EL TEXTO

ARGUMENTATIVO

Profesor Carlos Reyes Méndez

 FUNCIÓN DEL TEXTO
ARGUMENTATIVO

Entregar razones que permitan apoyar

una tesis u opinión y convencer a
nuestros interlocutores de la validez de
ésta.
 CARACTERÍSTICAS
SITUACIÓN COMUNICATIVA

 Su objeto es un tema controversial o polémico o un problema con

más de una solución.

 Hay un emisor que defiende una posición determinada frente al

objeto o tema.

 Posee un carácter dialógico (confrontación con un receptor, presente

o representado)

 Su función es promover adhesión por el convencimiento o la

persuasión.
 Persuadir según la RAE es:
Inducir, mover, obligar a alguien con
razones a creer o hacer algo. 
 Convencer según la RAE es:
Incitar, mover con razones a alguien a hacer 
algo o a mudar de dictamen o
de comportamiento
 Convencer a alguien significa hacer
llegar a una persona a cierta
conclusión usando argumentos
lógicos, mientras que la persuasión
se basa en aspectos emocionales. 
 La capacidad para convencer o
persuadir es una habilidad social y
como tal, quiere decir que no nacemos
con ella sino que la podemos aprender
a lo largo de nuestra vida y nuestro
desarrollo personal.
Lo ideal es:

 CONVENCER  Y no PERSUADIR
apelando a lo lógico apelando a lo
-racional afectivo,
Si la finalidad es convencer:

 El agente argumentador, hará

uso de distintos elementos que
apoyen sus ideas, como datos,
opiniones, pruebas, etc.
Claves para CONVENCER:

 No mentir.
 Apoyarse en datos, estadísticas , ejemplos
que apoyen sus ideas.
Claves de la PERSUASIÓN

• Provocar en la persona
una emoción
determinada.
• La empatía ayuda a
identificar el
sentimiento.
• El misterio, el miedo y
el suspenso también
son técnicas de
persuasión.
Ejemplos

 Convencer: si no lees los periódicos no

podrás informarte de los acontecimientos
actuales.

 (Le intentamos convencer con argumentos dirigidos a la

cabeza, leer los periódicos es estar informado).
Ejemplo

 Persuadir: Si no lees los periódicos no

tendrás tema de conversación con nadie.

 Le intentamos persuadir con argumentos

que buscan los sentimientos, no leer los
periódicos generará rechazo y soledad).
Fumar genera problemas para la
salud del fumador, de otras
personas, y del medio ambiente. El
placer de fumar no se compara con
el buen estado de los seres
humanos y de los seres que habitan
este planeta.
Sigue fumando y necesitarás
un trasplante de pulmón en
cinco años.
Lo que puedo decir a favor de mi condición
femenina es que seguimos amando cuando
ya no queda esperanza.
Afirmamos que la tierra gira alrededor del
sol, porque basándonos en las teorías de
Copérnico, lo podemos probar.
“Apoye a la TELETÓN, sus hijos no están
libres de la discapacitación”.
El contexto de la argumentación.

 Los factores contextuales que pueden

incidir en una situación comunicativa
argumentativa, son muchos y
dependen de cada circunstancia
concreta.
 Los más comunes son:
 Las características del lugar.
 El grado de formalidad de la situación.
 El tiempo con el que se cuenta para
argumentar a favor de una idea.
 MARCO GENERAL
1. MODALIDAD: Canal puede ser oral o escrito, y el
carácter puede ser espontáneo o preparado.

2. TEMA: Es lo que se argumenta, debe ser

controversial o polémico.

3. CONTEXTO: La situación concreta en que se

realiza la argumentación.
 MARCO GENERAL

4. PARTICIPANTES: Personas que intervienen

en una argumentación: Emisor y Receptor
(interlocutor o audiencia)
 ESTRUCTURA GLOBAL

INTRODUCCIÓN: Presentación del tema. A

veces, también se plantea la tesis.

