PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN

CULTURAL

YALPANA WASI
(EL HOGAR DE LA MEMORIA)
FEBRERO 2022 COLECTIVO
MAINUMBY
EL PROYECTO
INVESTIGACIÓN - RECUPERACIÓN
Y TRANSMISIÓN DE LA MEMORIA
COLECTIVA DE LA CULTURA EN
LA REGIÓN ANCESTRAL DE LA
NACIÓN CHICHAS

Las manifestaciones culturales en

Bolivia como en cualquier otro lugar
del mundo expresan ademas de un
universo estético, las
cosmovisiones, relaciones,
interacciones y construcciones
sociales políticas, económicas,
sociales entre otras que constituyen
a las sociedades y comunidades de
las cuales provienen.
OBJETIVOS
La región ancestral de Los Chichas

en el Sud de Bolivia, cuenta con una

RECUPERAR
riqueza cultural inmensa expresada
en sus danzas, música, gastronomía,
PRESERVAR
artesanía, vestimenta, alfarería, DIALOGAR
arquitectura; así como en las COMPRENDER
tradiciones e historias transmitidas
de forma oral de generación en
TRANSMITIR
generación.

PROYECTO YALPANA WASI - COLECTIVO MAINUMBY 1

 YALPANA WASI
(EL HOGAR DE LA MEMORIA)

Reconociendo quien soy, la memoria colectiva de

nuestros abuelos desde la mirada de l@s jóvenes

El proyecto propone que los jóvenes de la región ancestral de Los

Chichas sean protagonistas en el descubrimiento y recuperación de
su propia historia a través de las memorias que colectivamente la
sociedad posee, en un acercamiento desde sus propios intereses,
ellos y ellas pueden acceder a través de sus familias y comunidad a
las historias, costumbres, tradiciones, sentidos, y patrimonio
material que les permitan conocer, apropiarse y reinterpretar en la
actualidad las raíces culturales de nuestra región.

Este trabajo se realizará con la guía y apoyo de responsables

(profesores de secundaria) que orientarán a los equipos de
investigación conformados por 3 a 4 jóvenes, bajo una metodología
investigativa definida por el Equipo Coordinador, que gestionará y
supervisará el proyecto en todas las etapas, así como suministrará
el espacio digitál de almacenamiento para la preservación de los
resultados obtenidos en el proceso.

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OBJETIVOS DEL PROYECTO:
RECUPERAR las historias, manifestaciones y formas que
constituyen la identidad de la región ancestral de "Los
Chichas: desde la memoria oral y el resguardo material que
realizan las personas que habitan la región; de forma
individual, familiar, comunitaria u otras formas colectivas.

PRESERVAR de manera segura los datos recabados en las

investigaciones en un repositorio digital y garantizar así el
acceso y estudio de los mismos a largo plazo.

Generar un DIALOGO intergeneracional entre los jóvenes,

desde su forma de vivir y construir su identidad en la
actualidad, con las personas mayores que guardan los
recuerdos e historias de nuestro pasado.

COMPRENDER desde la investigación, la reflexión y el

debate, los sentidos, las cosmovisiones, las formas y
costumbres y el desarrollo histórico de los elementos
culturales que constituyen nuestra identidad y reconocer su
importancia para saber quienes somos y hacia dónde vamos.

TRANSMITIR a las nuevas generaciones los saberes y

hallazgos de este proceso, dándoles la oportunidad de
reconocerse y conformar su identidad comprendiendo su
historia y sus raíces, donde el pasado puede adoptar un
nuevo significado y dar paso a nuevas formas de percibir y
valorar su identidad y su región.

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 ELEMENTOS DE INVESTIGACIÓN

SENTIDOS - COSMOVISIÓN
IDENTIDAD

RELACIONES Y
TEMPORALIDADES

ESTÉTICA - FORMAS
DISCURSOS Y
POSICIONAMIENTO
POLITICO
SABERES Y TÉCNICAS

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ÁREAS DE INVESTIGACIÓN

DANZA

MÚSICA

LITERATURA
(NARRACIÓN ORAL)

GASTRONOMÍA

VESTIMENTA

ESTÉTICA CORPORAL

ALFARERIA -CERAMICA

ARQUITECTURA - PLÁSTICA

MEDICINA - TRADICIONAL

TEXTILES

OTROS ELEMENTOS IDENTITARIOS

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MÉTODOS y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
OBSERVACIÓN La observación, como
técnica de investigación científica, es el
proceso que consiste en la percepción
directa del objeto de investigación y
permite conocer, de forma efectiva, el
objeto de estudio para luego describir y
analizar situaciones sobre la realidad
estudiada (Bernal,2010). La observación
en este proyecto sera indirecta para los
elementos materiales como videos,
registros sonoros, fotografías y objetos y
directa (pero no participante) para la
observación de fenómenos
contemporáneos

