Anual San Marcos

Práctica dirigida de Psicología

semana

23
Psicología
Aprendizaje III
Anual San Marcos - 2021

1. En el colegio, cada vez que Ángela realizaba
su tarea, la maestra la premiaba con una bue-
na nota. Desde entonces Ángela siempre reali-
za sus tareas. La conducta de Ángela ha sido
aprendida por
A) el condicionamiento clásico.
B) el condicionamiento vicario.
C) el condicionamiento operante.
D) la asociación de estímulos.
2. Desde que encontró un cabello en la sopa,
Jaime ha dejado de asistir al restaurante que
frecuentaba. Según el caso anterior, señale los
enunciados correctos.
I. Una consecuencia modificó la conducta de
Jaime.
II. La conducta de Jaime fue voluntaria.
III. El cabello en la sopa desencadenó en for-
ma automática la conducta de Jaime.
I. El estímulo reforzador son las golosinas.
II. Comer toda la comida es una conducta
refleja.
III. La conducta operante es comer el almuerzo.
A) I y II B) II y III
C) I y III D) solo II
4. Para incrementar el consumo de llamadas de
teléfonos celulares, una empresa de telefonía
móvil ha decidido regalar minutos libres a los
clientes que llegan a consumir un monto de-
terminado en su línea. La empresa está apli-
cando el principio conductual denominado
A) reforzamiento positivo.
B) reforzamiento negativo.
C) castigo negativo.
D) castigo positivo.
UNMSM 2016 - II

A) solo I 5. Jorge sale más temprano de su casa para evi-

B) II y III tar la congestión vehicular y llegar a tiempo a
C) I y II su trabajo. ¿Bajo qué modalidad del condicio-
D) solo II namiento operante se modificó la conducta de
salir de su casa?
3. Una mamá premia a su hija Rosita con una
golosina por haber comido todo su almuer- A) reforzamiento positivo
zo, desde entonces Rosita siempre toma sus B) reforzamiento negativo
alimentos. Según el caso anterior, señale los C) castigo positivo
enunciados correctos. D) castigo negativo

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