DESARROLLO: Se despliega el cuerpo

argumentativo (tesis, bases y respaldos)

CONCLUSIÓN: Resumen de lo anterior, se

plantea o repite la tesis.
 ESTRUCTURA INTERNA
Opinión sostenida y defendida por
TESIS alguien y que se debe defender

Se apoya en
Argumento que se entrega a
BASES favor de la tesis.

Se apoya en
GARANTIAS Vínculo que une las bases con la tesis

Se apoya en Cuerpo de apoyo a la garantía.

Lo constituyen textos de autoridad
RESPALDOS (estudios científicos, leyes, encuestas, etc)
La Tesis
 Es una opinión sostenida por alguien y que sirve
de punto de partida o de llegada de un
argumento. Consiste en una afirmación de
carácter polémico que se plantea públicamente y
que se pretende que alcance aceptación general.
 Ejemplo de tesis: Internet es el mejor canal y
medio de comunicación que ha inventado el
hombre.
Las bases

 Son aquellas razones, hechos o datos que

se entregan para apoyar la tesis. Es como el
por qué de la tesis.
 Por ejemplo, una base para apoyar la tesis
de que ir de vacaciones al sur de Chile es
una buena alternativa es que junto con
conocer esa hermosa zona del país, se
fomenta el turismo nacional.
Las garantías

 Son el vínculo que une las bases con la tesis, es

decir, refleja la pertinencia de esa base para esa
tesis. Por ejemplo, para garantizar la argumentación
de que ir de vacaciones al sur de Chile fomenta el
turismo nacional, se puede esgrimir que en la
medida en que invirtamos el dinero destinado para
las vacaciones de verano en lugares turísticos
nacionales, quienes se encargan de preparar la
infraestructura que acoge a los visitantes
temporales, tendrán mayores recursos económicos
para implementar más y mejores instalaciones.
Respaldo

 Por último, corresponde a un cuerpo de

información general que apoya la garantía.
En el caso de la argumentación que venimos
siguiendo, podemos ofrecer como garantía la
información que el SERNATUR entrega con
respecto a la inyección de recursos para
mejorar la infraestructura hotelera en el sur
de Chile.
 EJEMPLO
BASE
TESIS
Pedro ha bebido mucho
Pedro no debería manejar alcohol

GARANTÍA
Una persona que ha bebido alcohol no tiene un
control adecuado de sus acciones y sus reflejos son más lentos,
por lo que podría sufrir un accidente.

RESPALDO
Estudios médicos sobre los efectos del alcohol y estadísticas
que indiquen que el exceso de alcohol en conductores es
la principal causa de muerte.
Argumentación escrita puede ser:

SECUENCIAL o DIALÉCTICA

* Deductiva

Presenta tesis y
* Inductiva contratesis
Argumentación Secuencial
INDUCTIVA - DEDUCTIVA

INDUCTIVA DEDUCTIVA

Está formada por Está formada por

1. Presentación del Tema 1. Presentación del Tema

2. Argumentación 2. Tesis

3. Tesis 3. Argumentos

4. Conclusión 4. Conclusión
ARGUMENTACIÓN DIALÉCTICA

Está formada por

1. Presentación del Tema

2. Tesis
3. Arg. a favor / Arg. en contra
Permite lograr una

3. Conclusión
Tipos de textos argumentativos

 El artículo: el autor expresa sus

reflexiones sobre un tema de
actualidad.
 El editorial: refleja la opinión del
periódico ante una cuestión, tema o
problema determinada o de interés
general.
 La columna de opinión: está presente
dentro del género periodístico de opinión,
por lo que es un texto no- literario (más
comprometido con la realidad), pero que a
pesar de eso expone las ideas personales
del autor.
 La publicidad: utiliza un mensaje
persuasivo para convencer o influir en el
consumo de un producto o servicio por
parte del receptor.
 El mensaje publicitario: une texto verbal
con elementos no verbales (imagen y
sonido): su objetivo es convencer para
consumir.
 El debate: discusión formal entre varias
personas dirigidas por un moderador cuyo
objetivo es convencer o persuadir.
 El ensayo: es una composición escrita en
prosa en la que  damos nuestras ideas y
punto de vista particulares sobre un tema
que nos interesa. Por lo tanto combina la
exposición con la argumentación.