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SOCIAL Y LA MEMORIA
a) Se aprenden las cosas a partir de las ideas . Cuando la Psicología
Social habla de cognición utiliza esquemas y prototipos, que son los
que guían el conocimiento de la realidad social. Racionalistas,
idealistas, gestaltistas.
b) Las personas aprenden a partir de los objetos.
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ESTRUCTURA
Y CONCEPTO DE
MEMORIA
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ESTRUCUTURA Y CONCEPTO DE MEMORIA
Semántica:
Episódica:
Procedimental:
Autobiográfica:
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Síndrome del recuerdo falso: demostrado por Loftus, que consiguió implantar
falsos recuerdos de experiencias infantiles en la mente de adultos jóvenes,
haciendo que parientes cercanos les hablaran de ellos como si fuesen reales.
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Representaciones proposicionales: Son estructuras
.
predicativas características del lenguaje, conceptos. Sería
un formato común a las memorias semánticas y episódica.
Representación de imágenes: Son formatos de imágenes
y estructurales espaciales. Son típicas de la memoria
episódica.
Representaciones ligadas a la ejecución de acciones:
Fórmula típica de la memoria
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Funcionalidad de la memoria: La memoria funciona a través de redes
proposicionales formadas por conceptos relacionados entre si; se habla de
proposicional para referir que es el lenguaje el que se utiliza como medio
para almacenar y recordar. Estas redes tienen las siguientes
características:
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Como se organizan los contenidos y la memoria social
Rasgos o disposiciones de
personalidad: en formato
proposicional
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Bibliografía: