Educación Ambiental y

Participación Ciudadana

INFOTEP
Facilitador: Ing. Rober Florentino
Grupo no.5
conozca a nuestro equipo

JOANDRY M. YAQUELIN HERMINIA DÍAZ​ YASMINA E. URIBE

CABRERA RODRÍGUEZ

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Contenido de esta presentación

● IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

● MÉTODOS Y ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL
● PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN
LA GESTIÓN AMBIENTAL
● SENSIBILIDAD Y COMUNICACIÓN AMBIENTAL

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 La educación ambiental
Es un proceso que le permite a las
personas investigar sobre temáticas
ambientales, involucrarse en la resolución
de problemas y tomar medidas para
mejorar el medio ambiente. Como
resultado, los individuos alcanzan un
entendimiento más profundo de las
temáticas ambientales y tienen las
herramientas para tomar decisiones
informadas y responsables.

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 La importancia de la educación ambiental
- Es una necesidad impostergable para el
cambio globalizado, por ende, debe
fortalecerse la educación curricular a través
del fomento ambiental en todas las áreas y
niveles educativos.

- Desempeña un papel importante dentro de

la sociedad, por lo que se requiere realizar un
trabajo especializado por parte de los
docentes para impulsar en sus alumnos el
sentido de cuidado y protección al medio
ambiente.

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- Cimienta conocimiento, construye valores para que las actitudes y aptitudes
humanas coadyuven a conservar y proteger el medioambiente, ayuda a mejorar
como personas, desarrollando en él la conciencia ética respecto a todas las especies
vivas con las que se convive en nuestro mundo.

- Es un proceso continuo para que el ser humano y la sociedad reconozcan su

hábitat y adquieran valores, habilidades y motivación para abordar los problemas
actuales y futuros suscitados en su entorno, por tal motivo, es prioritario que los
profesores incluyan como hábito en su vida diaria esta realidad, para que, en el
dictado de clases, actividades docentes o complementarias sea vista como la mejor
ocasión para motivar el accionar de los alumnos, basado en las propuestas de
solución a los problemas medioambientales que se pudieran generan como
consecuencia de la interacción e intercambio de ideas entre docente-estudiante.

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 La educación ambiental es más que solo información sobre el
ambiente:

Aumenta la conciencia y el conocimiento sobre temáticas

Enseña a los ambientales.
individuos a pensar de maneraMejora
crítica.las habilidades para resolver prob

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Los componentes de la educación ambiental son:
PARTICIPACIÓN EN
ACTIVIDADES QUE
CONTRIBUYAN A RESOLVER LOS
DESAFÍOS AMBIENTALES.

•CONCIENCIA Y SENSIBILIDAD ANTE

EL AMBIENTE Y LOS DESAFÍOS
AMBIENTALES. HABILIDADES PARA
IDENTIFICAR Y CONTRIBUIR A
RESOLVER LOS DESAFÍOS
AMBIENTALES.
ACTITUDES DE PREOCUPACIÓN
CONOCIMIENTO Y POR EL AMBIENTE Y DE
ENTENDIMIENTO DEL MOTIVACIÓN POR MEJORAR O
AMBIENTE Y LOS DESAFÍOS MANTENER
AMBIENTALES. LA CALIDAD AMBIENTAL.
Métodos
•Visitar granjas escuela
•Hacer actividades en la naturaleza
•Aprender a reciclar
•Aprender a reutilizar
•Participar en tareas de limpieza
•Hablar sobre el cuidado del medioambiente en
clase y en casa

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• Enfoque sistemático
• Los problemas
medioambientales son
considerados como un todo,
compuesto por partes que
interactúan entre sí.
• El enfoque sistemático es
cómo se integran esas partes
entre sí para formar una
unidad.
• Objetivo: Identificar factores
del problema ambiental.
Enfoques
• ENFOQUE
COMUNITARIO
• Objetivo: formar valores
Enfoque Interdisciplina medioambientales.
• Campo fundamental: la
• Interrelación entre disciplinas. comunidad.
• Sistema instrumental y operativo. • Principio:
Contextualización del
• Se trata de educación sobre el medio, en el medio contenido al medio
y para el medio. ambiente dónde vive el
• Inserción de temas medio ambientales al sistema estudiante.
educativo. • Relación: medio ambiente-
institución-comunidad.
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 PROMOCION DE LA PARTICIPACION
CIUDANA EN LA GESTION AMBIENTAL
La participación ciudadana en los asuntos públicos no solo
constituye una práctica deseable dentro del comportamiento
político, sino un principio fundante del Estado y un fin esencial de
su actividad, lo cual implica para las autoridades públicas el deber
de facilitarla y promoverla en las distintas esferas de la vida y el de
fomentar la participación de la ciudadanía en los procesos de
toma de decisiones que conciernan al destino colectivo. En este
sentido, el Principio de la Declaración de Río sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo establece que el Estado tiene el deber de
facilitar y fomentar la sensibilización y la participación ciudadana,
pues este constituye el mejor modo de tratar las cuestiones
ambientales.
 PROMOCION DE LA PARTICIPACION
CIUDANA EN LA GESTION AMBIENTAL

Participar en jornadas de limpieza y

mantenimiento de áreas comunes: calles,
avenidas, pasillos de edificios, canchas
deportivas. Conservar limpios y en buen
estado los parques, plazas y áreas
deportivas y cuidar y mantener limpias las
unidades de transporte colectivo u otros
servicios públicos.

