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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Unidad Curricular: Trabajo Comunitario IV

Salud Sexual y Reproductiva
Profesora:

Bachilleres:

 Franceliz Morillo

 Abigail Pérez
 Manuel Castillo
 Víctor Castro
Santa Ana de Coro, 07 de Marzo del 2016

Filósofo Al ser un termino dinámico. la sexualidad ha ido evolucionando continuamente con el hombre. . 1975.“Hablar de sexualidad humana es hablar de la esencia misma del ser humano” Maurice Merleau Ponty.

papeles y relaciones interpersonales”.Es una dimensión fundamental del ser humano porque es necesaria para identificar al ser humano como tal. creencias. deseos. valores. la intimidad. conductas. el placer. la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás. la reproducción y la orientación sexual. Abarca al sexo. las identidades y los papeles de género. actitudes. “Un aspecto central del ser humano. el erotismo. ya que está íntimamente relacionada con la afectividad. presente a lo largo de su vida. prácticas. . fantasías. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos.

. La sexualidad es experimentada y expresada a través de pensamientos. deseos y fantasías. la sexualidad humana abarca tanto las relaciones sexuales (el coito) como el erotismo. Para la Organización Mundial de la Salud (OMS). Conjunto de características físicas y psicológicas propias de cada sexo. la intimidad y el placer.  Conjunto de actividades y comportamientos relacionados con el placer sexual. acciones.

educación recibida. lo legal y lo no legal. Social Ética legal Papel fundamental de la familia. Los códigos de ética. Las distintas sociedades poseen modelos distintos de entender y vivir la sexualidad. temperamento. . amigos. La identidad y orientación sexual. personalidad. Sistema Genético (XX--‐XY). Percibir la belleza. Fecundación. ideas sobre lo que está bien o mal en cuanto al sexo. lo que es bueno y lo que es malo. decisiones en nuestras relaciones sexuales. embarazo y parto. convicciones. el aprendizaje de valores.Biológica Psicológica La procreación el deseo humano y la respuesta sexual influenciados por la Anatomía Sexual.

El proceso de la adquisición de la identidad sexual se inicia desde muy temprana edad. Sexo biológico Identidad de genero Rol de genero Orientación sexual .

 Rol reciproco. El aprendizaje social es la vía fundamental en el surgimiento de las diferencias sexuales conductuales y emocionales.  Primera relación afectiva con la madre. .  Es esencial la intervención de ambos padres. El niño necesita imitar un modelo para su proceso de identificación sexual.• Periodo de lactancia.

• Periodo preescolar. . ropa. juguetes.  Entre los 2 y 3 años tienen la capacidad de autoclasificarse y clasificar la categoría sexual de los demás. La niñez temprana se caracteriza por grandes cambios a nivel biológico de tipo madurativo que posibilitan la marcha.  De los 18 a 24 meses adquiere conocimiento de las asignaciones sexuales (preferencias. del lenguaje. el control de esfínteres y desarrollo neurológico que posibilitan la aparición de la función simbólica y. ¿Cuando comenzamos a saber a que sexo pertenecemos?  En los 18 primeros meses de vida inicia la formación de la identidad sexual. con ella. etc.)  A partir de los 2 años comienzan a autodenominarse niños o niñas.

 Hasta los 10 años se mantienen en proceso de solidificación la identidad sexual. Este momento del desarrollo abarca desde los 5 a los 10 años y es muy importante desde el punto de vista cognitivo.• Periodo escolar. ya que comienza un período de formación y aprendizaje formal en la escuela. .  Entre los 6 y 7 años se hace mas robusta la identidad de genero.  Entre los 5 y 6 años la imagen del cuidador se vuelve mas importante.

 Entran en el juego factores biológicos (pubertad). De acuerdo con las definiciones que ha dado la Organización Mundial de la Salud (OMS) se concibe la edad juvenil entre los 10 y 19 años.  Ocurren las primeras experiencias emocionales. .  Es una etapa de constantes cambios emocionales.• Periodo de adolescencia.

Responsabilidad Felicidad Compromiso Dignidad Respeto Libertad Sinceridad .

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Muchas Gracias .