ACCIDENTE

LABORAL
GLORIA AMPARO ROMERO RIVEROS
¿QUÉ ES ACCIDENTE LABORAL?

Según el Ministerio de Salud y Protección Social un accidente de trabajo se considera

como: - Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y que
produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional o psiquiátrica,
invalidez o la muerte.
CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE
TRABAJO
Esta clasificación se refiere a las características del acontecimiento que ha tenido como resultado directo la
lesión, es decir, la manera en que el objeto o la sustancia en cuestión ha entrado en contacto con la persona
afectada.
• 1. Caídas de personas
• 11 Caídas de personas con desnivelación [caídas desde alturas (árboles, edificios, andamios,
• escaleras, máquinas de trabajo, vehículos) y en profundidades (pozos, fosos, excavaciones,
• aberturas en el suelo)].
• 12 Caídas de personas que ocurren al mismo nivel.
• 2. Caídas de objetos
• 21 Derrumbe (caídas de masas de tierra, de rocas, de piedras, de nieve).
CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE
TRABAJO
• 22 Desplome (de edificios, de muros, de andamios, de escaleras, de pilas de mercancías).
• 23 Caídas de objetos en curso de manutención manual.
• 24 Otras caídas de objetos.
• 3. Pisadas sobre, choques contra, o golpes por objetos, a excepción de caídas de objetos
• 31 Pisadas sobre objetos.
• 32 Choques contra objetos inmóviles (a excepción de choques debidos a una caída anterior).
• 33 Choque contra objetos móviles.
• 34 Golpes por objetos móviles (comprendidos los fragmentos volantes y las partículas), a excepción
• de los golpes por objetos que caen.
• 4. Atrapada por un objeto o entre objetos
• 41 Atrapada por un objeto.
CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE
TRABAJO
• 42 Atrapada entre un objeto inmóvil y un objeto móvil.
• 43 Atrapada entre dos objetos móviles (a excepción de los objetos volantes o que caen).
• 5. Esfuerzos excesivos o falsos movimientos
• 51 Esfuerzos físicos excesivos al levantar objetos.
• 52 Esfuerzos físicos excesivos al empujar objetos o tirar de ellos.
• 53 Esfuerzos físicos excesivos al manejar o lanzar objetos.
• 54 Falsos movimientos.
• 6. Exposición a, o contacto con, temperaturas extremas
• 61 Exposición al calor (de la atmósfera o del ambiente de trabajo).
• 62 Exposición al frío (de la atmósfera o del ambiente de trabajo).
• 63 Contacto con sustancias u objetos ardientes.
CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE
TRABAJO
• 64 Contacto con sustancias u objetos muy fríos.
• 7. Exposición a, o contacto con, la corriente eléctrica
• 8. Exposición a, o contacto con, sustancias nocivas o radiaciones
• 81 Contacto por inhalación, por ingestión o por absorción con sustancias nocivas.
• 82 Exposición a radiaciones ionizantes.
• 83 Exposición a otras radiaciones.
• 9. Otras formas de accidente, no clasificadas bajo otros epígrafes, incluidos aquellos accidentes no
• clasificados por falta de datos suficientes
• 91 Otras formas de accidente, no clasificadas bajo otros epígrafes.
• 92 Accidentes no clasificados por falta de datos suficientes.
¿QUÉ NO ES CONSIDERADO COMO ACCIDENTE
LABORAL?
No es considerado accidente de trabajo, aquel que le ocurre al trabajador fuera
de la empresa, durante los permisos remunerados o sin remunerar, así se trate de
permisos sindicales, para asistir a citas médicas o cualquier otro tipo de permiso
otorgado por el empleador.
INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES LABORALES

Es la técnica utilizada para el análisis en profundidad de un accidente laboral que nos

permite conocer el desarrollo de los acontecimientos y determinar por qué ha sucedido, para
poder adoptar las medidas necesarias tendentes a que no se vuelva a producir.
ETAPAS: RECOLECTAR INFORMACIÓN

En ésta etapa se deberán tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

• evitar búsqueda de responsabilidades.

