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El documento discute las diferencias culturales en la escuela y los programas bilingües. Los maestros deben reconocer la importancia de la identidad cultural y no confundir las diferencias culturales con problemas de aprendizaje. Los programas bilingües ayudan a eliminar la frustración y el sentido de fracaso de los estudiantes, mejorando su aprendizaje. La integración cultural en la escuela tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico de todos los estudiantes.
El documento discute las diferencias culturales en la escuela y los programas bilingües. Los maestros deben reconocer la importancia de la identidad cultural y no confundir las diferencias culturales con problemas de aprendizaje. Los programas bilingües ayudan a eliminar la frustración y el sentido de fracaso de los estudiantes, mejorando su aprendizaje. La integración cultural en la escuela tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico de todos los estudiantes.
El documento discute las diferencias culturales en la escuela y los programas bilingües. Los maestros deben reconocer la importancia de la identidad cultural y no confundir las diferencias culturales con problemas de aprendizaje. Los programas bilingües ayudan a eliminar la frustración y el sentido de fracaso de los estudiantes, mejorando su aprendizaje. La integración cultural en la escuela tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico de todos los estudiantes.
Es el pluralismo cultural que aporta cada grupo. Pero tener
diferentes culturas tiene ciertos problemas a la hora de aplicarlo en la escuela ya que a veces los maestros lo confunden con un problema de aprendizaje. Es necesario que los maestros reconozcan la importancia de la identidad cultural. Eve Arnold/Magnum Instrucción bilingüe Objetivo: Obtener un buen aprovechamiento escolar. Ayudan a PROGRAMA eliminar la Mejora el S frustración y el aprendizaje BILINGÜES: sentido de fracaso Integración
Objetivo: mejorar el rendimiento académico,
todos los niños pueden ser enseñados. Como Trabajador Social… Brindar estrategias de grupo para que el niño se integre.
Técnicas de integración social.
Técnicas de retroalimentación para fortalecer los
conocimientos adquiridos.
Gestionar apoyos de acuerdo a las necesidades del alumno.