“Aprendamos a organizar el tiempo”

Concepto Clave: Ordenar eventos

Objetivo de aprendizaje (OA17): Usar un lenguaje

cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo: días de
la semana, meses del año y algunas fechas
significativas.
 Habilidades: Modelar (Recordar)
Inicio

Como cada año, el colegio ha organizado talleres

recreativos. Observa la tabla y responde las preguntas.
Taller Día de la semana
 ¿En cuál de
Lunes en la mañana
Fútbol ellos te
gustaría
inscribirte?
Martes a medio día  ¿Qué día de la
Danza semana no
habrá taller?
 ¿Qué taller se
Jueves en la tarde
dará dos veces
Baby Fútbol
a la semana?
¿Qué días?
Viernes en la tarde
Origamis
Desarrollo Habilidades: Resolver problemas (Analizar)
Escucha el siguiente relato.
Camilo está mirando el calendario de Diciembre de este año para poder agendar
algunas fechas importantes para él.

1. El 6 de Diciembre, está de
cumpleaños la mamá de Felipe.
Dibuja una torta de cumpleaños.
2. El tercer Lunes del mes de
Diciembre termina el colegio.
Dibuja una carita feliz.
3. La noche del 24 de Diciembre es
Navidad. Dibuja una estrella.
4. Y el último Viernes del mes de
Diciembre se de vacaciones al sur
con su familia. Dibuja un sol.
 Encuentra todos los días de la semana en esta sopa de letras.
Pide ayuda a tu profesora o profesor si fuese necesario.
De los conceptos que encontraste junto a tu
compañero de puesto escojan 3 y defínanlos a
continuación:

Concepto Definición
 Habilidades: Resolver problemas (Aplicar)
Cierre

En mi comuna vacunarán a los perros, de acuerdo a su

edad.
Los días de atención son los siguientes:

Edad Día de la semana Lugar

1 a 3 años Martes Unidad vecinal N°1
4 a 6 años Jueves Multicancha
7 años y más Sábado Centro comunitario

 ¿Qué días no vacunarán?

 ¿Qué día les corresponde a los perros de 5 años?
 ¿Qué día debes llevar a tu perro o al de un amigo?