Rúbrica

Campo: Lenguajes
Actividad: Ilustrando la primavera
Contenido: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los
lenguajes artísticos.
PDA: Explica a otras personas lo que representa sus producciones gráficas (alguna emoción, experiencia, paisaje, ser vivo o persona).
Nombre del alumno/a Sobresaliente/lo realiza Satisfactorio/lo realiza Básico/lo realiza con Insuficiente/no lo
solo con motivación ayuda realiza

Grado y grupo: 2° “A” Logra explicar con Menciona lo que Con apoyo logra Realiza diálogos cortos
claridad emociones, quiso poner en su explicar lo que quiso sobre lo que quiso decir
ideas o puntos de vista producción, la cual poner en su en su producción,
que quiso expresar en su expresa alguna idea, producción por necesita apoyo y
producción por medio suceso o emoción. medio de dibujos o motivación para
de dibujos o marcas, su marcas. participar.
descripción es clara y
con secuencia.
1.- Romyna Guadalupe Cahuich Perera
2.- Zayda Cortes Sanjuan
3.- Cheesley Cruz Uc
4.- Abby Tatnai García Zavala
5.- Ihan Daniel Gómez Moreno
6.- Eder Roman Gózalez Ramos
7.- Luis Alonso Heredia Gómez
8.- Yuritzi Yamileth Hernández Acuña
9.- Lia Isabella Hernández Cobos
10.- Harold Herández Tejero
11.- María Fernanda Laines Damián
12.- Javier Martin López Esteban
13.- Jade Jayline López López
14.- Jeicob Calep López Roséndiz
15.- Airaly Lucero Mariano Morales
16.- Emily Kailani Martínez Moreno
17.- Elissa Montero Torres
18.- Dylan Alexander Morales Pérez
19.- Zaid Ibrahim Ruiz Mejía
20.- Luis Manuel Salgado Sánchez
21.- Monica Rebeca Salvador Crisostomo
22.- Ana Sofia Uc Nuñez
23.- Michelle Ventura Sánchez
24.- Santiago Jorley Chable Mateo