APOYO CONDUCTUAL POSITIVO

El Apoyo Conductual Positivo es un modelo que parte de las

aportaciones de la psicología científica para la enseñanza,
modificación y manejo del comportamiento, centrándose en
los aspectos positivos del mismo, es decir, las destrezas,
1 habilidades y capacidades de las personas . Incluye aspectos
tanto preventivos como de intervención frente a la aparición
de posibles problemas de conducta.
Las estrategias preventivas de tipo primario
van dirigidas a mantener el estado habitual de

2 bienestar y funcionamiento de las personas,

esto es, brindarle los apoyos necesarios para
que sientan bien, cómodos, tranquilos y
puedan participar activamente en la vida
cotidiana.
Las estrategias preventivas secundarias se encaminan una vez

3 que las personas transitan del estado habitual de bienestar

hacia una fase de crisis o malestar, siendo necesario realizar
ajustes al entorno o actividades para evitar un agravamiento o
estallido de la situación.

Las estrategias interventivas se aplican una vez

ha aparecido la conducta problemática,
4 buscando reducir o eliminar el malestar y
gradualmente volver al estado habitual de
bienestar.
 Desde el Apoyo Conductual Positivo se concibe a las personas con
discapacidad como sujetos de derechos, capaces de tomar decisiones
respecto de su propia vida bajo una mirada bio-psico-social.

En el área biológica es necesario considerar la existencia de síndromes específicos,

epilepsia, si hay síntomas de malestar físico, problemas de salud mental asociados,
dificultades o desregulación del sueño, cansancio, hambre, síntomas de coronavirus, entre
otros.

En el área psicológica hay

En el área social es importante
que tomar en cuenta las
conocer la relación que se Biológico características cognitivas y
establece con otras personas, en
emocionales para afrontar
especial quiénes le brindan apoyo,
las situaciones, capacidad
espacio físico (ruido, luz,
de comprensión,
temperatura, comodidad),
capacidad de regularse,
oportunidades para elegir, control
autocontrol, su nivel de
sobre la vida, posibilidad de
frustración, historia de
participar en actividades
Social aprendizajes de la
cotidianas, cambios en hábitos y
persona, habilidades de
rutinas o pérdidas de seres
comunicación, etc.
queridos.

Psicológico
Utilizando el Apoyo
Conductual Positivo
podemos mejorar la
calidad de vida de
niños, jóvenes y
adultos con
discapacidad,
modelando
habilidades, hábitos y
rutinas para la
 Calidad de vida.
Comprender el comportamiento.
Se promueve la calidad de vida Satisfacer necesidades.
para niños, jóvenes y adultos
con discapacidad, su Desde el Apoyo Conductual
participación en actividades Positivo se busca comprender
significativas cotidianas y la el sentido y función que
adquisición de nuevas desempeñan las conductas,
habilidades. buscando enseñar a las
personas estrategias más
útiles y menos dañinas para
satisfacer sus necesidades y
Orientado a valores. lograr sus metas.
Hacer que los
Promueve los derechos sistemas funcionen
humanos, respeto a la para la persona.
dignidad, inclusión y una Apoyo Conductual
vida sin restricciones Positivo
innecesarias. Los apoyos que se le brindan
a las personas con
discapacidad deben
adecuarse a sus
características y necesidades,
por lo que puede ser
necesaria la introducción de
ajustes o cambios.