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Roberto is going to Bogota.
(Roberto se va a Bogotá)
Sin embargo, la buena noticia es que, por lo general, existen reglas que puede seguir para
ayudarlo a saber cuándo usar qué preposición. En la lección de hoy, te mostraré algunas
reglas que puedes usar para distinguir dos preposiciones confusas comunes: to y for. ¿Por
qué “to” y “for”?
b. To
To es un poco diferente. ‘To’ es una preposición, pero también es una parte del infinitivo
(to work (trabajar), to go (ir), to eat (comer), etc.
Como parte del infinitivo, aparece antes de un verbo en forma básica (make (hacer), work
(funcionar), etc) Por ejemplo:
He came here to see you last night. (Él vino aquí a verte anoche.) En esta oración, to es
un marcador verbal infinitivo, seguido del verbo see en forma básica.
Verbos Sustantivos y Adjetivos
Audio for FOR in full form Audio for FOR in reduced form
a. El sonido de “f” es / f /
Para hacer que el objetivo suene / f /, toque sus dientes superiores con su labio inferior.
Luego empuja el aire hacia afuera entre tus labios y tus dientes. El sonido no se oye, por lo
que no debería haber vibración en las cuerdas vocales.
b. El sonido de “or” es / ər /
Para hacer sonar el blanco /ər/. Pon tu lengua hacia adelante y sube un poco más para hacer
el sonido /ə/, luego curva la lengua para hacer el sonido /ər/.
c. Únete a los dos sonidos /f/ y /ər/ juntos para hacer el sonido de “for”
Audio saying for in it’s reduced form
a. El sonido de “t” es / t /
Para hacer que el blanco suene /t/, primero ponga su lengua detrás de sus dientes superiores.
Luego empuja el aire hacia adelante dentro de tu boca. Luego, mueva rápidamente la punta
de la lengua de los dientes para liberar el aire de repente. El sonido /t/ tampoco se oye, por
lo que no debería haber vibración en las cuerdas vocales
c. Unir dos sonidos /t/ y /ə/ juntos para hacer el sonido de “to”
(Audio saying to in its reduced form.)
3. ¿Cuándo Usar “to” Y “for” En Inglés?
Hay muchos casos en inglés que podemos usar “to” y “for”. Sin embargo, no siempre se
utilizan en nuestra vida diaria, o es posible que no los veas comúnmente. Entonces, en esta
lección, le mostraremos algunos casos en los que “to” y “for” son los que más utilizan en
inglés.
b. Dando el tiempo
Ex: It’s a quarter to nine. ( Son las nueve menos cuarto.) Usamos “to” para expresar el
tiempo que es 8:45.
c. Hablando de distancia
Ex: It’s 5 miles from my house to the store. ( Está a 5 millas de mi casa a la tienda.) Usamos
“to” para expresar la distancia desde “my house”.
e. Expresando razones
Ex: I came here to see her. (Vine aquí para verla.) Usamos “to” para expresar la razón por la
que “I came here”.
To For
To make a good cake, use this recipe. (Para hacer un buen pastel, usa esta receta.)
For a good cake, use this recipe. (Para un buen pastel, usa esta receta.)
Can you invite her to the party? (¿Puedes invitarla a una fiesta?)
James invited me for dinner. (James me invitó a cenar.)
Clave De Respuestas
Quiz 1: Elija “to” o “for” para poner en los espacios en blanco.
Quiz 2: Escriba “True” o “False” con cada oración y corrija los errores
to(
tu
)
PREPOSICIÓN
1. (usado para indicar dirección)
a. a
I'm going to your house.Voy a tu casa.
b. hacia
She walked to the woods.Caminó hacia el bosque.
2. (tan lejos como)
a. hasta
I would run to your house right now just to see you!¡Correría hasta tu
casa ahora mismo solo para verte!
3. (para)
a. a
I just came to say hello.Solo vine a saludar.
4. (usado para indicar pertenencia)
a. de
All of those books belonged to my grandfather.Todos estos libros eran
de mi abuelo.
5. (usado para expresar la hora)
a. menos
It is a quarter to six.Son las seis menos cuarto.
6. (usado para indicar proporción o gama)
a. por
The birth ratio is 107 boys to 100 girls.La proporción de nacimientos es
de 107 niños por 100 niñas.
7. (en comparaciones)
a. a
Variable A is greater or equal to variable B.La variable A es mayor o
igual a la variable B.
