I.S.F.D.

Pedro Ignacio De
Castro Barros
Espacio Curricular: TIC

Profesora: Nieto Barrionuevo, Ana Clara

Alumnos:Valencio Yanina, Centeno Soledad

TPACK

CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO
PEDAGÓGICO
DEL CONTENIDO.
MISHRA KOEHLER (2006)
Conocimiento Disciplinar:
Se refiere al conocimiento del contenido o
tema disciplinar que se va a enseñar.
Este implica: conocer
hechos,teorías ,conceptos y procedimientos
fundamentales.
Conocimiento Pedagógico:
Se refiere al conocimiento profundo de los
procesos, métodos o prácticas de enseñanza y
aprendizaje. Es una forma genérica de
conocimiento presente en todo el proceso de
aprendizaje.
Incluye manejo u organización de la dinámica
áulica, desarrollo e implementación de
propuestas pedagógicas y evaluaciones.
Conocimiento tecnológico: Se refiere al
conocimiento de las tecnologías tradicionales
(libros, tizas y pizarron) y de las más recientes
(internet y sus aplicaciones, dispositivos
digitales).
Requiere competencias necesarias para aprender
continuamente y adaptarse a los cambios
tecnológicos que se producen (debido a que las
tecnologías se modifican continuamente).
Según el modelo TPACK, cuando diseñamos una
propuesta de trabajo, es necesario tomar tres
decisiones y en ese orden.

Decisiones Decisiones
Decisiones Tecnológicas
Curriculares Pedagógicas
Área: Ciencias Naturales 4º Grado

Tema:El Agua

Eje n° 3: El Agua y sus estados físico.

Inicio:
Indagación de conocimientos previos,
realizar un mapa conceptual en la pizarra para indicar en
que lugar encontramos agua (Mares, Rios, Lagos, oceanos,
nuestro cuerpo )

AGUA
Desarrollo:
● Presentación de video explicativo acerca del Agua,sus
componentes y el estado que se encuentra
A través de aplicaciones como Geniallity, y el portal de
internet de educ.ar
● Luego de ver los dos videos explicativos, un grupo de
alumno debe realizar una ficha .
Explicando con un dibujo sobre el estado del agua y
escribir 5 usos del agua en la vida diaria en sus
distintos estados
Las fichas se pueden realizar en canva o en word
Cierre: A modo de cierre realizaremos una nube de
palabras a cerca de los contenidos aprendidos en la clase.
A través de Word Art.
Evaluación:
La evaluación puede realizarse a través de distintas
paginas educativas para alumnos y docentes y en nuestro
caso usamos Educaplay.