• aceptar solamente hechos probados.
• evitar hacer juicios de valor.
• realizar la investigación lo más inmediatamente posible al acontecimiento.
• preguntar a distintas personas que puedan aportar datos.
• reconstruir el accidente “in situ”.
• preocuparse de todos los aspectos que hayan podido intervenir:
• condiciones materiales de trabajo
• organización del trabajo
• comportamiento humano
• entorno medio ambiental
ETAPAS: DETERMINACIÓN DE LAS CAUSAS

Análisis de los hechos con el fin de obtener las causas del accidente, como respuesta a la pregunta ¿que sucedió?

Se aplicarán los siguientes criterios:

Las causas deben ser siempre agentes, hechos o circunstancias realmente existentes en el acontecimiento, nunca
los que se supone que podían haber existido.
• Sólo pueden aceptarse como causas los motivos demostrados, nunca los apoyados en meras suposiciones.
• Analizar las distintas fases del accidente para determinar las distintas causas ya que la investigación de
accidentes debe fundamentarse en el principio de multicausalidad.
• En esta etapa se deben identificar las causas principales que son aquellas que han tenido una
participación decisiva en el accidente y cuya eliminación evita que se produzca otro accidente.
ETAPAS: MEDIDAS

Para la elección de estas medidas se tendrán en cuenta los principios generales de la acción preventiva establecidos en el artículo 15 de la
Ley de Prevención de Riesgos Laborales:
Evitar los riesgos.
• Evaluar los riesgos que no se puedan evitar.
• Combatir los riesgos en su origen.
• Adaptar el trabajo a la persona.
• Tener en cuenta la evolución de la técnica.
• Sustituir lo peligroso por lo que entrañe poco o ningún peligro.
• Planificar la prevención.
• Adoptar medidas que antepongan la protección colectiva a la individual.
• Dar las debidas instrucciones a los trabajadores.
TÉCNICAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE
ACCIDENTES LABORALES
MÉTODO DEL ÁRBOL DE CAUSAS
Se trata de un diagrama que refleja la reconstrucción de la cadena de antecedentes del accidente, indicando las conexiones
cronológicas y lógicas existentes entre ellos.
El árbol causal refleja gráficamente todos los hechos recogidos y las relaciones existentes sobre ellos, facilitando, de manera
notable, la detección de causas aparentemente ocultas y que el proceso metodológico seguido nos lleva a descubrir.
Iniciándose en el accidente, el proceso va remontando su búsqueda hasta donde tengamos que interrumpir la investigación. El
árbol finaliza cuando:
• Se identifican las causas primarias o causas que, propiciando la génesis de los accidentes, no precisan de una situación anterior
para ser explicadas. Estas causas están relacionadas con el sistema de gestión de prevención de riesgos laborales de la empresa.
• Debido a una toma de datos incompleta o incorrecta, se desconocen los antecedentes que propiciaron una determinada situación
de hecho.
TÉCNICAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE
ACCIDENTES LABORALES

MÉTODO DEL ANÁLISIS DE LA CADENA CAUSAL

Este método está basado en el modelo causal de pérdidas, el cual pretende, de una
manera relativamente simple, hacer comprender y recordar los hechos o causas que
dieron lugar a una pérdida.
     En cada etapa se buscan los antecedentes, en la etapa anterior, preguntando por
qué.
TÉCNICAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE
ACCIDENTES LABORALES
MÉTODO SCRA: SÍNTOMA-CAUSA-REMEDIO-ACCIÓN

La metodología denominada SCRA (Síntoma -> Causa -> Remedio -> Acción) se utiliza para resolución de problemas triviales en el ámbito de
la calidad y puede ser utilizada de forma sencilla para el análisis de causas de accidentes e incidentes de consecuencias leves ó moderadas y
potencial de la misma magnitud y en los que el suceso no tiene gran complejidad. Este análisis se realizará en grupo, por el equipo más
adecuado de investigación del accidente/incidente.

El análisis se basa en los siguientes pasos:

• SINTOMA: Accidente /Incidente ocurrido y hechos.

• CAUSA: Análisis de las causas del accidente/incidente preguntándose repetidamente, hasta 5 veces, ¿por qué? , hasta encontrar la causa
raíz del accidente/incidente.

• REMEDIO: Propuesta de soluciones recabando aportaciones del equipo que investiga.

• ACCION Concreción de las propuestas de soluciones en actuaciones detalladas, en un plan de acción.

La parte del análisis de causas, como se indica, se basa en preguntarse hasta cinco veces ¿por qué?, comenzando por el accidente. A cada
paso la respuesta se convierte en consecuencia y su porqué sería la causa ó antecedente.