Universidad Mayor

PSICOANÁLISIS-FREUD Docente: Pilar Bravo M.

pilarbra@gmail.com
¿QUIÉN ES SIGMUND PSICOANÁLISIS
FREUD?
 Médico neurólogo, de origen judío, considerado el padre del
psicoanálisis y una de las figuras más relevantes del siglo XX.

Nació el 6 de mayo de 1856 en la localidad de Freiberg (Moravia),

ahora llamada Príbor, situada en la República Checa.

Murió en Londres, el 23 de septiembre de 1939, a la edad de 83 años.

SIGMUND

Se dedicó a la psicología clínica.

Llevó a cabo la búsqueda de orígenes de las perturbaciones

psicológicas que se daban en los adultos.
FREUD

También era conocido como un filosofo cultural, y a lo largo de su

vida ha aportado en importantes campos y ramas.

Estudió en parís con un neurólogo francés Jean- Martin charcot las

aplicaciones de la HIPNOSIS en el tratamiento de la histeria. De vuelta
a Viena y en colaboración con Joseph Breuer desarrolló el MÉTODO
CATÁRTICO. Paulatinamente, remplazo tanto la sugestión hipnótica
como el método catártico por la ASOCIACIÓN LIBRE Y LA
INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS.
¿QUÉ ES EL
APARATO
PSIQUICO?
Es importante aclarar que no existe una definición concreta o
específica sobre el aparato psíquico.

Tampoco puede especificarse donde está ubicado

anatómicamente.

El concepto de aparato psíquico surge de una construcción a

partir de un pensamiento de Freud, que utiliza esta expresión
para referirse a la mente humana; utiliza la palabra
"aparato" para subrayar la capacidad que tiene la mente para
transformar la energía psíquica en acciones.
La energía que circula dentro del aparato psíquico y permite la
realización de actividades (como puesta en marcha de diferentes
mecanismos de defensa), la evolución y estructuración del aparato
psíquico (desde que la persona nace) es la “Libido” .

En su primera tópica Freud dividió el aparato psíquico en tres

estratos o niveles, Consciente - Preconsciente - Inconsciente, y
la segunda (que no se opone a la primera sino que la integra) en
tres instancias o dimensiones psíquicas, Ello - Yo - Super-yo.

Luego al finalizar su teoría realiza una síntesis donde quedan

integrados todos los contenidos.
PRIMERA TÓPICA SIGMUND FREUD
1º NIVEL: EL CONCIENTE
Es el MAS ACCESIBLE del aparato psíquico.

Esta FORMADO POR LO QUE SE PERCIBE.

Las representaciones conscientes son TODO LO QUE SE

REGISTRA ya sea fuera del sujeto, A TRAVÉS DE LOS
SENTIDOS vista, olfato, gusto, motricidad (lo que ve,
escucha, hace), como también lo que pasa dentro del sujeto
(recuerdos, deseos, sentimientos, emociones, etc.).

Por medio de la consciencia es posible CONOCER LAS

COSAS EN FORMA REFLEXIVA.
Según Freud, el estar CONSCIENTE es lo que le permite al sujeto
PENSAR Y COMUNICARSE DE FORMA RACIONAL.

La consciencia está relacionada con la MEMORIA A CORTO PLAZO Y

ESTÁ LIMITADA EN TÉRMINOS DE CAPACIDAD.
CARACTERÍSTICAS Y MODOS DE
FUNCIONAMIENTO DE LA
CONCIENCIA
Respeta las LEYES LÓGICAS Y CRONOLÓGICAS DE LA TEMPORALIDAD. Por ej. Si es pleno
verano el sujeto saldrá con una bermuda y una musculosa y no con un polar. Ya que este nivel se
adapta a lo temporal porque percibe la realidad tal cual es.

Predomina EL PRINCIPIO DE REALIDAD es decir que puede adaptarse a las circunstancia y

postergar su deseo si no puede llevarse a cabo en el aquí y ahora. Busca satisfacer el deseo pero se
adaptará al medio, es decir aceptará las prohibiciones. Esta forma de conducirse responde a un
proceso secundario de mayor madurez. Por ej. Tiene ganas de tomar un helado pero debe esperar a
terminar el almuerzo.