8. (como resultado)
a. para
To my surprise, he did not recognize me.Para mi sorpresa, él no me
reconoció.
9. (en brindis)
a. por
Here's to the birthday girl! Cheers!¡Por la cumpleañera! ¡Salud!
10. (usado para indicar posición)
a. a
Turn to the left to exit.Gira a la izquierda para salir.
11. (partícula de infinitivo)
a.
sin traducción directa
I learned to drive when I was 17.Aprendí a manejar a los 17 años.
We need to work faster.Tenemos que trabajar más rápido.
12. (usado para sustituir un verbo)
a.
sin traducción directa
I didn't want to tell you but I felt I had to.No quería decírtelo pero me vi
obligada a hacerlo.
It's my party and I'll cry if I want to.Es mi fiesta y lloraré si quiero.
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for(
for
)
PREPOSICIÓN
1. (previsto para)
a. para
This rack is for carrying your boat.Esta parrilla es para transportar tu
barco.
2. (usado para indicar finalidad)
a. para
He gave me a trip to Mexico for my birthday.Me regaló un viaje a
México para mi cumpleaños.
3. (usado para indicar destino)
a. para
She got on a plane for Santiago.Se embarcó en un avión para
Santiago.
4. (tomando en cuenta)
a. para
The hotel was fine for what it cost.El hotel estaba bien para el precio.
5. (a cambio de)
a. por
I don't work for peanuts.No trabajo por una miseria.
6. (usado para indicar duración)
a. durante
I worked there for two years.Trabajé allí durante dos años.
b. por
I've been waiting for 15 minutes.He estado esperando por 15 minutos.
c.
sin traducción directa
How long were you waiting for him?¿Cuánto tiempo le esperaste?
We're going to Alaska for two weeks.Vamos dos semanas a Alaska.
7. (antes de)
a. para
This has to be done for Friday.Esto tiene que estar terminado para el
viernes.
8. (de acuerdo con)
a. a favor de
Not many people would be for raising taxes.No hay mucha gente que
estaría a favor de subir los impuestos.
9. (usado para indicar distancia)
a. por
We walked for ten miles.Caminamos por diez millas.
10. (usado para introducir una oración con infinitivo)
a.
sin traducción directa
A lot of problems had to be solved for the machine to work.Se tuvieron
que resolver muchos problemas para que funcionara la máquina.
It was time for me to leave.Ya era hora de irme.
11. (representando)
a.
sin traducción directa
The Y in YMCA stands for "young."La Y de YMCA es de "young".
What's French for "tree?"¿Cómo se dice "árbol" en francés?
12. (a causa de)
a. por
He's known for his bad temper.Es conocido por su mal humor.
13. (en nombre de)
a. para
He plays for Real Madrid.Juega para el Real Madrid.
b.
sin traducción directa
Could you tell him for me?¿Podrías decírselo tú?
That's not for me to say.Yo no me meto en eso.
14. (aunque)
a. a pesar de
For all the problems we faced, we finished the project on time.A pesar
de todos los problemas a los que nos enfrentamos, acabamos el
proyecto en el plazo previsto.
15. (en la ocasión de)
a. para
We had fish for lunch.Comimos pescado para el almuerzo.
What are you doing for Christmas?¿Qué vas a hacer para Navidad?
CONJUNCIÓN
16.
(literario)
(porque)
a. puesto que
They were hungry, for there was nothing to eat.Estaban hambrientos,
puesto que no había nada que comer.
Por ejemplo, uno de los usos en los que ambas pueden ser utilizadas es para expresar una
razón:
Teniendo ahora clara la forma de cómo utilizarlos comenzaremos a detallar cada uno de sus
usos.
USOS DE LA PALABRA TO
1. Destino
3. Distancia
5. La hora
- It’s 20 to 5
6. Motivo o razón (con verbo o acción)
2. Beneficios
5. Horario
Cómo pudiste observar el uso que ambas palabras tienen en común es para expresar un
motivo o razón y estas se diferencian en que seguido de “to” tendremos siempre un verbo en
su forma base y seguido de “for” tendremos un verbo en ing el cual funciona como un
sustantivo en forma de gerundio.
A continuación, te presentamos un texto en donde puedes ver varios de sus usos puestos en
práctica:
Mario was fired for being late for work but the truth is that he didn’t like his job so he is
now studying English to apply for a job position in the USA. He was given an appointment
for December 9th and was also sent a computer system that is used for arranging data so
that he is more prepared for the interview and test. Mario said that pursuing dreams is
good for mental health and he encourages people to look for their dreams and always
prefer working hard to staying inside of a comfort zone.
