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  • Clinica de Parejas y Familia Clase 2

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    Giancarlo Padoan
    7 vistas8 páginas
    Este documento resume cinco modelos de terapia sistémica: el modelo de terapia breve del MRI, el modelo estructural, el modelo estratégico, el modelo de la Escuela de Milán y los enfoques posmodernos. Cada modelo se caracteriza por sus conceptos centrales y las técnicas utilizadas.

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    CLINICA DE PAREJAS Y FAMILIA Unidad 2

    P R O F. VA N I N A V I A N C O
    Los modelos en terapia sistémica
    LAS DISTINTAS CORRIENTES
    PUEDEN CLASIFICARSE
    SEGÚN EL FOCO:
    Análisis de la comunicación y las conductas dirigidas a resolver los problemas
    Estructura familiar
    Significado del síntoma en el contexto familiar
    Enfoques postmodernos
    ETAPAS
    1.Definición del problema en términos concretos
    2.Investigación de las soluciones intentadas
    3.Una clara formulación del cambio concreto a realizar
    4.Puesta en marcha del plan para producir el cambio
    MODELO DE TERAPIA BREVE
    DEL MRI
    (WATZLAWICK, WEAKLAND, FISCH)
    CONCEPTOS CENTRALES TECNICAS

    Todo conflicto o trastorno puede ser HABLAR EL LENGUAJE DEL


    operacionalizado como un problema PACIENTE
    Definición de metas mínimas REFORMULACION
    Distinción entre el portador del síntoma y TAREAS PARA EL HOGAR
    el cliente  PRESCRIPCIONES DIRECTAS
     PRESCRIPCIONES INDIRECTAS
    Las soluciones intentadas son el principal
    objeto de análisis e intervención  PRESCRIPCIONES PARADOJALES

    Importancia de las pautas perceptivas- LOS PELIGROS DE UNA MEJORIA


    reactivas que mantiene el problema
    PRESCRIBIR RECAIDAS
    MODELO ESTRUCTURAL
    (MINUCHIN, FISCHMAN, MONTALVO)
    CONCEPTOS CENTRALES TECNICAS
    La estructura se define por las reglas (implícitas o
    explicitas) que gobiernan la interacción FIJACION DE LIMITES
    La estructura condiciona las actitudes de los DESEQUILIBRIO
    miembros del sistema
    ESCENIFICACION
    La estructura organiza al sistema en subsistemas a
    partir de fronteras FOCALIZACION
    El problema se produce cuando las funciones y INTENSIFICACION
    jerarquías no quedan claras
    Sesión terapia familiar
    Los juegos relaciones reproducen la rigidez del
    sistema y se generan por motivos de protección o
    evitación de aprendizajes complejos o tareas (diadas
    simbióticas, coaliciones, triángulos)
    MODELO ESTRATÉGICO
    (HALEY Y MADANES)
    CONCEPTOS CENTRALES TECNICAS
    Entiende al síntoma como una señal que la familia no puede PRESCRIPCION DE TAREAS
    pasar de una etapa a otra en su desarrollo esperable
    El problema esta determinado por las jerarquías no definidas USO DE LA PERSONA DEL
    TERAPEUTA
    El síntoma es una metáfora y a la vez una solución que
    encuentra el sujeto
    La terapia se centra en la gestión del poder
    Importancia de hacer participar a todo el grupo familiar sobre
    todo los mas desvinculados
    Busca el consenso del problema y los objetivos por todos los
    participantes
    ESCUELA DE MILAN
    (SELVINI PALAZZOLI, CECHIN, BOSCOLO)
    CONCEPTOS CENTRALES TECNICAS

    Concepto de juegos patológicos CONTRAPARADOJAS


    Toma en cuenta tres generaciones en RITUALES
    la familia
    PRESCRIPCION INVARIABLE
    Principios conducción de entrevista:
     HIPOTESIS CONNOTACION POSITIVA
     CIRCULARIDAD PREGUNTAS CIRCULARES
     NEUTRALIDAD
    ENFOQUES POSMODERNOS
    (WHITE, EPSTON, GOOLISHIAN, ANDERSEN)
    CONCEPTOS CENTRALES TECNICAS

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