ENFERMERÍA TÉCNICA

PRINCIPIO BIOÉTICOS

LIC. ENF. ANGIE OLENKA CUBAS CHACÓN

 ASISTIR
NO COMER EN EL CORRECTAMENTE
AULA. UNIFORMADOS

GUARDA LOS
CELULARES PARA
EMPESAR LA CLASE. LAVAR LAS MANOS
ANTES DE
INGRESAR A CLASE
MANTENER EL
RESPETO A LOS
DEMÁS.

LEVANTAR “LA MANO”

ESPERO MI TURNO
PARA OPINAR.

NORMAS DE CONVIVENCIA
 ¿QUÉ ES BIOÉTICA?
Etiomológicamente proviene del griego que significa
“ética de la vida”

Es la ciencia que estudia los problemas éticos que

surgen en la aplicación de la ciencia y la técnica en
los ámbitos de la salud.

Es la rama de la ética que aspira a proveer los

principios orientadores de la conducta humana en el
campo biomédico.
 ÉTICA MORAL

Parte de la filosofía que Normas, reglas, principios

estudia el comportamiento vigentes en ña sociedad y
moral del hombre en la en su relación con los actos
sociedad. Estudia las humanos
acciones humanas, sus
efectos y el valor de dichas
acciones. Determina que es
lo correcto y lo incorrecto
IMPORTANCIA DE LA BIOÉTICA

Permite tomar decisiones

para resolver dilemas e tipo
morales
 Formación • Se organizan siete equipos de trabajo.
de equipos • Realizamos organizadores visuales explicando
dinámicamente lo siguiente:
Actividad a
desarrollar en salas ESCRIBE 1 EJEMPLO DE CADA PRINCIPIO DE BIOÉTICA
o de forma
individual

ACTIVIDAD EN EQUIPO
O INDIVIDUAL
• El trabajo colaborativo tiene
Tiempo una duración de 60 minutos
asignado

Socializació • Los grupos

n comparten
su trabajo.
 Los estudiantes participan en el diálogo redactando
sus ideas fuerza sobre el tema:

1.
IDEAS
FUERZA
2.
3.
4.
 Los estudiantes responden a la siguiente pregunta haciendo uso
del diálogo:

METACOGNICIÓN

¿De qué manera el tema

desarrollado influye en tu
formación profesional?
 Muchas
gracias!!!
“Esfuérzate y sé
valiente”
Josué 1:9