Interaccionismo

simbólico
Integrantes:
Granados Cruz Florencia
Gutiérrez García Diego Iván
Hernández Espinosa Yina
Hernández Hernández Yudith Belén
Hernández Sánchez Danya Estefany
 Antecedentes
PRAGMATISMO CONDUCTISMO

La realidad se crea conforme Estímulo - respuesta

actuamos.
Estudia la conducta observable
Las personas modifican
elementos de su medio. Conducta animal vs humana

Es liberal (armonía individuo- El actor está sujeto a los

sociedad) estímulos

El individuo o tiene un rol activo

Macro Reduccionista
 Herbert Mead
(1869 - 1931)

Considerado el principal representante de

el interaccionismo simbólico.
Tienes bases pragmáticas y conductistas,
pero integrando ambas.
Su pensamiento es más sobre los
procesos que las estructuras
Asignaba primacía y prioridad al mundo
social
El acto
Impulso
😋
Percepción
🍔
Manipulación
🤔
Consumación
🍽️
El acto
Impulso
😋
Percepción
🍔
Manipulación
🤔
Consumación
🍽️
Gestos La Interacción social es un
flujo de estímulos y
respuestas entre dos o más
personas que les atribuyen
significados.

El estímulo de uno es la
respuesta de otro.

Los gestos muestran

actitudes.
Gestos vocales
Gestos vocales no es lo mismo a lenguaje

Símbolos significantes → Símbolos universales


Teoría del Self
SELF
El sí mismo.
El yo se toma como objeto y ve
la imagen de uno mismo
ofrecida al exterior.
Permite la autopercepcion.
Se crea a medida que se
interactua con el medio.
"El mí sin el yo es puro ritual inerte; el
yo sin el mí sería movimiento ciego"
YO MI
Parte por el que yo se
Reacciona a las actitudes
conciencia del Self (el
de otros hacia él.
recuerdo de la
memoria del yo)
Los valores más
importantes para el sujeto.
Adopción del “otro
generalizado”, la
Permite tener una
adopción de una
personalidad definida.
actitud de conjunta
 INTERACCIONISMO SIMBOLICO

● Interacción y atribución de
símbolos como elementos clave.

● Es una teoría macrosociológica.

● Observación directa
 La interacción
● Es sensible a subsistemas.
● Se da por el flujo de actos
simbólicos
● Intención del emisor +
interpretación del receptor (en
ambos sentidos, actuamos
considerando al otro)
 Principios
Análisis Perspectiva POV(?)

Se analiza la Tanto el autor El actor es quien

interacción entre como lo externo interpreta el
el actor y el a él son mundo social
mundo (social) cambiantes y
dinámicos entre
sí.
 La modela la Somos capaces de generar el
pensamiento y se moldea a partir
interacción social de la interacción.

Blumer:

Interacción no simbólica y simbólica

Objetos físicos, sociales y abstractos

Los humanos tienen capacidad de pensamiento.

Somos una especie diferente.

Mente =/= cerebro.

No es un ente físico y
elaborado, sino continuo y en
desarrollo.
 Con la interacción social
aprendemos los significados y
símbolos para actuar y pensar
El interaccionismo le da
un significado causal a la
interacción social.

Respondemos
reflexivamente a los
símbolos no a los signos
 ● Nos podemos relacionar con un
nombre y categorizar
● Afectan la percepción
● Aumenta nuestra capacidad de
Los símbolos nos pensamiento
dejan hacer ciertas ● Resolución de problemas
funciones como ● Pensar en pasado y en futuro
actores humanos: ● Imaginar otra realidad metafísica
 Interaccionismo.
● valores
SISTEMA SOCIAL ● maneras de vida y
● comportamiento

definirán que comportamientos

pueden ser considerados
desviante, ya que no
corresponden a sus ideas y
expectativas.
Desviación
.aquella conducta que el grupo social señala por motivo de la posición social del autor
o víctima, solamente para justificar la creación de una norma punitiva, donde van a
prevalecer los intereses particulares (del grupo que ostenta el poder) sobre los
intereses generales (la mayoría), quienes poseen el poder político son los que
determinarán y definirán lo que es criminal.

“los grupos sociales producen la desviación al crear

las reglas cuya infracción constituye la desviación, al
aplicar dicha reglas a personas particulares y al
clasificarlas como extraños” (Becker).
Conceptos Operacionales.
1. CIFRA NEGRA DE CRIMINALIDAD.

