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GERIÁTRICA
ENFERMERÍA V CICLO “A” – TURNO TARDE
INTEGRANTES:
• CORREA ROMERO LESLY THALIA
• COTRINA LIMAY YESSENIA ARACELY
• MARÍN DÍAZ CELI VIOLETA
• VARGAS QUISPE MARIA EMPERATRIZ
DOCENTE:
• LIC. NELY SALAZAR VIGO
DEFINICIÓN
Es un proceso diagnóstico
multidimensional e interdisciplinario,
diseñado para identificar y cuantificar
los problemas físicos, funcionales,
psíquicos y sociales que pueda
presentar el anciano.
OBJETIVOS
Mejorar la exactitud Mejorar el estado funcional
diagnóstica en base a un y cognitivo.
diagnóstico cuádruple.
Mejorar la calidad
de vida.
Descubrir problemas
tratables no Conocer los recursos
diagnosticados del paciente y su
previamente. entorno sociofamiliar.
• Aspecto • Temperatura
• Cuidado • Presión arterial
• Aseo • Frecuencia cardiaca
• Colaboración en la • Frecuencia respiratoria
3. Exploración física
exploración
- Cabeza - Cuello
- Tórax - Abdomen
- Tacto rectal
- Extremidades
- Neurológico - Piel
PRUEBAS
COMPLEMENTARIA
1 SHemograma
Ionograma
Bioquímica
Sedimento de orina
Electrocardiograma
Radiografía de tórax y abdomen
2 Enema opaco
Gastroscopia
Colonoscopia
Broncoscopia
Arteriografía
Tomografía axial computarizada
02
VALORACIÓN
FUNCIONAL
Recoge información sobre la capacidad para realizar
su actividad habitual y mantener su independencia en
el medio en que se encuentra.
CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
INSTRUMENTALES
BÁSICAS AVANZADAS
(AVBD) (AIVD) (AAVD)
• Pensamiento
• Memoria
• Percepción
• Comunicación
• Orientación
• Comprensión
• Resolución de problemas.
VALORACIÓN AFECTIVA
Se refiere a las respuestas
emocionales del adulto mayor
cuando hace juicios valorativos
sobre su vida, y es el resultado de la
consideración de las emociones
tanto positivas como negativas
experimentadas a lo largo del
‘
período de tiempo determinado.
04
VALORACIÓN
SOCIAL
Permite conocer la relación entre el
anciano y su entorno.
Preguntas a hacer para conocer su
situación social:
cuidar de ellos
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