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Cap 9 - Dia 4 - Repaso
Cap 9 - Dia 4 - Repaso
Día 4
Foto por Pexels, Pixabay
METAS Y PREPARACIÓN
Metas:
Students will be able to accurately use a variety of vocabulary and grammatical
structures presented in the chapter to talk about shopping and gifts.
Preparación:
Vocabulario: All
Gramática: All
RESUMEN DE VERBOS
CON CAMBIO DE
ORTOGRAFÍA EN EL Foto por profivideos, Pixabay
PRETÉRITO
All verbs that end in “-car,” “-gar” and “-zar”
have spell changes in the YO form only in the
buscar
busqué
(to look for)
buscamos
picar > piqué
sacar > saqué
preterite tense. secar > sequé
buscaste *buscasteis
tocar > toqué
buscó buscaron
Since the letters “c” and “g” have hard and pagar (to pay for) agregar > agregué
soft sounds in Spanish, these spell changes pagué pagamos enjuagar > enjuagué
help to keep the sounds consistent with the pagaste *pagasteis llegar > llegué
infinitive. pegar > pegué
pagó pagaron
The “ze” combination is avoided in Spanish, almorzar (to have lunch) cruzar > crucé
requiring a spell change in the yo form. almorcé almorzamos comenzar > comencé
almorzaste *almorzasteis organizar > organicé
trozar > trocé
almorzó almorzaron
PREGUNTAS
1. ¿Cuánto pagó usted por esta clase?
CUENTO: LA COMPRA DE UN
pensar preguntar
ir decidir
REGALO
buscar pagar
Cuente de una vez cuando usted compró un regalo Foto por blickpixel, Pixabay
Palabras útiles:
primero próximo
luego a la(s)…
entonces finalmente
(poco) después por
último
más tarde