Predomina LA LÓGICA DE LA REALIDAD Se adapta al medio circundante, a los códigos del

lenguaje literal, los contenidos tienen un significado en si mismo, sin significados ocultos.
2º NIVEL: EL PRECONCIENTE
El nivel preconsciente, es el nivel MAS CERCANO A LA CONCIENCIA, están
relacionados entre sí, ya que disponen de cierta movilidad. Es decir, que los contenidos o
representaciones que se encuentran en este nivel, ingresan fácilmente al nivel consciente
porque han sido olvidados transitoriamente.

Nivel esta formado por SENTIMIENTOS, PENSAMIENTOS, FANTASÍAS, VIVENCIAS,

etc. que no están presentes en la consciencia pero que pueden hacerse presentes en cualquier
momento. Los contenidos que se encuentran en este nivel, están allí porque de algún modo
no pueden entrar en la conciencia por falta de espacio.

Existe un olvido voluntario, premeditado, pero cuando es sujeto necesita recordar estos
contenidos, los mismos pueden emerger a la conciencia, algunos de ellos producen cierta
angustia, pero es un dolor o displacer tolerable, por ello es que emergen tal como son y
comparten las características y modos de funcionamiento.

Este nivel funciona al igual que el consciente respondiendo al PRINCIPIO DE

REALIDAD y a las leyes lógicas. Cuando una persona necesita recordar algo, desde el
nivel consciente activa los mecanismos de búsqueda y el preconsciente inmediatamente
permite que esa información aflore a la consciencia.
En la mente preconsciente se encuentra lo que no está en la consciencia pero tampoco
en el inconsciente.

A diferencia de los pensamientos y sentimientos que se encuentran en el inconsciente,

los que se encuentran en el preconsciente no están reprimidos, por lo que podemos decir
que se encuentran en una »sala de espera» de la cual saldrán cuando la consciencia
centre su atención en ellos.

Un ejemplo de mente preconsciente puede ser un sujeto volviendo a su casa, donde el mismo no tiene el
recorrido que debe hacer en su consciencia, sin embargo, al dirigirse a su casa esa información
guardada en el preconsciente surge inmediatamente.

En ocasiones algunas experiencias emocionales pueden permanecer dentro de las

emociones negativas preconscientes, pero a veces, algunas experiencias traumáticas que
se encontraron por un tiempo en el preconsciente pasan a ser reprimidas y enviadas al
inconsciente, por lo tanto ya no estarán disponibles en el preconsciente.
 3º NIVEL: EL
INCONSCIENTE
El inconsciente, es el nivel donde se encuentran
todos los CONTENIDOS, EMOCIONES,
DESEOS, IDEAS, VIVENCIAS Y
CONFLICTOS REPRIMIDOS que no tienen
lugar en la conciencia, debido a que la intensidad
que poseen producen displacer (sufrimiento) a la
persona cuando los recuerda, por ello los reprime
y permanecen oculto en este nivel.
Para Freud, la mente inconsciente
COMPRENDE LOS PROCESOS MENTALES
QUE SON INACCESIBLE A LA
CONSCIENCIA. Para él, el inconsciente es la
fuente primaria de la conducta humana.
En el inconsciente se encuentran DESEOS
INSTINTIVOS Y PRIMITIVOS QUE HAN
La INFORMACIÓN que se encuentra REPRIMIDA EN EL
INCONSCIENTE, se encuentra encerrada mediante los
mecanismos de defensa. Estos mecanismos tienen la función de
retener los eventos traumáticos o acontecimientos altamente
negativos para que queden fuera del alcance de la consciencia.

Las cosas que están ocultas a la conciencia, para Freud, son las
que EJERCEN LA MAYOR INFLUENCIA SOBRE NUESTRAS
PERSONALIDADES Y COMPORTAMIENTOS, por tanto afirma
que lo que se encuentra en el inconsciente son fuerzas que
impulsan nuestro comportamiento y definen nuestra personalidad.
 CARACTERÍSTICAS Y MODOS DE
FUNCIONAMIENTO DEL INCONSCIENTE:
EL INCONSCIENTE TIENE SUS PROPIAS LEYES DE FUNCIONAMIENTO

