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Clase N°3
César Miranda Miranda
Ingeniero en Administración de Empresas mención Recursos
Humanos
Noviembre 2022
CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE
Práctica la puntualidad
Respeta el turno de
participación
PRESENTACIÓN DE LA CLASE
- Unidad de Aprendizaje:
1° UNIDAD Marketing Estratégico
- Criterios de Evaluación
1.11.-Identifica actividades fundamentales de una empresa de acuerdo a su cadena de valor y la situación de la
industria. 1.12.-Caracteriza matriz BCG a partir de definición de Unidades Estratégicas de Negocios de una empresa.
1.13.-Relaciona relevancia de la ventaja competitiva con la definición de una estrategia de marketing en función de
la competencia y el posicionamiento. 1.14.-Determina estrategias de crecimiento de la matriz Ansoff de acuerdo a
características del producto y mercado. 1.15.- Establece una comunicación oral y escrita adecuada con sus
interlocutores a través de diversos medios y soportes. (C)
Contenidos
Cadena de valor: Actividades primarias y actividades de apoyo. -Concepto y características de la ventaja
competitiva: Liderazgo en costos, diferenciación, enfoque en costos y enfoque en diferenciación. -Matriz BCG:
Perro, interrogante, estrella y vaca lechera. -Matriz Ansoff: Penetración de mercado, desarrollo de producto,
desarrollo de mercado y diversificación .
UNIDAD 1° MARKETING ESTRATÉGICO
APRENDIZAJE ESPERADO
3.-Analizan aspectos claves del marketing estratégico de acuerdo
a su incidencia en la formulación de estrategias.
ESTRUCTURA METODOLÓGICA
Momento
para
recordar
Momento
para
conocer
Momento
para
aplicar Momento
para
retroalimenta
r
ESTRUCTURA METODOLÓGICA
Momento para
Recordar
MOMENTO PARA RECORDAR
FO FA DO DA
FORTALEZAS
AUMENTO EN LA ROTACIÓN DEL INVENTARIO DE 5,8 A 6,7
AUMENTO DEL 19% EN LOS INGRESOS DE LOS EMPLEADOS NO CONTAR CON ESTADIO PROPIO
AMENAZAS
EN UN AÑO BEST BUY ABRIRA UNA NUEVA TIENDA EN LAS
CERCANIAS
LA UNIVERSIDAD LOCAL OFRECE SERVICIO DE REPARACIÓN
DE COMPUTADORAS
EL AÑO PROXIMO LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOPISTA 34
DESVIARA EL TRANSITO
UN NUEVO CENTRO COMERCIAL SE ESTA CONSTRUYENDO EN
LAS INMEDIACIONES
.
Momento para
Aplicar
PROMOCIONES EN TIENDA = INCREMENTO EN UN 20% DE LAS
ESTRATEGIA VENTAS AUMENTAR NUEVAS
FO PROMOCIONES EN LA TIENDA
(F4-O3) AUMENTO DEL 12% EN EL TRANSITO VEHICULAR QUE PASA CADA MES
POR LA TIENDA
FIGURA 1
AFECTACIÓN A LA UBICACÍÓN DE LA TIENDA POR LA NUEVA
ESTRATEGIA AUTOPISTA 34 COMPRA DEL TERRENO PARA
DO CONTRUIR UNA NUEVA
(D2-O2) APERTURA DE UNA TIENDA RIVAL A 1,5 KM DE DISTANCIA TIENDA
FIGURA 4
1.2 DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
La estrategia ofensiva FO utiliza las fortalezas provenientes del ambiente interno de la
empresa para aprovechar las oportunidades provenientes del macroentorno: “las
organizaciones por lo general aplicarán estrategias FA DA o (de
(defensivas)
supervivencia) para colocarse en una situación que les dé oportunidad de aplicar las
estrategias FO.
Si la empresa tiene grandes debilidades luchará por superarlas y convertirlas en
fortalezas; si enfrenta fuertes amenazas buscará evitarlas para concentrarse en las
oportunidades” (Fred R. Davis, 2013, p. 176).
