Desarrollo de la competencia del área curricular

Matemática
 Recordemos:
§ Traduce cantidades a expresiones numéricas.
Construcción del
( establecer relaciones entre los objetos, explora y descubre las características de
número
los objetos: agrupaciones, ordenar, establecer la correspondencias, cuantificar,
contar) .

Resuelve
problemas de § Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. comunicar
cantidad: (con el lenguaje y sus acciones) sus ideas matemáticas con el cuerpo y la
manipulación de objetos).

§ Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. (seleccionar,

combina o crea estrategias para resolver problemas de cantidad.