DIVERSIDAD

EN LA
ENSEÑANZA •Nombre: Karla Flores
•Natalia Carrasco
•Macarena Gomez
•Fran Torres
•Valentina Millaqueo
Aprendizaje esperados Adecuaciones Indicadores

Lectura:
Lectura:
Leer y familiarizarse con todo - Fomenta sus habilidades y
Leer libros y poemas con
tipo de lectura de niño, para creatividad a través de la actividad.
imágenes ampliadas, simples y de
así ir desarrollando su
poca duración
imaginación.
- Se ha podido reconocer las
emociones que ha presentado el niño
a través del cuento y también sus
- Hacer intentos de escritura dificultades e intereses
convencional con guía táctil o
Escritura:
relieves
Escribir un cuento, fabula o
- Utilización de cuenta cuentos, - Logra escribir oraciones las cuales
poema para potenciar su
grabaciones , interpretaciones formen parte del cuento.
creatividad y expresar sus
y vídeos que explique de una
sentimientos a través de lo
manera clara , el cuento o
escrito.
poema