1.2 DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
La estrategia defensiva FA utiliza las fortalezas provenientes del ambiente interno de la
empresa para disminuir o eliminar las amenazas provenientes del macroentorno. Esto
no significa que siempre las empresas puedan hacer frente de las amenazas externas,
todo dependerá de que tan fuerte sea dicha amenaza para ese sector industrial.
1.2 DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
La estrategia de reorientación DO busca superar las debilidades provenientes del
ambiente interno de la empresa para aprovechar las oportunidades provenientes del
macroentorno. “Imaginemos, por ejemplo, que hay una gran demanda de dispositivos
electrónicos que controlen tanto la cantidad como la frecuencia en que se da la
inyección de combustible en los motores automotrices (oportunidad), pero la empresa
fabricante de autopartes carece de la tecnología necesaria para producirlos (debilidad).
Una posible estrategia DO consistiría en adquirir esa tecnología creando una alianza
estratégica con una compañía que tuviera competencia en esa área. Otra alternativa
DOsería contratar y capacitar personal con las capacidades técnicas necesarias” (Fred R.
Davis, 2013, p. 176).
1.2 DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
La estrategia de supervivencia DA busca superar las debilidades provenientes del
ambiente interno de la empresa para evitar las amenazas provenientes del
macroentorno. Si la empresa posee muchas debilidades internas y enfrenta muchas
amenazas externas, lo más probable es que la organización se encuentre en una
situación muy desfavorable, por lo cual tendrá que recortar sus gastos o simplemente
declararse en quiebra. Esta es el peor escenario posible para cualquier organización.
Momento para
Conocer
2. LAS 5 FUERZAS DE PORTER
PREGUNTA AL CURSO
QUE ENTIENDE O SABE DE LAS 5 FUERZAS DE
PORTER
2. LAS 5 FUERZAS DE PORTER
El modelo de las 5 fuerzas de Porter es un
enfoque ampliamente utilizado sobre el análisis
competitivo y permite el desarrollo de
estrategias en distintas industrias. Por lo general,
se suele definir a la competencia desde un punto
de vista demasiado acotado y simplista. No
obstante, el análisis de la competencia va mucho
más allá de la rivalidad entre los competidores
existentes e incluye a otras cuatro fuerzas
competitivas: el poder de negociación de los
proveedores, el poder de negociación de los
clientes, la amenaza de nuevos entrantes y la
amenaza de los productos o servicios sustitutos.
2. LAS 5 FUERZAS DE PORTER
La configuración de estas cinco fuerzas competitivas varía de acuerdo con cada sector
industrial. Porter señala que:
“La comprensión de las fuerzas competitivas, y
sus causas subyacentes, revela los orígenes de
la rentabilidad actual de un sector y brinda un
marco para anticiparse a la competencia e
influir en ella (y en la rentabilidad) en el largo
plazo. Una estructura saludable del sector
debería ser tan importante para un estratega
como la posición de su empresa. Comprender
la estructura de un sector también es clave
para un posicionamiento estratégico eficaz.
Defender a la empresa de las fuerzas
competitivas y moldearlas para su propio
beneficio es crucial para la estrategia” (2008).
2. LAS 5 FUERZAS DE PORTER ¡ATENCIÓN!
Cabe destacar, que la fuerza o las fuerzas competitivas más fuertes serán las que determinarán
la rentabilidad del sector industrial y se convertirán en los elementos más relevantes en la
elaboración de la estrategia.
Las cinco fuerzas que dan forma a la competencia del sector
2.1 Amenaza de nuevos entrantes
8. Represalias esperadas:
En 2008, Porter describe las represalias esperadas como “la manera en que
potenciales entrantes perciban la posible reacción de los actores
establecidos también influirá́ en su decisión de entrar o no a un sector. Si la
reacción es lo suficientemente enérgica y prolongada, el potencial de rentabilidad de
participar en el sector puede ser inferior al costo de capital. Los actores establecidos a
menudo usan las declaraciones y respuestas públicas destinadas a un posible
competidor para enviar un mensaje a otros posibles candidatos acerca de su
compromiso con defender su participación de mercado”.
