UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

Facultad De Ingeniería
Escuela De Formación Profesional De Ingeniería Ambiental

1. INTRODUCCION

Luego de analizar detenidamente sobre cuáles serían los problemas ambientales que
inciden en todos los mercados y ferias a nivel nacional determinamos que son e l mal
manejo de los residuos sólidos, y el consumismo anti-etico, y por supuesto las ferias
quincenales de la Ciudad de Cerro de Pasco no son ajenas a ello. Por eso q u e r e m o s
llevar a cabo un Plan De Educación Ambiental con el fin de educar a la a Población
recurrente a las ferias quincenales de (martes y miércoles) en valores y actitudes que
promuevan un comportamiento dirigido hacia la transformación de dicha problemática.

El plan de educación ambiental tiene como finalidad la sensibilización hacia la población

y la toma de conciencia de acuerdo a los lineamientos establecidos y a la política
nacional ambiental

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2. OBJETIVOS

Objetivo general

 Formar conciencia en el tema de consumo ético, ecológico y social en los

comerciantes y consumidores de la feria quincenal del distrito de Yanacancha y
Chaupimarca, Cerro De Pasco. Para que propicie la inclusión d e l a d i m e n s i ó n
Ambiental en las diversas acciones; que contribuya a hacer conscientes a
comerciantes y consumidores de la importancia de armonizar las r e l a c i o n e s
( hombre, sociedad, naturaleza), promoviendo el conocimiento de los programas,
proyectos y estrategias de la Educación Ambiental mejorando así la calidad de
vida de la Población.

Objetivos específicos

 Desarrollar planes de comunicación y divulgación para la educación ambiental.

 Promover la educación ambiental en la población, formando ciudadanos que se
involucren en el diseño de programas y proyectos ambientales.
 Incrementar la educación, sobre el conocimiento y manejo de los
 Fortalecer valores ambientales

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3. POBLACIÓN OBJETO

Nuestra población a sensibilizar serán los transeúntes comerciantes y consumidores

de la feria quincenal del distrito de Yanacancha-Chaupimarca. Y de ello tomaremos un
aproximado de 100 personas a más para nuestra muestra.

4. CARACTERISTICAS DE LA POBLACIÓN OBJETO

La feria de las quincenas de distrito de Yanacancha y Chaupimarca es una de las más

importantes ferias por que se da el intercambio económico con comerciantes de
distintos lugares lejanos y cercanos a nuestra ciudad. Donde vienen ofrecernos sus
productos de todo tipo. Así mismo también se observa productos de segunda mano.
Donde los comerciantes aseguran que están realizando la labor de reciclar esos
productos para que no terminen en un botadero o relleno sanitario. Ofreciendo sus
productos a precios módicos para las personas que realmente lo necesitan. Y están
dispuesto a darle un segundo uso a tales productos. En un estudio de mercado
realizado por la municipalidad. También se llegó a observar productos ecológicos para
consumo. Donde aseguraron que basta con reconocer como son esos productos y
tomar la decisión de comprarlos. Por que los campesinos que vienen a ofrecer sus
productos llevan a cabo una siembra ecológica con uso de abonos orgánicos. A
diferencia de os mayoristas que nos ofrecen productos con altos contenidos químicos y
a un bajo costo. Por ello en la sensibilización que realizaremos vamos a promover el
consumo de productos ecológicos para una buena salud.

5. CONTENIDOS TEMATICOS PARA ABORDAR EN LA SENCIBILIZACION

FORMAR HABITOS ECOLÓGICOS EN EL CONSUMIDOR

Dentro de los principales hábitos de consumo ecológico vamos a considerar el reducir,

reutilizar, y reciclar. En ese orden reducir el consumo, reutilizar los elementos el mayor
número de veces posible, con lo cual evitaremos adquirir nuevos productos, y cuando ya
no queda otra posibilidad reciclarlo. No cabe duda, que el proceso de la compra adquiere
un nivel de suma importancia para cumplir los hábitos antes mencionado en el consumo de
los productos ecológicos, hay que comprar sólo lo indispensable, de esta forma se debe
aprovechar al máximo los productos, dándoles otras utilidades con el fin de alargar su vida
útil; asimismo se debe intentar evitar los productos con envoltorios muy aparatosos o

