Clase : “Descompongo y compongo números”

Objetivo de aprendizaje (U2 OA6): Componer y descomponer números del 0

al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica.
Concepto Clave: Descomposición aditiva

Habilidad: Representar – Comprender

Inicio

1) Renato y Luisa están juntando puntos.

Renato tiene y desafía a Luisa, le dice:

-Cuenta la cantidad que tiene mi carta.

- Encuentra dos cartas que juntas completen esta misma cantidad.

- ¿Qué cartas crees que eligió Luisa? Márcalas.

- Inventa un desafío similar y preséntalo a un compañero.

Desarrollo Habilidad: Representar- Analizar

2.- Toma tus fichas de colores y representa

la misma cantidad de estrellas.
- Ahora, repártelas en dos grupos.
Dibújalas.
- ¿Cuántas fichas pusiste en cada uno?
- Cuéntalas todas y comprueba si es
la cantidad inicial.
 3.- Escribe el número que se compone en cada caso:

4.- Descompone de dos formas diferentes, según corresponda:

Ticket de Cierre
Habilidad: Argumentar comunicar – evaluar

Juan dice que sólo existe una forma de descomponer el número 19, que es
10 y 9. Pero Julia, le explica que existen muchas otras formas.

¿Cuál de los dos niños está en lo correcto, explica y demuéstralo?

19 19

19 19