“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DEL PERU

NOMBRE: KASSANDRA SHARON.

APELLIDOS: VILLANUEVA FRANKLIN.

ASIGNATURA: SOCIOLOGIA RURAL Y AMAZONICA.

TEMA: EL HUMANISMO Y RENACIMIENTO.

CARRERA: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA.

DOCENTE:

CICLO: II.
¿QUE ES EL HUMANISMO?

El Humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y

cultural, que se inició en el siglo XIV en Italia,
especialmente surgió en las ciudades del centro y norte
de la península también se difundió por el resto de
Europa entre los siglos XV y XVI. Significó un gran
cambio totalmente radical con respecto al pensamiento
medieval que imperaba en Europa y fue una de las causas
del surgimiento de la Edad Moderna.

El Humanismo se enfocaba en la capacidad de los seres

humanos de conocer el mundo e interactuar con él
mediante la razón. Se difundió rápidamente a partir de
la invención de la imprenta y de la formación de grandes
academias, sin olvidar los espacios de discusión de las
nuevas ideas. Las universidades continuaron la tradición
escolástica, excepto algunas, como Padua y Bolonia que
incorporaron los principios humanistas.
¿QUE ES EL RENACIMIENTO?

Llamamos Renacimiento a un período de la historia de

la humanidad que se extiende en Europa durante los
siglos XV y XVI. Italia, cuna del arte renacentista,
ve los inicios de esta nueva era un siglo antes: en
el siglo XIV, mientras otros países aún estaban
despertando a un cambio de mentalidad, en el período
conocido como “Ars Nova”. El término “Re-nacimiento”
hace referencia al verbo “re-nacer”.
¿Qué es lo que renace? Después de casi diez siglos de
mentalidad cerrada, centrada en refugiarse en Dios
como “remedio” para los males de la época
(enfermedades, hambre, muertes), la humanidad,
cansada de vivir de esa manera, vuelve su mirada
hacia los ideales de la cultura clásica (Grecia y
Roma) como modelos de perfección. Grecia, cuna de la
democracia y de la filosofía, era el mejor maestro.
La visión teocéntrica del mundo, característica de la
Edad Media, se transformará en una visión
antropocéntrica (el hombre –la persona– como medida
de todas las cosas).
En pocas palabras renace con gran esplendor el arte y
la literatura.

Se suele dividir el Renacimiento artístico en dos

momentos:
 El Quattrocento, o Primer Renacimiento: desde 1400
hasta 1480 aproximadamente, tuvo como centro a la
ciudad de Florencia.
 El Cinquecento, o Alto Renacimiento: desde 1480
hasta 1520, que se centró en Roma desde donde se
extendió por Europa.
¿EN QUE SIGLO SURGIERON?

El Humanismo fue un movimiento filosófico,

intelectual y cultural, que se inició en
el siglo XIV en Italia, especialmente en
las ciudades del centro y norte de la
península y se difundió por el resto de
Europa entre los siglos XV y XVI.

El Renacimiento surgió en Italia,

particularmente en Florencia en el s. XV
como movimiento de renovación artística
principalmente en pintura, arquitectura y
escultura.
 CARACTERISTICAS DEL HUMANISMO Y RENACIMIENTO:
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL HUMANISMO:
 Surgió entre la sociedad burguesa de las
prósperas ciudades italianas.
 Reemplazó la concepción teocéntrica del
universo propia del mundo medieval por una
forma de pensamiento antropocéntrica.
 Los humanistas proponían desarrollar
un pensamiento crítico en lugar del pensamiento
dogmático que explicaba el mundo a través de la
revelación divina.
 Consideraban al ser humano como la más
perfecta creación de Dios y en ese sentido,
afirmaban que la naturaleza estaba subordinada
a lo humano.
 Retomó los valores estéticos y filosóficos de la
cultura clásica (Antiguas Grecia y Roma)
centrados en las manifestaciones humanas más
que en las divinas. Los humanistas recuperaron
las antiguas obras filosóficas y las estudiaron en
sus lenguas originales.
 Pretendió utilizar la razón y la experiencia en
vez de la fe para conocer y explicar el mundo.
Esta forma de pensamiento dará lugar al
surgimiento del método científico en los siglos
siguientes.
 El interés por el conocimiento y la
representación de lo humano tuvo como
consecuencia el desarrollo de innovaciones
científicas y técnicas. Se produjeron grandes
avances en matemática, astronomía, anatomía y
medicina. También se aplicaron nuevos
conocimientos en la representación artística.
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL RENACIMIENTO:
 Se desarrolló un espíritu crítico con
pretensión de conocer científicamente la
realidad. Esto se manifestó en todas las
artes y en el modo de concebir la relación de
las personas con el mundo.
 Se inició en la ciudad italiana de Florencia y
desde ahí pasó primero a las demás
ciudades italianas, especialmente a Roma y
Venecia y luego al resto de Europa.
 Adquirió gran importancia el concepto
de individuo. Se manifestó mediante la
búsqueda de trascendencia personal a
través de las propias obras ya sea como
creador, en el caso de los artistas; o como
protector y brindando apoyo material a los
artistas en el caso de los mecenas.
 El arte fue al mismo
tiempo naturalista e idealista. Los artistas
pretendían representar el mundo real tal
como se veía, pero al mismo tiempo querían
mostrar solo su belleza
 Para lograr representar sobre la superficie
plana del cuadro o la pared la
tridimensionalidad del mundo real
desarrollaron técnicas, como
la perspectiva que daba sensación de
espacio y el claroscuro, que permitía dar
volumen a los cuerpos.
PRINCIPALES EXPONENTES DEL HUMANISMO:

