Concurso de Ingreso a la CPM

ETAPA DESCENTRALIZADA
 LA ENTREVISTA
Aspectos Criterios

Perfil del postulante para participar en la gestión de la

institución educativa Trabajo colaborativo con los
Este aspecto busca evaluar el potencial del postulante para integrantes de la comunidad
participar en la gestión pedagógica de la institución educativa con el educativa
fin de contribuir a la generación de aprendizajes de calidad. Para
valorar este aspecto, el Comité de Evaluación recogerá información Contribución en la
sobre la capacidad del postulante para trabajar con los integrantes construcción e
de la comunidad educativa de manera colaborativa (organizada,
democrática y con una meta en común), y para aportar en los implementación de los
procesos de construcción e implementación de los instrumentos de instrumentos de gestión de
gestión de la IE. la IE

Compromiso del postulante con su profesión docente

Este aspecto busca evaluar el compromiso que muestra el Reflexión sobre la práctica
postulante con su profesión docente, teniendo como eje central de pedagógica
su labor la búsqueda del bienestar del estudiante. Para valorar este
aspecto, el Comité de Evaluación recogerá información acerca de la
capacidad del postulante para reflexionar sobre su práctica Interés por participar en
pedagógica y sobre su interés por participar en acciones de acciones de desarrollo
desarrollo profesional, todo ello orientado a la mejora de los profesional
aprendizajes de los estudiantes.
 CONDUCCIÓN DE LA ENTREVISTA

- BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN
- SEGUIR LA GUÍA DE LA ENTREVISTA
- TOMAR NOTAS
- CIERRE

LO QUE TIENES QUE SABER.

• Para tu entrevista; al igual que para la OR, el Comité de evaluación te programará con tres días calendarios de
anticipación.
• Cada aspecto tiene un puntaje máximo de cinco, siendo diez el mayor puntaje que se podrá obtener en la
Entrevista. Este instrumento no tiene puntaje mínimo requerido, por lo que si el postulante no se presentase
el día de su aplicación, esto no constituiría una causal de retiro del concurso
• El comité de evaluación te dará un tiempo prudencial para que contestes las preguntas; no existe un tiempo
mínimo ni un máximo.
• Cada comité tiene autonomía; ya que puede considerar las preguntas sugeridas por el MINEDU, o puede
contextualizarlos teniendo en cuenta los criterios descritos anteriormente.