ES ATEMPORAL: Es decir que en este nivel coexisten diferentes ideas sin importar orden cronológico.
Por ej. Deseos infantiles, junto a deseos adultos, y los mismos, se mezclan todo el tiempo. Por ej: Un
hombre sueña que esta en una clase de su universidad pero tiene puesto el guardapolvo de su primaria y la
profesora es su maestra de primer grado. Hay presencia de contradicción: los deseos o sentimientos pueden
coexistir sin que resulte conflictivo. Por ej.: Una mujer sueña con que entra a un lugar hermoso, armónico,
iluminado, donde todo esta en orden, pero quiere irse rápido porque no esta a gusto en el lugar.
PREDOMINA EL PRINCIPIO DE PLACER: La realidad o el deseo psíquico (interno) predomina sobre
la realidad externa. No puede esperar para satisfacer su deseo. Es la búsqueda del placer inmediato sin
ninguna censura o prohibición.
SE RIGE POR EL PROCESO PRIMARIO: El inconsciente funciona a través de dos mecanismos, es
gracias a esto que pueden algunos contenidos emerger a la conciencia, a través del sueño, el chiste, los actos
fallidos y los síntomas neuróticos.
A través delos mecanismos, que se denominan, CONDENSACIÓN Y
DESPLAZAMIENTO, los contenidos, ideas, deseos, conflictos que están ocultos en el
inconciente a través de la represión, sufren transformaciones, de ese modo “engañan” al
nivel conciente y salen a la realidad.

El MECANISMO DE DESPLAZAMIENTO funciona, como su nombre lo indica

desplazando ideas o sentimientos para que no resulten conflictivos.

Por ej.: durante el día María tuvo una discusión con su madre, una fuerte pelea, por la noche ella sueña que se pelea con
su vecina. Es decir desplaza la discusión hacia su vecina para no sentirse culpable y liberar a través del sueño la angustia
que le produce pelearse con su madre.

El MECANISMO DE LA CONDENSACIÓN funciona mezclando todos los contenidos y

presentándolos en una sola idea, pero al analizar hay varias ideas en una sola.
Por ej.: Ana soñó con su hermana, pero tiene puesto el vestido de novia de su mejor amiga, y el pelo de su profesora de
química.
 MODOS DE EXPRESIÓN DEL
INCONSCIENTE
El inconsciente puede llegar a conocerse a través de algunas de sus manifestaciones, como son:

• SUEÑOS
• ACTOS FALLIDOS ("EQUIVOCACIONES", OLVIDOS.)
• SÍNTOMAS NEURÓTICOS

Estas manifestaciones proporcionan datos que permiten conocer los contenidos que no llegan a la
conciencia. Sin embargo, no es fácil comprenderlos ya que su real significado aparece deformado
como consecuencia de las leyes que vimos en el punto anterior.

Es así como si bien el inconsciente se hace escuchar a través de los sueños, olvidos, chistes o
síntomas, no es fácil comprender sus mensajes. Tampoco es necesario desentrañarlos, excepto en
aquellos casos que expresan conflictos emocionales capaces de perturbamos en algún sentido .
LOS SUEÑOS

Para algunas personas los sueños son

generalmente placenteros, para otras suelen
estar cargados de angustia.

Para Freud los SUEÑOS fueron el elemento

más apropiado para llegar al conocimiento
del inconsciente, les llamó la VÍA REGIA del
inconsciente. En su obra La interpretación de
los sueños demuestra cómo, de acuerdo con su
teoría, los SUEÑOS SON REALIZACIÓN
DE DESEOS Y LLAMÓ A ESTO EL
RETORNO DE LO REPRIMIDO.
¿Cómo se explica entonces que muchas veces se produzcan sueños desagradables? Esto se
debe a que los deseos que se realizan en los sueños son deseos inconscientes y éstos no
siempre son coincidentes con lo que se desea en forma consciente.

Esos deseos aparecen disfrazados en el sueño, no es fácil por lo tanto conocerlos.

En el sueño se distingue entre un contenido manifiesto, que es el relato de lo que soñamos,

y un contenido latente que se refiere al real significado que tiene ese sueño.

SUEÑO: el contenido manifiesto de lo que cuenta el sujeto del sueño: soñé que nadaba el contenido latente lo
que significa cada elemento "el agua" representa el deseo reprimido (para no despertarse) de tomar agua.
LOS ACTOS FALLIDOS

Son otra de las MANIFESTACIONES DEL

INCONSCIENTE.

Se llama actos fallidos a aquellos olvidos de

nombres o palabras, equivocaciones al leer,
escribir o hacer algo, a las sustituciones y a
errores que cometemos en la vida diaria y que se
deben a causas desconocidas, surgen
involuntariamente.