AYUDARON A SURGIR EL PENSAMIENTO HUMANISTA:

 Dante Alighieri (1265-1321): poeta florentino que escribió su obra

más importante, La Divina Comedia, en idioma italiano.

 Francesco Petrarca (1304-1374): poeta y filósofo que intentó

armonizar el pensamiento grecolatino que era pagano, con el
cristianismo.

 Giovanni Boccaccio (1313-1375): escritor considerado, junto a

Petrarca y el Dante como uno de los fundadores de la literatura
italiana.

GRANDES PENSADORES HUMANISTAS:

 Lorenzo Valla (1407-1457): orador, filósofo y educador. Es

considerado pionero de la crítica filosófica e histórica.

 Giovanni Pico della Mirandola (1463-1494): pensador fundamental

del Humanismo. Defendió el pensamiento crítico y el derecho a las
diferencias religiosas y culturales.

 Erasmo de Rotterdam (1466-1536): filósofo y teólogo neerlandés.

 Nicolás Maquiavelo (1469-1527): filósofo italiano, autor de El

Príncipe. Es considerado el iniciador de la ciencia política
moderna.

 Tomás Moro (1478-1535): teólogo y filósofo inglés, autor de

Utopía, una obra en la que describe la sociedad ideal.
PRINCIPALES EXPONENTES DEL RENACIMIENTO:

PRINCIPALES ARTISTAS PROTAGONISTAS DEL MOVIMIENTO ARTISTICO RENACENTISTA:’

 Sandro Botticelli (1445-1510): pintor italiano nacido en

Florencia. Algunas de sus obras más reconocidas son «El nacimiento
de Venus» y «La primavera».

 Leonardo Da Vinci (1452-1519): pintor, arquitecto, escultor,

ingeniero, inventor y destacado por su conocimiento de la ciencia.
Entre sus obras se destaca «La última cena» ubicada en el
refectorio del convento de Santa María de las Gracias en Milán.

 Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564): arquitecto, pintor y escultor

italiano. Desarrolló su carrera en Florencia y Roma. Entre sus
obras se destacan la bóveda y una de las paredes de la Capilla
Sixtina, el diseño de la cúpula de la Basílica de San Pedro en el
Vaticano, las esculturas de David y varias versiones de La Piedad.

 Alberto Durero (1471-1528): pintor, dibujante y grabador alemán.

 Tiziano Vecellio (1477/1490-1576): pintor veneciano.

 Rafael Sanzio (1483-1520): arquitecto y pintor italiano. Es

considerado uno de los grandes maestros del período renacentista.
 CONCLUCIONES:

Gracias a la historia se da conocer que el humanismo fue

una escuela de pensamiento que se originó en el periodo
Renacentista y su gran característica es por la revisión
del pensamiento y las letras clásicas nada más y menos
que de la cultura grecorromana.

Claro que concluyo con una gran etapa histórica que es

el renacimiento posterior a la época medieval y su
característica principal fue resurgir de las artes, las
ciencias y el pensamiento crítico, llegando a la
conclusión final de que esta corriente intelectual fue
necesaria y llego a favorecer a lo largo de la historia.