante la ideología":
los aparatos ideológicos de Estado funcionan mas
ivamente con la ideología como forma predomina
nte pero utilizan secundariamente una represión
muy atenuada, es decir, una violencia simbólica.
• Los aparatos ideológicos de Estado son
múltiples, distintos, “relativamente autónomos” y
susceptibles de ofrecer un campo objetivo a
contradicciones que expresan en mayor o menor
medida los efectos de los choques entre la lucha
de clases capitalista y la lucha de clases
proletaria.
• Ambos aseguran la reproducción de
las condiciones de producción.
 La escuela como AIE
En la escuela asisten niños de todas las clases sociales y allí se
les inculca habilidades recubiertas por la ideología dominante de
distintas formas:
I. Transmitiendo ideología en estado puro en el contenido de
algunas materias: se reproduce la situación de obrero-
capital en los contenidos de, por ejemplo, historia. (Se
presenta la desigualdad como algo natural, se niegan las
luchas populares en los procesos históricos, se esconden
las conquistas populares)
II. Inculcando la práctica naturalizada de distinción ya sea por
género, por clase social, por etnia.
III. Formas y normas institucionales: las propias formalidades
que hacen a la organización del sistema educativo.
IV. La distinción en la formación de cada individuo según lo
que conviene al rol que debe cumplir en la sociedad de
clases
La principal función de la escuela como aparato ideológico del Estado,
es contribuir a garantizar las condiciones de producción, mediante la
producción de las posiciones ideológicas de los individuos. Además,
contribuye a la reproducción de las fuerzas productivas mediante la
transmisión de habilidades y saberes que reproducen la división social
del trabajo.