HOY LOS INVITO A

TRABAJAR CON TUS

SENTIDOS , DEBEN ESTAR
MUY PREPARADOS PARA CADA
UNA DE LAS ACTIVIDADES …

MEJOR DICHO CON TUS 5

SENTIDOS ACTIVADOS !!!!!
Haz clic en la flecha
para saber que
actividad secreta
deben hacer en esta
MARATÓN
 M A R A T Ó N
Nombra una fruta que
distingas por su aroma
tiempo: 1 minuto

¿ES UN AROMA AGRADABLE? ¿ TE GUSTA?, ETC.

 M A R A T Ó N
¿Qué objeto es?
tiempo: 1 minuto

* ANALIZAR ELEMENTOS CON LAS MANOS. ¿ QUE TEXTURA TIENE? ¿ ES PLANO? ¿ES GRANDE/PEQUEÑO?, ETC.
 M A R A T Ó N
¡¡ PREGUNTAS!!
¿cómo sabe un limón?
¿cómo es un caramelo?

tiempo: 1 minuto

*PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR CONCEPTOS DE : DULCE, ACIDO, AMARGO,PICANTE, ETC

 M A R A T Ó N
¡¡ PREGUNTAS!!

¿Cómo sabe el ají?

¿Y el café?

*PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR CONCEPTOS DE : DULCE, ACIDO, AMARGO,PICANTE, ETC.

 M A R A T Ó N
¡¡ ATENCIÓN !!
Cierra los ojos y
ESCUCHA
ATENTAMENTE

CLIC EN ICONOS , MENCIONAR QUE ESCUCHARON EN CADA UNO DE LOS CIRCULOS, CLIC EN CIRCULOS PEQUEÑOS
(DEBAJO DE OREJA)PARA VER RESPUESTA.
MARATÓN
VEO VEO

* NOMBRAR ELEMENTOS QUE ESTAN MAL EN LA IMAGEN. HOMBRE DE NIEVE DONDE HACE CALOR.
 M A R A T Ó N
¡¡ ATENTOS!!
ALGO PUEDE DESAPARECER…

*MENCIONAR LO QUE OBSERVARON, CUAL ELEMENTO DESAPARECIO.

 M A R A T Ó N
¡¡ RAPIDOOO!!
tiempo: 1 minuto
En tu cuaderno de ciencias
naturales dibuja uno de estos
ejemplos.

*DIBUJAR UNO DE LOS EJEMPLOS LO MAS RAPIDO QUE PUEDAN. (1 MINUTO PARA IR A BUSCAR CUADERNO Y LAPICES)
 M A R A T Ó N

¡¡OLORES!!
Tiempo: 10 seg.

* DIFERENCIAR BUENOS Y MALOS OLORES DE LOS ELEMENTOS. 10 SEG. PARA OBSERVAR EN SILENCIO, LUEGO
COMPARTIR OPINIONES.
 M A R A T Ó N
¡¡ ATENCIOOOOON!!
Necesitamos estar muy calladitos
para comprender el mensaje
secreto.

* DECIRLES PALABRAS O FRASES CON UN TONO DE VOZ MUY BAJITA, HASTA QUE UNO DE ELLOS LOGRE ADIVINAR.