2.2 El poder de negociación de los proveedores
Porter define a un sustituto como: “Algo que cumple la misma función, o una similar, que
el producto de un sector mediante formas distintas” (2008).
Los productos sustitutos no siempre poseen la misma
forma que el producto original, por ejemplo, el
correo electrónico sustituyó al correo tradicional, las
plataformas de streaming tipo Netflix sustituyó al
DVD, a los videoclubs y hoy en día al cine.
Lo fundamental, es tener clara la función que cumple
el producto o servicio. Puede sonar ridículo decir que
las corbatas y las pelotas de futbol son productos
sustitutos, pero ¿cuál es la función que cumplen?, ¿y
si la función es hacer un regalo para el día del padre?
2.4 Amenaza de productos o servicios sustitutos
Cabe destacar, que, si la rivalidad se base exclusivamente en una guerra de precios, es aún
más destructiva para la rentabilidad.
El análisis del sector en la práctica. Fuente: Michael Porter, 2008.
3. LA CADENA DE VALOR
1. Actividades primarias
2. Actividades de soporte.
Una cadena de valor se construye para una empresa en particular sobre las bases de la
importancia y la separabilidad de las diferentes actividades y de la capacidad para crear
diferenciación” (Lambin, 2009).
3. LA CADENA DE VALOR
3. LA CADENA DE VALOR
“Una serie de departamentos internos que realizan actividades que crean valor al diseñar,
producir, vender, entregar y apoyar los productos de una empresa” (Kotler, 2012).
Es importante tener claro, que el análisis de la cadena de valor permite identificar la o las
fuentes de ventajas competitivas de una empresa (también conocidas como estrategias
genéricas o básicas).
3. LA CADENA DE VALOR
Son las actividades implicadas en la creación física del producto, su venta y transferencia
al consumidor. Entre las actividades primarias se encuentran:
Karim Pichara es el cerebro detrás de The Not Company, la empresa chilena donde Jeff
Bezos acaba de invertir a través de su family office.
Lo suyo eran las estrellas: desarrollar herramientas de inteligencia artificial para apoyar el
trabajo de los astrónomos, de modo que puedan almacenar y analizar datos de decenas
de Terabytes en tiempo real. Para eso Pichara tiene su laboratorio en la Universidad
Católica, donde además hacía clases, luego de postdoctarse en Harvard.
Continuación…
En marzo de 2015, Matías Muchnick lo contactó. No se conocían, pero un ex alumno del
ingeniero le habló de él a Muchnick, que en ese entonces tenía una gran idea en mente,
pero necesitaba herramientas para aterrizarla. “¿Crees que se pueda hacer algo con
inteligencia artificial aplicada a la fabricación de alimentos, que permita encontrar
fórmulas basadas en plantas para replicar productos que ya existen, pero que no tengan
componentes de origen animal?”, le consultó.
El ingeniero no se esperaba la pregunta, le pidió tiempo y empezó a pensar.
Tomando una versión inicial de bases de datos que Muchnick ya tenía –donde se
descomponían molecularmente una serie de alimentos–, Pichara se encerró un sábado
durante ocho horas en su pieza.
A las seis de la tarde salió. La primera versión del código estaba lista. Lo echó a correr en
su computador y quince minutos después le arrojó el primer resultado:
Una no-mayonesa, es decir, una receta para elaborar un producto con el mismo sabor,
color y textura, pero con componentes como garbanzos, lupino y azúcar, sin huevo, ni
soya.
Continuación…
Le mandó la receta a Muchnick con la mezcla de ingredientes y sus proporciones, no tenía
sentido que le enviara el código.
Pichara, en tanto, no sabía nada de comida. “Para mí era implementar un algoritmo que
aprendiera a imitar con plantas cualquier producto alimentario, sin intervención humana”,
dice.
La primera receta que salió fue un éxito. Luego le envió fórmulas de chocolate, leche y
galletas que el ingeniero comercial preparaba en su casa.
La primera receta que salió fue un éxito. Luego le envió fórmulas de chocolate, leche y
galletas que el ingeniero comercial preparaba en su casa.
Noviembre 2021