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 Obligaciones en materia de
participación ciudadana:
• Promover el acceso oportuno a la información relacionada con las materias
objeto de la participación ciudadana.
• Capacitar, facilitar asesoramiento y promover la activa participación de las
entidades dedicadas a la defensa y protección del ambiente y la población
organizada, en la gestión ambiental.
• Establecer mecanismos de participación ciudadana para cada proceso de
involucramiento de las personas naturales y jurídicas en la gestión ambiental.
• Eliminar las exigencias y requisitos de forma que obstaculicen, limiten o
impidan la eficaz participación de las personas naturales o jurídicas en la
gestión ambiental.
• Velar porque cualquier persona natural o jurídica, sin discriminación de
ninguna índole, pueda acceder a los mecanismos de participación ciudadana.
• Rendir cuenta acerca de los mecanismos, procesos y solicitudes de
participación ciudadana, en las materias a su cargo.

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 SENSIBILIZACION Y COMUNICACIÓN
AMBIENTAL
SENSIBILIZACION

Este término hace referencia al proceso de crear conciencia entre los

ciudadanos de todos los países en materia medioambiental. Su objetivo es
crear una filosofía de vida que esté basada en el respeto al planeta, su
protección y conservación y en un uso sostenible de los recursos naturales
que tenemos disponibles.
La “sensibilización ambiental, tiene como objetivo motivar a las personas a
practicar las técnicas de conservación y producción amigable con el
ambiente, mediante la profundización de su conocimiento y comprensión
sobre la importancia de conservar los recursos naturales de la cuenca en
que viven.
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Crear conciencia de la situación que atraviesa nuestro
medioambiente implica un cambio en el comportamiento de
todos y en especial de nuestro estilo de vida.
Resulta clave cambiar de hábitos, reflexionar sobre las
consecuencias que tendrán nuestras acciones en el entorno, las
repercusiones que generará en el planeta.
Ejemplo: dejar la luz encendida, tirar la basura, el grifo abierto
o la calefacción a una temperatura por encima de la
recomendada.

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Programa de sensibilización ambiental

Este programa está formado por actividades enfocadas en cómo sensibilizar a las
personas para cuidar el medioambiente. Iniciativas como estas no solo corresponden
a los gobiernos y ayuntamientos. Si no a todos.
No obstante, en casa, en la oficina, en el colegio, también podemos instaurar nuestro
propio programa de sensibilización ambiental y dar ejemplo al mundo entero.
Dentro de este tipo de actividades se pueden incluir:
-Juego infantiles
-Talleres de educación ambiental
-Vistas a comercio y empresas
-Campaña de información etc.

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 COMUNICACION

En el ámbito de la educación ambiental, la administración juega

un papel tanto de promotor como de destinatario en la
comunicación ambiental. Las administraciones locales ejercen
una parte importante de competencias en la gestión ambiental, y
por tanto tienen responsabilidad de asumir con fuerza el reto de la
sostenibilidad. Así, el trabajo desarrollado por las corporaciones a
nivel local. se observa desde una doble dirección de mejora de
estructuras o de fórmulas que incluyan aspectos ambientales
dentro de la propia actividad administrativa e iniciativas de
certificación ambiental, y procesos comunicativos de
sensibilización y concienciación.
La puesta en marcha de nuevas estructuras y modelos de gestión
ambiental, precisa cada vez más de programas de concienciación
que vayan dirigidos a la sociedad en general, que garanticen la
colaboración de los ciudadanos...como actores clave.
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El ámbito empresarial no escapa a la necesidad de inculcar valores ambientales
a través de la comunicación, con la implantación de normas de calidad ambiental
y la necesidad de que el personal de la empresa esté formado y actualizado en la
normativa e innovación tecnológica. Las empresas también asumen
responsabilidad en la comunicación de valores ambientales a la sociedad.

Ejemplo: Es el productor que comunica poniendo énfasis en los aspectos

ambientales, lo cual dará publicidad a mejorar la imagen de la empresa -
marketing ecológico-.

En definitiva, todas las actuaciones de comunicación ambiental pretenden

promover la sensibilización, movilización y acción ciudadana para alcanzar un
compromiso sostenible responsable y duradero en el tiempo, y la regularidad de
las actuaciones de comunicación y difusión institucional y empresarial, debe ser
periódica para mantener una colaboración constante de los ciudadanos.

18
 En realidad
¡Hay mucho trabajo por hacer!

19
¡Muchas gracias por su
atención!