• Es un proceso mental que ocurre fuera de nuestra

consciencia y afecta nuestros pensamientos,

sentimientos, y comportamientos.

• El procesamiento como la computadora procesan

información a través de distintos sistemas y
funciones.
A que se le denomina
inconsciente • Se da gracias al sistema y funciones cognitivas
mentales que son activadas por los estímulos
cognitivo.? sensoriales decodificados, este proceso no es
observable y sucede en cuestione de segundos, y
es generado por un tipo de conducta.
 Simón Freud dice que el inconsciente es una serie de contenidos
psíquicos y procesos, que no se encontraban accesibles a la
conciencia de las personas, de manera que no se podían controlar de
manera ya que son espontáneos y surgen con en el momento.
 Ejemplos como la raza y la edad , que pueden influenciar en la
forma en que hablamos con las personas, Respuestas automáticas, o
la memoria a corto plazo.
 Que es la negligencia
atencional y que tipos
existen.?

 La Negligencia atencional es una

alteración de la atención donde la
persona no es consciente o no presta
atención a los estímulos que se
presentan en un espacio generalmente
como resultado de un daño cerebral.
Esta acarrea problemas o dificultades
como la orientación o responder a
estímulos que se presentan en el lado
contralateral a la lesión cerebral.
 1.Negligencia atencional o sensorial:
Tipos de Es un déficit de consciencia de los estímulos situados en el
lado contrario de la ubicación de la lesión que causa el déficit.
Negligencia Puede producirse con distintas modalidades de estímulos:
Atención visuales, auditivos, táctiles; estén localizados en el espacio o
sobre el cuerpo del paciente.
existen.? 2.Negligencia espacial:
Este tipo de negligencia “olvidan” completar la parte
correspondiente de una tarea relacionada con el lado opuesto
a donde se produjo la lesión. Por ejemplo, cuando comen en un
plato solo comería la mitad de un plato de comida.
3.Negligencia personal:
el paciente no reconoce que sus extremidades, ubicadas en el lado opuesto a la lesión,
le pertenezcan.

4.Negligencia intencional o motora:

el paciente no responde a estímulos, aunque es consciente de ellos y que no tiene
problemas motores en la parte del cuerpo afectada.
  Este es un aprendizaje adquirido a
¿Qué es el aprendizaje
inconsciente y que
evidencias hay a su favor?
través de nuestras vivencias
personales, Que se han dado por medio
de la experiencia. Se a formado como
resultado de los hábitos y
comportamientos involuntarios que
repetimos a lo largo de nuestra vida
esto lo podemos llamar conocimiento,
habilidades o información de lo
aprendido.
 ¿Qué es la memoria inconsciente y
que evidencias hay a su favor?
 Son los recuerdos básicamente inconscientes en que se basan nuestros
hábitos perceptivos y motores. La memoria implícita se forma a partir
de tipos de aprendizaje filogenéticamente antiguos, estrechamente
ligados a las condiciones particulares de adaptación y supervivencia de
cada especie.
 La memoria tiene un impacto en como pensamos, como nos
comportamos y como tomamos decisiones, es como si tuviera
información oculta en nuestra mente que nos influye, aunque no seamos
conscientes de su presencia o acceso directo a esta.
 los recuerdos emocionales afectan tanto nuestras emociones y acciones a largo plazo, por ejemplo, la
ansiedad que nos lleva ciertas circunstancias o personas o cosas o sitios, que nos llevan a sentir y a
expresar tales emociones
 La amnesia disociativa: Son trastornos mentales que suponen una desconexión y falta de continuidad
entre pensamientos, recuerdos, entornos, acciones e identidad. Una persona que sufre trastornos
disociativos escapa de la realidad de formas involuntarias y poco saludables, lo que causa problemas con el
funcionamiento diario.os.
 Sesgos Cognitivos: son Patrones automáticos de pensamiento que afectan nuestras decisiones y juicios, se
basan en información almacenada en la memoria inconsciente y pueden afectar nuestras percepciones y
creencias sin que nos demos cuenta.
 Hipótesis y sugestión: La hipnosis revela que es posible acceder a recuerdos y conocimientos almacenados
en la memoria inconsciente bajo ciertas condiciones. A demás las sugestiones hipnóticas pueden influir en
nuestro comportamiento y pensamiento sin ser conscientes de su influencia.
 Disociaciones presentes en un
síndrome Neuropsicológico que
afectan la percepción o la atención.

 Este trastorno crónico afecta a personas de todas las edades y se caracteriza por
la dificultad para prestar atención, controlar impulsos y mantener la calma. Las
perdonas con TDAH pueden tener problemas para concentrarse en las tareas ya
que se necesitan esfuerzos mentales prolongados como escuchar o estar atento
al trabajo. También en muchas circunstancias se distraen con facilidad por las
cosas que acontecen a su alrededor, Además pueden actuar impulsivamente,
interrumpir conversaciones o tomar decisiones sin pensar en las consecuencias.

 Este trastorno puede afectar diferentes áreas de la vida, como el desempeño

escolar, las relaciones interpersonales, aunque algunas personas con este
problema pueden tener también cualidades positivas, creativos y llegar a tener
una mente rápida.

 El tratamiento para este trastorno generalmente implica una combinación de

medicamentos y terapias que puedan ayudar a mejorar la atención y control de
los impulsos que ayudaran a mejor la atención y controlar los impulsos, esto será
progresivo y al tiempo organizara más su entorno regulándolo y desarrollando
habilidades sociales que le permitan día ir superando sus trastornos.
 Los trastornos Neuropsicológicos son incapaces de reconocer a
comprender la información visual a pesar de tener una visión
normal. También pueden ver objetos, pero no pueden darle
un significado identificarlos correctamente. Existen diferentes
tipos de agnosia visual y estas son:
 1.Agnosia Visual asociativa: las personas tienen dificultad de
reconocer y nombrar objetos comunes.
 2.Agnosia a perceptiva. Es decir que hay dificultad para
percibir y distinguir las formas y contornos de los objetos.
 3 Agnosia visual prosopagnosia: Donde las personas dificultad
para reconocer el rostro de sus familiares.
 La agnosia visual puede ser causada por daños en áreas
específicas del cerebro responsables del procesamiento
visual. Y su tratamiento o rehabilitación se puede realizar con
estrategias compensatorias de memoria de asociación.
Además, es importare brindar apoyo emocional y educativo a
las personas con este problema como a los familiares para que
puedan ayudar de una manera más eficaz y así se puedan
adaptarse a los desafíos asociados con este trastorno.