En la primera frase, se utiliza el verbo «give», cuya acción denota una dirección
definida, por lo que se utiliza la palabra «to».
I yelled at him.
For a perfect cake you need some patience, imagination and quality
ingredients.
They want work to earn money – Ellos quieren trabajar para ganar
dinero.
I’m studying English to upgrade my professional career. – Estoy
estudiando inglés para mejorar mi carrera profesional.
Lugar hacia donde
Se expresa un movimiento. Se traduce por nuestro “a”.
2. Destino Go to: Ej.: They will go to the mountains for their holidays.
(Ellos irán a las montañas de vacaciones).
Cuando utilizar for
1. Destinatario, beneficiario: Ej.: She painted a picture for him (Ella pinto
un cuadro para él).
Ejercicio práctico: For / To
1.I bought this present …………..you
2.Go …………work
3.Did your mom cook dinner……….you
4.No, she just made a sandwich ……..me
5.Go …………..a walk
6.Don’t jump ……conclusions
7.Please make a reservation ……..us at the Japanese restaurant.
8.You will have to report that …………the manager.
9.Go ………….school.
10.I’m looking forward ………..seeing my friends.
1. FOR
2. TO
3. FOR
4. FOR
5. FOR
6. TO
7. FOR
8. TO
9. TO
10.TO
A continuación un ejemplo:
– Give this package to her (Dale este paquete a ella)
– This package is for her (Este paquete es para ella)
Ahora podemos confirmar ciertos detalles que han sido señalados
hasta ahora. Primero, toda la importancia está en el verbo,
porque nos encontramos nuevamente con “give” (dale/entrégale)
que es un verbo que sugiere movimiento, por eso a esa oración
es la que le toca utilizar “to”.
De hecho, el primero de estos dos ejemplos sería el más efectivo,
porque se le está haciendo una indicación más clara a la persona
que escucha.
En este segundo ejemplo el verbo es “is” y está indicando una
situación en vez de un verbo que implica movimiento. Esta frase
también puede resultar efectiva, sin embargo las circunstancias
tienen que acompañarse de un gesto para que la otra persona
entienda completamente que debe entregar el paquete.
Siempre que exista una acción en la que alguien debe moverse,
cambiar manos o trasladarse, estará presente la preposición “to”.
• Can you send this email to her? (¿Puedes enviarle este
correo electrónico a ella?)
El verbo en movimiento es “send” (enviar) y como puedes ver, ni
siquiera debe ser un objeto palpable o algo que se deba entregar
en persona. Serviría con fax, cartas, etc.
Cuando tenemos otro tipo de verbos sí podemos utilizar “for”
perfectamente.
Para hacer la comparación, vamos a utilizar una palabra que
indique que el sujeto deba estar estático y no moverse, por
ejemplo:
• I made this for her (Yo hice esto por/para ella)
El verbo “hacer” no necesariamente significa movimiento, más
bien implica una situación, porque podría estar elaborando algo
mientras se mantiene en un solo sitio. Esa persona “hizo” algo,
estableció esa situación y eventualmente irá hacia el receptor que
es “ella”.
Lo interesante de este último caso es que pueden combinarse
“for” y “to” para optimizar el propósito de la oración:
• I made this for her; can you please give it to her? (Hice esto
para ella, ¿puedes por favor entregárselo?)
Estaría completo lo que se quiere decir. Para situación usamos
for y para movimiento usamos to.
Una tercera razón por la que se puede usar “to” y “for” es para
señalar una intención. Es decir, algo que posiblemente hará o
haya hecho una persona en algún momento. Se trata de tener
una expectativa.
• Could you please ask Juan to send me the e-mail? (¿Podrías
por favor pedirle a Juan que me envíe el correo electrónico?)
Aquí lo que se está esperando es una acción por parte de la
persona a quien nos dirigimos. Estás atento a un resultado,
porque quieres que Juan reciba el correo electrónico del que se
está solicitando un envío.
Pero tienes la otra opción:
– Could you please ask Juan for the e-mail? (¿Podrías por
favor preguntarle a Juan por el correo electrónico?)
Tiene el mismo propósito, pero ya no estás preocupado por lo
que haga Juan, ahora estás principalmente atento al correo
electrónico. Sin embargo en ambos hay expectativa y el sujeto se
mantiene atento a una acción que va a suceder.