Pregrado

Aplican la secuencia
metodológica
SESIÓN 11: en La hora
Aplica la secuencia metodológica en La hora del
del juego
juego libre libre en los
en los sectores.

sectores.
 Pregrado Educación Inicial

El proceso, y
EL JUEGO LIBRE no la meta,
es su
Es una
actividad

EN LOS esencia espontánea

y personal

SECTORES El juego es
flexible pues
es
impredecible El juego
es de
naturaleza
Según el MINEDU, (2009), es un momento El efecto
no literal
pedagógico que tiene un proceso el cual positivo
implica la posibilidad de desarrollar el juego siempre
libre utilizando los espacios y elementos de acompaña
los sectores y brindarle al estudiante la al juego
oportunidad de interactuar con los demás.
 Pregrado Educación Inicial

PROPÓSITO
Valorar el juego como
parte fundamental del
desarrollo cognitivo,
afectivo, social del
niño a partir de la
vivenciación
Importancia de la
organización de los
espacios educativos
para lograr
aprendizajes
significativos.
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Pregrado
Inicial

¿QUÉ DESARROLLA EL JUEGO LIBRE EN LOS NIÑOS?

Creatividad Resolución
Autonomía de
problemas

Socialización
de los niños Pensamiento
a través del simbólico
juego

Investigación Interacción
en grupo del lenguaje
 Educación
Pregrado
Inicial

Como Docente debemos tener en cuenta lo siguiente:

Propiciar los espacios

seguros, e implementados Observar el
para cada sector desarrollo
del juego y
registrar sus
anécdotas e
intereses
Brindar seguridad afectiva
en todo momento

Participar en el juego, solo

si te lo solicitan
 Educación
Pregrado
Inicial

Características del Juego Libre en los Sectores

Desarrolla el pensamiento
simbólico, la creatividad, El proceso es su
las relaciones sociales esencia, el desarrollo
El juego es flexible con sus pares y la mismo del juego. El
en la medida que autonomía juego siempre es
es impredecible. “aquí” y “ahora”

El Juego
en los Actividad
Promueve el espontánea y
desarrollo de los sectores
personal que nace
propios proyectos del interés del niño.
de juego.
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Pregrado
Inicial

Implementación del Juego Libre

Planificación del
Sectores o cajas
tiempo y espacio
temáticas

Juego
Libre
Organización de Los juguetes y
los juguetes materiales
https://youtu.be/67v2cjBkqrc?feature=shared
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Momentos de la Planificación

Planificación

Organización

Ejecución
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Momentos de la Planificación

Orden

Socialización

Representación
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Instrumento del Juego Libre en los Sectores

Nombre del Niño ¿A qué juega? ¿Con quién Actitud del niño Observación
juega?
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Elabora, siguiendo la secuencia

metodológica, una actividad de La hora del
juego libre en los sectores.