Ciencia.

Definiciones

Etimológicamente, el término viene del latín

“scire”, que significa saber, por lo tanto la
definición básica sería conocimiento ó mas
precisamente conocimiento humano.

Otras definiciones:
 Es el proceso mediante el cual se adquiere
conocimiento.
 Es el cuerpo organizado de conocimiento
obtenido a través del método científico
 TIPOS DE CIENCIA
 Ciencias formales trabajan con conceptos que no derivan de
experiencias sensoriales. Construyen su propio objeto de
estudio, por ejemplo, la matemática.

 Ciencias fácticas o empíricas

investigan los hechos de la realidad y
se basan en experiencias sensoriales.
Sus enunciados solo son verificables
mediante la observación, por
ejemplo, las Ciencias Sociales
y las Naturales.
 Características de un conocimiento
científico

 Fáctico (trata hechos empíricos)

 Verificable (para ser objetivo)
 Claro y preciso (no libre de
error)
 Sistemático (ideas conectadas
entre si)
 General (ubica casos singulares
en esquemas amplios)
 Predictivo
 Comunicable (no es privado, es
público)
 Método científico

 Es el proceso que se
sigue para llegar al
conocimiento. Se trata
de una secuencia lógica
de pasos que nos
permiten convalidar o
refutar una hipótesis, al
observar un problema.

 ¿Cuáles son los pasos

del método científico?
 Secuencias del método científico
 Observación y planteo del
problema (recopilación de
información disponible y nueva
observación en situación
controlada).
 Elaboración de una
hipótesis (respuesta posible a
modo de predicción del
problema planteado).
 Realización de un
experimento ( diseño sencillo
y factible para poner a prueba
la hipótesis planteada).
 Obtención e interpretación
de los resultados.
 Conclusión (convalidación o
refutación de la hipótesis
planteada).
 Cuando una hipótesis es confirmada por nuevas
observaciones, datos y experimentaciones, esta
adquiere mayor “jerarquía”. La integración de
hipótesis bien fundadas, lleva a la formulación
de leyes, que al relacionarse unas con otras,
constituyen las teorías científicas.

 Teoría de la Biogénesis
 Teoría Celular
 Teoría de la Evolución
HISTORIA DE LA PRIMER VACUNA:
EXPERIMENTO DE JENNER (1798)
• El 14 de mayo de 1796, Edward
Jenner tomó material de una
lesión pustular de viruela de
vacas causada por el cowpox
virus, obtenido de la mano de la
ordeñadora Sarah Nelmes y lo
inoculó en el brazo de James
Phipps, niño de 8 años, hijo del
jardinero de la familia Jenner.
 Los paradigmas científicos

Esquemas o patrones que estructuran la manera en que los

científicos hacen ciencia, de manera tal que guían su
actividad, inciden en las temáticas a investigar y los
posicionan en tradiciones académicas.
La Ciencia y la Sociedad
METODO CIENTÍFICO: EXPERIMENTO DE REDI (1668)
Método Científico: Experimento de Van
Helmont (1624)
 Biología

 Es una ciencia, y sus principios y metodología son los mismos que

los de cualquier otra ciencia.
 La Biología es la ciencia que estudia la vida.

 Estudia las múltiples formas que pueden adoptar los seres vivos,
así como su estructura, función, evolución, crecimiento y relaciones
con el medio.
 ¿Qué es la vida?
 Cualidad que define a un ser vivo y funcional de un ser inanimado.
No define en que consiste esa cualidad.
 ¿QUE ES LA VIDA?

Tres corrientes filosóficas:

 Vitalista: los organismos vivos, se distinguen de las
entidades inertes porque poseen una fuerza vital,
sobrenatural. Siglo XV al XVIII
 Mecanicista: Niega la existencia del espíritu. La
organización de los seres vivos es comparable al
funcionamiento de una máquina. Siglo XVIII al XIX.
 Organicismo: sostiene que las características
exclusivas de los organismos no se deben a su
composición, sino a su organización. “El todo es más
que la suma de sus partes".
Niveles de organización de la materia
Elemento subatómicos

Átomo
Molécula
Macromoléculas
Organelas
Célula
Tejido
Órganos
Sistema de órganos
Individuo
Población
Comunidad
Ecosistema
Biosfera
SER VIVO: HOMEOSTASIS
SER VIVO: TRANSMISIÓN INFORMACIÓN
Ciencias Naturales: Conjunto de disciplinas interrelacionadas que
intentan conocer con la mayor certeza posible los fenómenos
naturales.

ASTRONOMIA

FISICA BIOLOGIA QUIMICA

GEOLOGIA
Ciencias Naturales: Conjunto de disciplinas interrelacionadas que
intentan conocer con la mayor certeza posible los fenómenos
naturales.

ASTRONOMIA

FISICA BIOLOGIA QUIMICA

GEOLOGIA
 Actividad de cierre:
1. Desarrolla que es el Vitalismo.
2. Explica de manera amplia La corriente Mecanicista.
3. Con tus palabras define ciencia.
4. ¿Qué tipos de Ciencias existen?
5.Desarrolla una explicación acerca de la corriente filosófica Organicista.
6. ¿Qué estudia la Biología?
7.¿Qué entendemos por Ciencias Naturales?
8.Explicar el experimento de Redi.
9. Investigar el experimento de Pasteur.
10. Realiza un mapa conceptual del PowerPoint.
Fecha de entrega: 30/6/23
Nivel de organización de la materia desde el punto
de vista de las Ciencias Biológicas

• Célula
• Tejido
• Órganos
• Sistema de órganos
• Individuo
• Población
• Comunidad
• Ecosistema
• Biosfera