GRUPO NO.

07 Tema
La lectura comprensiva, funciones y
LENGUA niveles de la lengua
ESPAÑOLA I Integrantes
Javier ID:
Ruth Espinal ID: A00153184
Jessica Ureña ID: A00150820
Josefina Tolentino ID:A00108574
Jazmín ID:

Profesor/a:
1
 Adquisición del vocabulario
adecuado
• La adquisición de vocabulario adecuado es
esencial para mejorar la comunicación y la
comprensión de la misma esta la podemos
lograr de la siguiente manera.
• Leer libros, revistas y periódicos: La lectura
regular expone a tu mente a una gran variedad
de palabras y contextos. Intenta leer diferentes

Palabras oral
géneros literarios y temas que te interesen para
expandir tu vocabulario.

y Escrita
• Despertar curiosidad cuando encuentres
palabras desconocidas, busca su significado en
un diccionario o internet . Esto te ayudará a
comprender su significado y contexto
adecuados.
Los textos
orales
Son aquellos producidos en un
entorno hablado y que se realizan
con sonidos. Constituyen la base
de la comunicación humana.
Mediante la oralidad, puedes
intercambiar ideas con familiares,
amigos, compañeros, colegas e
incluso con extraños.
:
Concepto de los textos orales:
Los textos orales son aquellos producidos en un entorno
hablado y que se realizan con sonidos.
Tipos de textos orales:
-Textos orales en la comunicación singular:
Son los textos producidos para discursos políticos, una
exposición magistral (conferencias, clases, etc.). Se dice
que son singulares porque los expresa una sola persona.
-Textos orales en la comunicación dual:
Son aquellos textos que se producen entre dos
interlocutores, como una charla entre dos amigos, una
llamada telefónica o una entrevista (de trabajo, televisiva,
etc.).
-Textos orales en la comunicación plural
Son los textos generados en reuniones, como los debates
3
en clase, las reuniones vecinales, los coloquios o las
conversaciones entre tres o más personas.
Características de los Texto oral
textos orales y Los textos orales son aquellos producidos en un
estrategias para la entorno hablado y que se realizan con sonidos.
comprensión Características

1. Naturaleza temporal: Los textos orales se

transmiten y se perciben en tiempo real, lo que
significa que el hablante y el oyente interactúan en
el mismo momento.

4
2. Interacción: Los textos orales suelen ser
interactivos, permitiendo un diálogo entre el
hablante y el oyente. Pueden haber preguntas y
respuestas, comentarios, interrupciones y
retroalimentación en tiempo real.

3. Lenguaje coloquial: Los textos orales
tienden a utilizar un lenguaje más
informal y coloquial en comparación con
los textos escritos. Pueden incluir jerga,
expresiones idiomáticas y
modificaciones gramaticales que no se
encuentran comúnmente en la escritura
formal
4. Prosodia y entonación: La
entonación, el ritmo, el volumen y otros
aspectos de la prosodia juegan un papel
importante en la comunicación oral.
Estos elementos ayudan a transmitir
emociones, énfasis y significado
adicional en el discurso.
Estrategias para la comprensión
1. Escucha activa: prestar atención cuidadosa al hablante,
enfocarse en el contenido y captar los detalles
importantes.
2. Hacer preguntas: formular preguntas mentales o en voz
alta para aclarar cualquier punto o para buscar
información adicional.
3. Tomar notas: puede ayudar a mantenerse concentrado
y recordar la información importante
4. Resumir y parafrasear: hacer resúmenes breves o
parafrasear lo que se ha escuchado puede ayudar a
consolidar la comprensión y verificar si se ha captado
correctamente el mensaje.
5. Pedir aclaraciones: si hay alguna parte del discurso que
no se entienda completamente, es útil pedir al hablante
que aclare o repita la información.
6. Observar pistas no verbales: además del contenido
verbal, prestar atención a las expresiones faciales, el 5
lenguaje corporal y otros aspectos no verbales del
hablante puede proporcionar pistas adicionales sobre el
significado y las intenciones.
LA
LECTURA

6
7
Tipos de lectura y estrategias para su comprensión:
Existen diferentes tipos de lectura y diversas estrategias que se pueden utilizar para mejorar la
comprensión de un texto.

Lectura exploratoria: Es una lectura rápida y superficial que se realiza para obtener una idea
general del contenido de un texto. En esta lectura, se pueden revisar los títulos, subtítulos,
imágenes y el primer y último párrafo de cada sección. Esta estrategia es útil cuando necesitas
obtener una visión general del material antes de profundizar en él.

Lectura selectiva: En este tipo de lectura, te enfocas en partes específicas del texto que son
relevantes para tus necesidades o intereses. Puedes utilizar técnicas como escanear, subrayar o
resumir para identificar y comprender la información clave. Esta estrategia es útil cuando
buscas información específica en un texto extenso.

Lectura detallada: Es una lectura minuciosa y cuidadosa que se realiza cuando quieres
comprender completamente el contenido de un texto. Aquí, te enfocas en cada palabra y
detalle, y puedes utilizar técnicas como subrayar, tomar notas y hacer preguntas para
8
profundizar en el significado y la estructura del texto.
Lectura crítica: Este tipo de lectura implica evaluar y analizar el contenido del texto de manera
objetiva y reflexiva. Se busca comprender las ideas principales, los argumentos y las evidencias
presentadas, y evaluar su validez y relevancia. se pueden cuestionar las afirmaciones, comparar
diferentes perspectivas y formar su propia opinión sobre el tema.

A continuación, algunas estrategias generales que pueden ayudar a mejorar la comprensión de

cualquier tipo de lectura:

Prelectura: Antes de comenzar a leer, se debe realizar una rápida revisión del título, subtítulos,
imágenes y el primer y último párrafo del texto para tener una idea general del contenido.

Hacer conexiones: Relacionar la información nueva con los conocimientos previos. Esto ayudará a
comprender mejor el texto y retener la información de manera más efectiva.

Subrayar o tomar notas: Marca o subraya las ideas clave mientras lees, o toma notas en un papel
aparte. Esto te ayudará a identificar la información importante y a sintetizarla posteriormente.

Hacer preguntas: Formula preguntas sobre el contenido del texto y trata de responderlas a
medida que avanzas en la lectura. Esto fomenta una lectura más activa y te ayuda a mantener la 9
concentración.
Resumir: Después de leer una sección o el texto completo, resume lo que has
comprendido en tus propias palabras. Esto te ayudará a consolidar la información
y a verificar tu comprensión.

Releer: Si algo no queda claro en la primera lectura, no dudes en volver a leer el

pasaje problemático. A veces, una segunda lectura puede aclarar conceptos o
ideas confusas.

10
11