Jeimy Alexandra Santiago

Quintero
1057544082
Hoy es la Carta de Navegación de la UNAD para articular a toda su comunidad estudiantil, a
la cual pertenece desde el momento que se matriculó y le compromete a contribuir con su
desarrollo desde la formación Solidaria y el liderazgo Una dista , velando por el
cumplimiento de su misión y participación en su vida académica. Sus componentes son
organización administrativa, pedagógico didáctico, tecnológico cultural, económico
productivo, comunitario Regional y académico textual.
El principal reto que ha enfrentado la UNAD en su historia es la credibilidad en el modelo
de Educación a Distancia, pues existe para la sociedad. Dudas en que la modalidad a
distancia no alcanza un nivel alto de Calidad que sí se les acredita a los sistemas
presenciales. Esto pasa igualmente con las ministraciones públicas, pues su financiación
es corta, ya que también hay resistencia de creer en esta modalidad.

Permitir un aprendizaje significativo donde se pueden desarrollar habilidades para un

buen autoaprendizaje y asumir con responsabilidad una forma de proceso educativo
para lograr un cumplimiento exitoso con nuestro compromiso. También podría ser aún
mejor contar con una buena tecnología para nuestra educación virtual. Y también sería
bueno contar con un poco de educación presencial.
 1.El dialogo.
2.Libertad de palabra.
3. La palabra en movimiento.
4.Saber hablar, saber escuchar
y saber callar.
5.La alteridad y la identidad.
6.Estar atento.
7.Seres inconclusos en
permanente proyecto.
.
 El Proyecto académico
pedagógico solidario es una
herramienta que es utilizada en la
docencia, la investigación, el
ámbito universitario, la proyección
Componente económico –
y la innovación en el ambiente
productivo.
pedagógico y didáctico de las
ciencias, el arte, la tecnología y la
cultura.
Componente comunitario –
regional.
Componente académico – contextual.

Esta herramienta esta compuesta por 6

Componente tecnológico – cultural.
componentes : Componente organizacional –
administrativo.

Componente pedagógico – didáctico.

 1. Poder organizar mi tiempo y poder
dedicarle mas tiempo a mi estudio
1.El tiempo sin dejar de hacer mis labores
2. autonomía para cumplir con 2. Tener mas voluntad para
todos las actividades. desarrollar mis trabajos
3. Mantener la buena actitud y 3. me ayudará a no desfallecer en
no rendirte jamás. mis proyectos a largo plazo a
4 Disciplina construir un carácter más sólido, y
me permitirá desarrollar mi
paciencia para lograr metas que
necesitan de tiempo y esfuerzo.
4. Ser muy organizada
 Mi comunidad es pesca Boyacá.
De acuerdo a la profesión que he elegido, que
Las cosas que necesito cambiar en ellas son las
es Zootecnia puedo ser una líder
siguientes:
transformando. Generando, inspirando en los
1. generar oportunidades laborales.
demás acciones, actitudes y procesos para
2. Se necesita mejorar, no el acceso a la
mejorar en medio ambiente Y sus Campos.
educación, sino crear cultura, que la educación es
En el sentido la profesión. Que he elegido me
la mejor herramienta y camino hacia el desarrollo,
permite a partir de mi vocación, inspirar a otros
tanto personal como regional.
a realizar aportes, proyectos, perseguir sus
3.mejorar la atención en salud. Cuarto
objetivos, que cada uno tenga consigo. Con
mejoramiento de las vías esto ayudará a que los
respecto al bienestar de los animales y de la
campesinos saquen sus productos al mercado.
Comunidad. Encontrando la armonía. Entre la
4.Restablecer los campos con ayuda de los
sociedad.
Es cuestión que cada profesional tenga
compaginado su vocación con lo que quiere
cambiar.
 Mi misión a futuro común podría
basarse en el desarrollo de proyectos.
equitativo y social y sostenible, con el
objetivo explícito de ampliar las
libertades y oportunidades de las Desde la profesión que he elegido podría
personas y de los animales, y sin desarrollar o coadyuvar al desarrollo y gestión
comprometerlas de las generaciones de proyectos productivos. También podría
venideras. Y así promover la equidad compartir conocimiento con el fin de incentivar
social, dándole a cada quien lo que le el gusto por el aprendizaje.
corresponde a lo que merece e
impulsar el progreso, crear empleos
decentes para todas. Aquellas
personas que por algún motivo están
desempleadas o no pueden
conseguirlo y mejorar los estándares
de vida.
Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L. (2021). El reto
de educar sin distancias. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42192

Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L. (2021). Los

Desafíos de la Educación a Distancia en el S. XXI.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42182

LOGO OVA
Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D. (2019).
OVA Impronta Unadista. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811