CARACTERÍSTICAS DE LOS

NIÑOS
NIÑOS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO

 Los niños de primer grado suelen mejorar en habilidades físicas como copiar
letras y figuras geométricas.
 La mayoría buscan respuestas lógicas a sus dudas sobre el mundo.
 Comienzan a aprender cómo hacer nuevas amistades .
  Poseen mejor coordinación mano-ojo para hacer cosas como atarse los
cordones de los zapatos.
 Bailan al ritmo de la música, e incluso puede que agreguen ciertos
movimientos como girar sin cambiar de lugar
 Aprenden de lo que escuchan de su alrededor y leen.
 Tienen dificultad para tomar decisiones porque quieren hacer todo al mismo tiempo.
 Comienzan a deletrear palabras fonéticamente.
 Tratan de expresar sus emociones con palabra.
 Son más independientes, pero más inseguros (requieren de mucha atención y aprobación
de parte de los adultos).
 CARACTERÍSTICAS DEL NIÑOS DE
TERCER Y CUARTO GRADO.

 Su control motor fino y su resistencia suelen mejorar.

 Pueden jugar y estar activos por periodos más largos sin cansarse.
 Usan los músculos cortos de las manos para hacer mejor las cosas
como sostener el lápiz correctamente y trazar letras con precisión.
 Pueden correr más lejos y por más tiempo.
 Entienden lo que es la causa y el efecto y hacen conexiones más
profundas .
 Realizan operaciones más complejas, como la multiplicación y la
división.
 Reconocen y saben el valor de las monedas.
 Comprenden lo que leen .
 Aprenden vocabulario a través de la lectura.
 Empiezan a jugar con las palabras para hacer juegos de palabras
hace bromas y adivinanzas.
 Disfrutan ser parte de un equipo, un grupo o un club.
 Pasan más tiempo con las amistades y son influenciados
fácilmente por ellas.
 Quieren portarse bien, pero todavía no están muy
atentos a las indicaciones.
 Comparten secretos con los amigos y hacen bromas.
 CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE
QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

 los niños dan un estirón y necesitan sentirse

más independientes.
 Comienzan a desarrollar la capacidad de
entender diferentes puntos de vista.
 Entre los 10 y 11 años los niños se interesan
cada vez más en pasar tiempo con amigos.
 Tienen más apetito y necesitan dormir más.
 Empiezan a mostrar señales de pubertad como crecimiento de pelo o piel grasa; las niñas
pueden ganar peso o redistribuirlo y la voz de los niños puede empezar a cambiar.
 Empiezan a depender de los amigos, las noticias y las redes sociales para obtener
información y formar opiniones.
 Desarrollan el sentido de la responsabilidad y ayudan en la casa. (Por ejemplo, puede que
cuiden a sus hermanos pequeños).
 Se sienten inseguros, tienen cambios de humor y problemas de autoestima .