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  • Ficha 11 - Tercero

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    El documento proporciona instrucciones para una actividad en clase sobre conversaciones en cafeterías. Los estudiantes aprenderán vocabulario sobre comidas y bebidas y practicarán una conversación entre tres estudiantes usando ese vocabulario. El propósito es que los estudiantes se comuniquen oralmente en inglés sobre una conversación en un restaurante café.

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    FICHA 11 - TERCERO

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    EDA 1: “LET’S PROMOTE THE PRACTICE OF SCHOOL AND REFLECT ABOUT OUR PROJECT

    LIFE
    WEEK 6
    ACTIVITY 11: CAFE CULTURE
    Grade: ……… Date: ……../____/2023 Teacher: Grecia Yeren Rojas

    PROPÓSITO: Obtener información en inglés sobre COMPETENCIA: Se comunica oralmente


    una conversación en un restaurante cafe, para en inglés como lengua extranjera
    hacer una conversación utilizando las expresiones
    propias y vocabulario de comidas y bebidas.
    PRACTISE
    CHALLENGE

    1.Match the vocabulary about food and drinks and then match with four answer
    from the previous exercise

    3
    CHECKING LIST

    2.Elaborate a conversation between three students using the appropriate vocabulary


    about food and drinks used in class.

    METACOGNITION DON’T FORGET!

    ¿Qué aprendimos en la sesión de hoy?


    ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
    ¿Cómo me sentí al trabajar la sesión de
    hoy, me fue difícil?

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