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envases de plástico no reciclables. Por otra parte, también se debe adquirir productos que
se puedan reciclar más fácilmente y seleccionar aparatos de bajo consumo y con etiqueta
de alta eficiencia energética, entre otras situaciones que hay que considerar con el fin de
mejorar los hábitos de consumo no solo para preservar nuestro interior, sino también el
entorno.

5.1. Reducción de consumo de bolsas plásticos: en el tema de sensibilización de

desestimulación de uso de bolsas plásticas identificamos nuestros principales
problemas al cual abordaremos en ellos para alcanzar nuestros objetivos como lo
planteamos en el árbol de medios y fines.

Para ello a continuación le presentamos el árbol de causas y efectos del uso

descontrolado de bolsas plásticas:

suelo Agua

Disminución de recursos
no renovables
Contaminación
Generación de residuos

Uso descontrolado de bolsas plásticas

Desconocimiento de los
efectos Acceso gratuito a las Normativa poco estricta
bolsas

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Y para poder controlar o desestimular el uso de bolsas practicas también realizamos un

árbol de medios y fines.

Baja afectación del Baja afectación del

recurso agua recurso suelo

Disminución en el uso de
Disminución en la recursos no renovables Reducción de la
generación de residuos Contaminación

DESESTIMULAR EL USO DE BOLSAS

Dar a conocer los efectos

nocivos
Impuesto al uso de las Normativa estricta
bolsas

5.2. Reducción de energía eléctrica: El plan de ahorro de energía surge como una
necesidad de economizar los recursos disponibles, salvaguardar las fuentes de
energía no renovables y reducir el impacto del cambio climático en nuestro planeta.

aire

Disminución de recursos
Emisiones de CO2 a la no renovables
Contaminación
atmosfera

Uso irracional de energía eléctrica

Desconocimiento de los
efectos Fácil acceso a la energía Efecto invernadero
eléctrica
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Y para poder controlar el uso irracional de energía también realizamos un árbol de medios
y fines.

Baja incidencia de
contaminación al aire

Disminución en el uso de
recursos no renovables
Reducción de emisiones Reducción de la
de CO2 a la atmosfera Contaminación

Uso sostenible de energía eléctrica

Dar a conocer los efectos

nocivos que causa al medio Disminución de gases de
Formación de habito de
ambiente Efecto invernadero
consumo ecológico

6. MATERIALES Y METODOLOGÍA DE SENSIBILIZACIÓN

 Micrófonos
 Parlantes
 Materiales reciclados(hojas)
 Volantes
 Impresiones
 Telas una alternativa de sustitución de bolsas de plástico
 etc

Metodología:

 Campañas
 Entrega de volantes
 Sensibilización de comerciantes de puesto en puesto.
 Entrega de ejemplares de bolsos realizados con telas.
 Formar un hábito ecológico en cada una de las personas a las cuales les
intervinimos.

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6. PRESUPUESTO A EMPLEAR EN LA SENCIBILIZACIÓN

Cantidad descripción Costo unitario S/. Costo total S/.

500 Impresión de 0.10 50.00
volantes con frases
concientizadoras
1 Alquiler de parlante 30.00 30.00
hacerle llegar a
todas las personas
nuestra voz de
conciencia.
1 Alquiler de 5.00 5.00
micrófono
20 metros Compra de tela para 2.50 50.00
realizar bolsos
ejemplares
15 Pasajes de San 1.00 15.00
Juan a centro. Para
realizar todas las
sensibilizaciones.
(ida y vuelta)
Útiles de escritorio. 40.00 40.00
(papeles, plumones,
cartulinas, tijeras,
gomas, etc)
Otros 30.00
Inversión total S/. 170.00