INSTITUTO NACIONAL

FRANCISCO GAVIDIA
LENGUAJE Y LITERATURA
PROFA. NOHEMY ESPERANZA SORTO JOYA
 AGENDA
• Saludo
• Reflexión
• Inicio unidad 2: Literatura medieval
• Desarrollo del tema: Audición y
comprensión de textos orales: la
actitud del oyente
• Preguntas y opiniones.
REFLEXION
Tema: Audición y comprensión de textos
orales: la actitud del oyente
Definición
• La comprensión auditiva es una de las
destrezas lingüísticas, la que se
refiere a la interpretación del
discurso oral. En ella intervienen,
además del componente
estrictamente lingüístico, factores
cognitivos, perceptivos, de actitud y
sociológicos.
Continuación
• Es una capacidad comunicativa que abarca el proceso
completo de interpretación del discurso, desde la
descodificación y comprensión lingüística de la cadena
fónica (fonemas, silabas, palabras, etc.) hasta la
interpretación y la valoración personal; de modo que, a
pesar de su carácter receptivo, requiere una
participación activa del oyente.
Continuación
• La imagen mental que tiene el
hablante en el momento de
transmitir una determinada
información y la que se va
formando el oyente, a medida que
va procesando el mensaje pueden
parecerse bastante, pero
difícilmente llegan a coincidir
plenamente.
 Definición de comprensión lectora

• Es la capacidad de entender
lo que se lee, tanto en
referencia al significado de
las palabras que forman un
texto, y el sentido dentro y
fuera del argumento total.
 Tres niveles de comprensión lectora:

Literal Inferencial Critica