Escuela de Desarrollo Social

Carrera Técnico en Educación Especial

Modulo: Integración Familiar

PLANIFICACIÓN ESCUELA
PARA PADRES

INTEGRANTES:

MODULO: Integración Familiar

DOCENTE: Celeste Castro Balmaceda

FECHA DE ENTREGA:
Escuela de Desarrollo Social

Carrera Técnico en Educación Especial

Modulo: Integración Familiar

PLANIFICACIÓN ESCUELA PARA PADRES

I. DATOS DEL ESTABLECIMIENTO Y CURSO

Nombre
Tipo de
establecimiento
Dirección
Curso
Profesor/a jefe
Responsable Escuela Cargo
para padres

II. PROPUESTA

Objetivo general Fortalecer la participación de los padres, madres y/o tutores

encargados en el que hacer educativo a través de la implementación
de l escuela para padres y madres del centro educativo.

Promover espacios de reflexión consciente y activa de los miembros

del grupo en el apoyo del proceso de enseñanza – aprendizaje de hijas
e hijos

Contribuir a la formación y actualización de los padres y madres, para

fortalecer el papel de la familia y el sano desarrollo de sus hijos/as

ÁREA TEMÁTICA OBJETIVO

1. Se pretende formar padres y madres de
familias consciente de la importancia de la
Familia y escuela educación de sus hijos, desde el ingreso en
edad oportuna. Para lo cual se busca
desarrollar capacidades que permitan
acompañar exitosamente el proceso educativo
de sus hijos.
2. se pretende fortalecer los valores como la
identidad, orden, solidaridad, amistad,
Fortalecimiento de valores puntualidad, civismo, confianza, respeto,
honestidad, amor al trabajo, entre otros, que
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Modulo: Integración Familiar

fomenten la formación ética y moral.

se orienta a fortalecer capacidades y destrezas
3. que contribuyan a guiar a los hijos, hijas o
pupilos hacia el buen vivir, mediante el
Cultura del buen vivir fomento de una cultura de paz, basado en el
respeto a los derechos y cumplimiento de los
deberes, a la dignidad de los niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos, con el fin de
disminuir conflictos y cualquier forma de
violencia intrafamiliar, escolar y social.

4. Se propone formar competencias para el

desarrollo personal y social, la salud física y
Educación del desarrollo personal emocional, el fortalecimiento de la autoestima,
la práctica de la equidad de género, el
desarrollo de las habilidades para la vida

III. CRONOGRAMA

Número Área temática Subtemáticas Fecha de Duración

de realizació (horas)
jornada n
1 Familia y 1) Nutrición De 2 a 3
Escuela 2) Educación especial horas
3) Ciudadanía

2 Familia y 1)Prevención de riesgo por desastre natural De 2 a 3

Escuela 2) Rendición de cuentas horas
3) Estilos parentales y la importancia de las
normas y limites

3 Educación del 1) Enseñamos a nuestros hijos a expresar sus De 2 a 3

desarrollo emociones. horas
personal 2) Somos padres y madres responsables
3) Prevenimos la violencia
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4 Educación del 1) Aprendiendo a comunicarnos con nuestros De 2 a 3

desarrollo hijos horas
personal 2) Acompañando a nuestros hijos en su
escolaridad
3) Ejerciendo nuestros derechos y enseñando a
nuestros hijos a ser mejores ciudadanos

5 Fortalecimiento 1) Es importante que los niños y niñas jueguen De 2 a 3

De valores para aprender horas
2) Somos amigos de nuestros hijos
3) Tratamos a nuestros hijos con respeto y
equidad 4) Valores familiares y sociales
5) Valoremos el trabajo
6) Alentamos a nuestros hijos para que sean
mejores
6 Fortalecimiento 7) Nuestro apoyo es incondicional De 2 a 3
De valores 8) Te ayudamos a aprender horas
9) Nuestra familia vive en armonía
10) La paz también es tarea de mi familia
11) Nos alegramos con el éxito de nuestros hijos
12) El futuro de nuestros hijas e hijos

7 Fortalecimiento 13) Somos una familia unida De 2 a 3

de valores 14) Apoyamos las buenas acciones de nuestros horas
hijos
15) Cuenta con nosotros
16) Somos una familia responsable
17) Mi familia es solidaria

8 Cultura del buen 1) Componente de familia De 2 a 3

vivir 2) Como aprenden nuestros hijos. horas
3) Familia y escuela empoderadas para el éxito de
nuestros hijos.
4) Como resolver problemas en la familia.
5) Como animar a nuestros hijos.
6) Como crecer en el camino de la disciplina
7) Establecimiento de acuerdos para la
convivencia
8) La comunicación en la convivencia escolar
9) El reconocimiento positivo. Como animar la
convivencia
10) La resolución de problemas para la
convivencia y manejo de emociones

IV. PLANIFICACIÓN
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ÁREA TEMÁTICA:

Objetivo del área temática:

JORNADA DE ESCUELA PARA PADRES N:

Subtemáticas Actividades a desarrollar Recursos Responsable (s) Fecha Duración
Recepción

Presentación

Dinámica:

Paso 1
Paso 2…

Trabajo en grupos:

Paso 1
Paso 2…

Plenario:

Compromisos:
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