RECOPILACIÓN DE LA MEMORIA ORAL. La

recolección de memoria se realizará a
partir del diálogo con personas dispuestas
a conversar sobre su vida y sus
conocimientos o experiencias, estas
conversaciones seran realizadas con una
guia de entrevista semiestructurada, la
grabacion de audio o audiovisual y una
ficha de registro de datos.

DIÁLOGO / ENCUENTRO Es un evento cultural en que se

congregan los distintos grupos de investigación para compartir los avances del
proyecto, el objetivo es compartir las experiencias, objetos, hallazgos y memorias de la
comunidad que se han recopilado. En estos encuentros participaran también personas
que se dedican a la investigación para aportar a organizar y guiar el siguiente proceso.

ANÁLISIS Con la guia de los responsables de equipo, los estudiantes realizarán una
contrastación de resultados de diferentes personas, asi como búsqueda de otras
fuentes primarias o secundarias para contrastar la información obtenida y analizar los
resultados y considerar que nuevos aportes podrían tenerse respecto a lo ya
descubierto.

PRODUCCIÓN DE SABERES Bajo el enfoque del aprendizaje activo, que ubica a los
estudiantes en situación de descubrimiento y de construcción de conocimientos, cada
grupo elaborará un proyecto creativo contar lo escuchado de diferentes maneras.
Esto genera un proceso de interpretación, una habilidad necesaria para fortalecer
habilidades de creatividad y lenguaje.

REFLEXION. La reflexión implica interiorizar procesos y crear nuevos conocimientos a

partir de información previa. Se trata, pues, de generar nuevas relaciones para
fortalecer conceptos y llegar a nuevas conclusiones.

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ACCIONES / ETAPAS

ETAPA 1: COORDINACIÓN
CONVOCATORIA Y COORDINACIÓN
CAPACITACIÓN DE RESPONSABLES
CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN
ELECCIÓN DE TEMAS

ETAPA 2: INVESTIGACIÓN
RECOPILACIÓN DE DATOS
ANÁLISIS / REFLEXIÓN/COMPRENSIÓN

ETAPA 3 - TRANSMISIÓN - DIFUSIÓN

ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE DIFUSIÓN
DIFUSIÓN / DIVULGACIÓN

ENCUENTRO

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 CRONOGRAMA

Agosto Coordinación institucional

Convocatoria
Septiembre
Octubre Capacitación de responsables 20-24
virtual-
26 presencial
Conformación de equipos y selección de
temas
Investigación: Recopilación
Primer encuentro - 27/09
Carga de datos al repositorio

Investigación: Recopilación y análisis

Noviembre Segundo encuentro 021/10
Carga de datos al repositorio

Producción de materiales de difusión

Tercer encuentro 15/11
Carga de datos al repositorio

Diciembre Evento de difusión y diálogo 3/12

Cuarto encuentro 5/12
Carga de datos al repositorio

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ROLES

MAINUMBY
Planificación y Coordinación
Capacitación
Supervisión y acompañamiento
Dotación y Gestión del Archivo Digital
Difusión
Elaboración de informe final

INVESTIGADORES CULTURALES
Apoyo académico
Acompañamiento
Análisis y contrastación de hallazgos
Revisión de resultados

UNIDADES EDUCATIVAS
DIRECTORES(AS)
Apoyo académico e institucional

PROFESORES(AS)
Estudio y aprendizaje de metodología
Planificación
Guia y supervisión de los equipos de estudiantes a su cargo (max 2)
Apoyo en la búsqueda de materiales
Análisis y evaluación del trabajo realizado

ESTUDIANTES
Elección de tema a investigar
Recopilación de datos en equipo
Carga de archivos
Análisis de datos con la guia de su profesor(a)
Dialogo con los otros equipos
Elaboración de proyecto de difusión
Presentación de proyecto final.

INSTITUCIONES ALIADAS
Apoyo institucional
Apoyo con recursos requeridos
Convocatoria
Difusión

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 "Nuestras raíces culturales son las que
construyen nuestra identidad, reconociéndolas
nos hacemos mas fuertes"

61111889 C. Crespo 2548 - La Paz Bolivia

facebook: @Movimientomainumby

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