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o gr af ía y Ci en cia s Tema 1.

H is to r ia , G e
De la Edad
sociales Media al
Mundo
Moderno

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TEMA N°1 DE LA EDAD MEDIA AL
MUNDO MODERNO

CLASE 1:
El surgimiento de una nueva época: la Edad
Moderna

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¿Qué ocurrió en los últimos siglos de la Edad Media?
Desarrollo Desarrollo Desarrollo
Agrícola y urbano y cultural y el
Crecimiento Crisis del
resurgimiento del surgimiento
demográfico Siglo XIV
comercio de las
En la agricultura se
introdujeron innovaciones universidades
técnicas que permitieron Surge la burguesía, Las universidades Europa experimentó
aumentar la producción de grupo social que eras asociaciones un difícil momento:
alimentos que influyo en el vivía en las ciudades de alumnos y epidemias, hambrunas,
crecimiento de la población. y se dedicaban al maestros donde se guerras y un declive
comercio y a la enseñaban distintas general de la economía
artesanía materias.

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Fin de la Edad
Media
Observemos el siguiente
vídeo:
“La PESTE NEGRA (y
su posible similitud
HISTÓRICA con la
PANDEMIA actual

¿Qué impacto tuvo la peste negra
en la Edad media?
https://youtu.be/OD1OFaQVcrE?t=569

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Surge una nueva época:
El Mundo Moderno
✔ Humanismo y
Renacimiento artístico
✔ Difusión de las ideas y
el surgimiento de la Ciencia
moderna
✔ Surgimiento del Estado
moderno
✔ Desarrollo del Mercantilismo
✔ Ruptura de la unidad religiosa
✔ Viajes de exploración y descubrimientos

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…una nueva MENTALIDAD
en Europa. “¡Qué obra de arte es el hombre! ¡Qué
noble su razón! ¡Qué infinitas sus
Humanismo facultades! ¡Qué expresivo y
Movimiento intelectual surgido en maravilloso en su forma y sus
movimientos! ¡Qué semejante a un
Florencia en el siglo XIV y XV, que ángel en sus acciones! Y en su espíritu,
revaloró la cultura clásica. ¡qué semejante a un dios! Él es sin
duda lo más hermoso de la tierra, el
Su principal característica era que
más perfecto”.
consideraba al ser humano como el
Shakespeare, William (1599-1601).
principal motor de las sociedades y que Hamlet.
podía alcanzar el conocimiento mediante la
observación y la razón.

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…una nueva MENTALIDAD
en Europa.
Renacimiento Artístico
Movimiento cultural que surgió en el siglo
XIV y se extendió hasta el XVI, se caracterizó
por una revalorización de la cultura clásica
(Grecia y Roma) y el intento por representar,
el cuerpo humano, la naturaleza y la realidad
de manera fiel y se mostraban interesados en
diversas ramas del arte y de la ciencia.
Además se mantuvieron los motivos religiosos
y míticos.
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…una nueva MENTALIDAD
en Europa.
Ciencia moderna
la difusión del pensamiento humanista
favoreció el desarrollo científico y el método
científico. A partir de entonces, los estudios
sobre el ser humano y la naturaleza se
basaron en métodos científicos, lo que dio
origen a la ciencia moderna, que reconoció la
experiencia, la observación y el
razonamiento como capacidades humanas
que permitirían conocer la naturaleza.

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ACTIVIDAD EN CLASES ONLINE
1. A partir de la información del texto explica los conceptos de Renacimiento y Antropocentrismo

Renacimiento corresponde a un movimiento Antropocentrismo corresponde a una visión del


artístico que revaloriza la cultura clásica (Grecia mundo que giró en torno a la importancia de ser
y Roma) redescubriendo al ser humano como el humano, rompiendo con la época medieval que era
motivo central de las creaciones artísticas y teocéntrica, es decir, giraba en torno a Dios.
culturales.

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ACTIVIDAD EN CLASE ONLINE
2. ¿Quiénes son los personajes presentes en las fuentes? ¿cuál es el mensaje principal del texto y qué habrá querido
transmitir el autor de la pintura en esta escena? Finalmente menciona dos similitudes.

Personajes: Dios y Adán Similitudes:


Autores: Giovanni y Miguel Angel Hacen referencia a un mismo contexto
Hacen referencia a los mismos personaje
Mensaje: desea resaltar es que el ser humano es la Representación de motivos y temas religiosos.
creación más importante de Dios. La relevancia del ser humano

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ACTIVIDAD EN CLASE ONLINE
3. ¿Qué plantea el autor respecto de los términos de arte y ciencia? ¿Cuáles fueron los principales avances del
desarrollo científico?

Planteamientos del autor: Principales aportes de la ciencia moderna:


Los términos “artes” y “ciencia” en la Pensamiento matemático y pensamiento inductivo.
antigüedad no eran conceptos Nuevos instrumentos como el telescopio, microscopio, termómetro
contradictorio sino que más bien y barómetro.
complementarios. Nuevo modelo astronómico: heliocentrismo.
.
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ACTIVIDAD EN CLASES ONLINE
4. ¿Por qué se considera que el David de Miguel Ángel es un símbolo del Renacimiento? Al observar las dos
esculturas ¿qué relación existe entre el Renacimiento y la Antigüedad clásica?

Explicación: la obra “el David” de Miguel Ángel


es representativa del renacimiento porque:
- Utiliza motivos religiosos como personajes
bíblicos o mitológicos
- Representa la figura humana a escala
- Utiliza los cánones de belleza clásicos: como la
armonía y la proporcionalidad.

Relación: el Renacimiento (David, Miguel Ángel)


retoma o recupera elementos de la cultura clásica
(Discóbolo, Mirón) como la representación de la figura
humana y los cánones de belleza asociados a la
armonía, equilibrio y proporcionalidad

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¿Por qué es
posible afirmar
que surgió una
nueva época?

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PRÓXIMA CLASE….
✔ Surgimiento del Estado
moderno
✔ Desarrollo del
Mercantilismo
✔ Ruptura de la unidad
religiosa

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