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#AprendoencasaEPT

#5togrado

Evaluamos para
incorporar
mejoras
Actividad N°04
Propósito de aprendizaje

Gestiona proyectos de emprendimiento


Competencia: económico y social.

Capacidades: • Evalúa los resultados

Mostrar tu producto (boletín o dosier) a las


Actividad personas para que evalúen su funcionalidad
mediante el test de usuario.
¿Cómo nos autoevaluaremos?

Revisamos los criterios de evaluación que usaremos en esta clase:


Conozco la estructura del Test de
usuario
Los test de usuario son el proceso por el cual buscas descubrir, validar o refutar cierta información sobre
un producto a través de la interacción con el usuario. El test consta de 2 partes:
Conozco la estructura del Test de
usuario
Los test de usuario son el proceso por el cual buscas descubrir, validar o refutar cierta información sobre
un producto a través de la interacción con el usuario. El test consta de 2 partes:
Planifico los pasos
Para aplicar el test de usuario debemos seguir los pasos:

Planifica la aplicación del test (fecha, hora, personas).

Modifica lo que vas a evaluar o medir de tu producto. Puedes considerar


lo que se coloca en el ejemplo y añadir dos criterios más.

Aplica el Test y registra los datos. Para esta fase, es indispensable


que tengas el producto terminado (tu boletín o dosier).

Finalmente, modifica tu producto con base en las sugerencias de


mejora recibidas y guárdalo.
Elaboro el Test de usuario
15/06/2022

Carmela Herrera

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Docente

Muestra un diseño innovador SI Los colores e imágenes __ Es un diseño moderno __

El contenido esta organizado SI El texto es muy


Esta distribuido en columnas La grande
distribución tipo periódico
Reducir el tamaño del texto

Contiene información relevante SI La información es precisa __ La redacción no es aburrida __

Resalta la gastronomía de la localidad SI Las fotografias y entrevistas __La cantidad de platos reportados __
¡GRACIA
S! Evaluamos para incorporar
mejoras por Zuzshilah Faribah Chaca Velez se distribuye
bajo una Licencia Creative Commons Atribución-
NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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