ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE LETRITAS

Marco para la Buena Enseñanza

de Educación Parvularia
PROFESORA: LORENA CÉSPEDES ROMÁN
“Crear un ambiente propicio para el aprendizaje”

Esto debe ser pensado para que todos

los niños desplieguen sus
potencialidades, por lo que debe ser
física y culturalmente accesible para
todos.
DOMINIO B
Interacción
de
CRITERIO B.1
confianza y
respeto

Organizar Participación
ambientes y autonomía
acogedores y progresiva
desafiantes

Genera y mantiene un
ambiente de bienestar Interacción
integral para el con la
familia
aprendizaje.
DOMINIO B
Organiza y
renueva
CRITERIO B.2 espacios y
recursos
educativos

Organizar
Espacios espacios
seguros considerand
o a la familia

Organiza ambientes Disponer de

físicos funcionales y espacios y
seguros para el recursos
educativos
aprendizaje.
DOMINIO B
Define los
CRITERIO B.3 diferentes
periodos de
la jornada

Organiza la
jornada
Define considerando
estrategias periodos
diversificadas constantes y
variables

Establece e
implementa una
organización del Flexibiliza la
organización
tiempo para favorecer del tiempo
el aprendizaje.
DOMINIO B
Incorpora las
CRITERIO B.4 habilidades,
conocimientos
y actitudes

Implementa
Implementa experiencias de
estrategias de aprendizaje que
trabajo con las pro- muevan el
familias y rol activo y pro-
equipo de aula tagónico

Genera una cultura de

Utiliza el
aprendizaje desafiante juego como
y lúdica. una estrategia
pedagógica
Entonces .. Nombremos una palabra clave para crear un
ambiente propicio
¡ Gracias ! 