Son una EXPRESIÓN NORMAL DE LA VIDA DE

CUALQUIER PERSONA. A veces ocasionan
situaciones risueñas, otras desagradables.
Muchas veces se cometen "actos fallidos" en los cuales es relativamente fácil
reconocer el deseo inconsciente que se está expresando a través de ellos.

Freud describe numerosos ejemplos de actos fallidos en su Psicopatología de

la vida cotidiana. A ese texto corresponde el siguiente párrafo.

"Un señor, conversando una noche con una joven viuda sobre los grandes preparativos
que se hacían en Berlín para la celebración de las fiestas de Pascua, preguntó a su
interlocutora:' ¿Ha visto Ud. hoy el escaparate de Wertheim? Está muy bien descotado' .
No habiendo podido expresar en voz alta su admiración ante el descote (escote) de la
bella señora. su pensamiento retenido se había abierto paso aprovechando la semejanza
de las palabras descotado y decorado y transformando la decoración del escaparate de
una tienda en un descote. La palabra escaparate fue también empleada en la frase con un
inconsciente doble sentido”.
LOS SÍNTOMAS
NEURÓTICOS
Manifestaciones del inconsciente que a diferencia de los anteriores, que son considerados
normales y ocurren en forma permanente, los síntomas neuróticos INDICAN ALGÚN
GRADO DE PATOLOGÍA.
Todo síntoma es siempre señal de algo. En el caso de los síntomas neuróticos la señal está
indicando algún desajuste psíquico entre un deseo inconsciente y la imposibilidad de
satisfacerlo.
Estos deseos inconscientes son los que -según la teoría psicoanalítica-aparecen
disimulados a través de los síntomas.
En general los síntomas neuróticos son percibidos como molestos en mayor o menor grado
por el portador (quien lo padece). La mayoría de las personas portamos algún tipo de
síntoma neurótico; ello no es sinónimo de enfermedad mental ni de desequilibrio. La
molestia, preocupación o limitaciones que el síntoma produzca determinará la
necesidad o no de enfrentarlo y modificarlo.
Algunos ejemplos:
1) Una persona que jamás sale de su casa sin volverse varias veces para comprobar si es que ha
cerrado bien la puerta.
2) Un chico que, cada vez que debe rendir un examen, queda afónico.
3) Un niño de seis años que cada vez que su madre intenta dejarlo en la puerta de la escuela tiene
una crisis de angustia.

La evolución que tendrá la neurosis expresada a través de esas conductas

dependerá de muchas razones internas y externas a cada uno.

Durante el tratamiento psicoanalítico es posible desentrañar el origen de

esos síntomas y superarlos.
CHISTE
S Manifestaciones inconscientes, pero a nivel no ya individual sino social.
En ellos aparece disfrazado, oculto, algún sentimiento que no puede
expresarse directamente, algo negativo o bien de contenido sexual,
relacionado con las pulsiones y por lo tanto con la parte inconsciente de
nuestra vida.

Existen algunos mecanismos básicos que utilizamos en los chistes

verbales para construirlos:

1. El doble sentido de un apalabra y en algunos casos la condensación, cuando

una palabra estar formada por pedazos de otras reúne diferentes significados.

2. El desplazamiento, que significa cambiar el curso de la atención de un tema a

otro.
Todo estos modos de expresión del inconsciente tienen un
CONTENIDO MANIFIESTO Y OTRO LATENTE O
SUBLIMINAL.

El CONTENIDO MANIFIESTO hace referencia a lo que

cada sujeto puede contar; el sujeto relata un hecho del que no
siempre entiende el significado.

El CONTENIDO LATENTE es aquel significado escondido.

Por ejemplo: en el chiste el contenido manifiesto es la broma;
el contenido latente es una agresión, discriminación, etc..
Freud compara el APARATO PSÍQUICO con un iceberg ,
donde la punta sería la mente consciente, un pequeño
porcentaje que se encuentra a la mitad le corresponde al
preconsciente y el resto del iceberg -la parte más
sumergida- pertenece al inconsciente.

Éste asegura que tal como la mayor parte del iceberg se

encuentra escondida, la mayor parte de la mente y la
más importante es la que NO SE PUEDE VER.
SÍNTESIS…