CRIMINALID
CRIMINALI
AD
DAD REAL APARENTE

“ZONA DE
SOMBRA”
2. ETIQUETAMIENTO.

es considerado el principal elemento de

identificación debido a que eleva a la
persona de todo aquel que lo rodea
haciéndolo visible y al mismo tiempo invisible,
lo hacen distinto a los demás apartándolo
del grupo, es así como pierde su verdadera
identidad (lo hace invisible), la etiqueta opaca
y oculta las verdaderas características de la
persona.
CARACTERÍSTICAS...
➢ Elemento de identificación
➢ auto etiquetamiento
➢ crea expectativas
➢ perpetua el comportamiento
➢ produce desviación secundaria
➢ se generaliza y se transmite
➢ actividad social es dirigida por etiquetas
➢ subculturas
3. estigmatización social.

es la huella, la marca (trabajosa de limpiar) que el

etiquetamiento deja en el individuo, ya que
alimenta la reacción social de rechazo hacia la
persona estigmatizada, es la marca social
negativa de la persona.
 4. Estereotipo del delincuente

el estereotipo es la consecuencia de la
etiquetamiento, una creencia popular y aceptada
por el grupo social.

La sociedad es controlada por quienes poseen

el poder, este poder no es ejercido solamente a
través de los organismos administrativos y
penales, sino por un sistema simbólico que se
convierte en modelo de comportamiento a
seguir.
 ❏ Social problems-
Howard Becker 1966
Nació en Chicago en 1928 ❏ The other side- 1967
Estudio y se doctoró en sociología ❏ Outsiders. Studies in
en la Universidad de Chicago. the sociology of
deviance - 1963.

Investigaciones
empíricas y
cualitativas que
busca describir la
realidad.
Las leyes penales no son creados ni aplicadas racionalmente
ni objetivamente: son tan relativas como el delincuente. Su
fuente es política social y económica.

El estudio del
Problematiza la
delito no debe
reacción social, la
centrarse en la No se ocupa de la
toma como variable y
acción sino en la etimología del delito
no como constante
Reacción social. ni piensa al
delincuente como
un ser distinto a los
demás.
Un mismo acto genera
reacción o no dependiendo
No el sujeto que
de
actúa sino en los
Víctimas
agentes sociales
Victimarios
que controlan.
Contextos
Becker y la teoría del etiquetaje
● Un acto por si solo no es desviado.
● Solo es desviado aquel que ha sido exitosamente etiquetado como
tal.

Obediente Quebrantador de normas

Percibido como desviado Falsamente acusado Desviante puro

No percibido como Conformista Desviante secreto

desviado
La respuesta de los otros frente a
un comportamiento considerado
como desviado presenta grandes
variaciones.

➢ Tiempo
➢ Quien comete el acto y quién se
siente perjudicado por el
Modelo secuencial de la desviación

● Realización de un acto que infringe un

conjunto de reglas particulares
● Desarrollo de motivos e intereses
desviados.
● Experiencia de haber sido identificado
y etiquetado públicamente como
desviado.
● Integración a un grupo desviado
organizado.
 Dennis Chapman
Crimen: definición resultado del uso desigual que se
hace de los medios de difusión simbólica /
Fenómeno generalizado y funcional de la sociedad.

Causas (condiciones necesarias): Comportamiento en

un tiempo y lugar de una persona (criminal o desviado)
con:

otra persona (víctima) los magistrados

la policía los jueces
los abogados los jurados
Criminal: la creación del estereotipo del criminal ligada
a la definición del crimen y el control del aparato de
difusión simbólica. (ciencias sociales, medios de
comunicación de masas)

Persecución del crimen desigual en distintas categorías

de personas,

Clase criminal (desfavorecida): función ritual de chivo

expiatorio para la hostilidad social contra las clases
poderosas
 Mecanismos de la inmunidad

No existe igualdad ante la ley (delincuencia rasgo de

grupos de baja posición en la sociedad)

Esta es modificada por el control de las clases

superiores sobre la ideología (no creada
conscientemente para dominación)

Inmunidad diferencialmente distribuida en clases

medias y superiores, Poder, prestigio y propiedad
determinan su acceso

Vigilancia de la policía determina la cantidad de

crímenes constatados (aumenta en los sectores bajos)
 Mecanismos de inmunidad

● Distribución diferencial de la privacidad: acceso a espacios privados permiten

escapar del control de las autoridades

● La industria: ejecutivos y algunos trabajadores (jerárquicos) son entregados a

sistema de justicia privado e interno

● La institución: protección de instituciones como la iglesia, la universidad, comercios

y organizaciones profesionales por intereses morales y financieros para la cohesión
del grupo y buenas relaciones públicas. Restitución económica se benefician del
sistema privado de justicia
 Mecanismos de inmunidad

● Las fuerzas armadas: ambiente protector, infracciones caen bajo disciplina militar

● El crimen de cuello blanco: acciones criminales de “hombres de negocios y

burócratas.. la bancarrota, la utilización maliciosa de conocimientos para beneficiarse
a través de acciones. Protegidos por el estereotipo que obtienen de su posición social

● Otros procedimientos de inmunidad relativa de las clases medias y altas:

escuelas privadas, aborto, robos a tiendas (rembolso)
 Fábrica de delincuentes
Policía, tribunales y la víctima crean
delincuentes (no son objetivos)
Los tribunales:
La víctima:
Destaca dimensión interaccionista del delito,
manifestaciones de las relaciones con la
sociedad
La policía:
● su actividad influye en la distribución desigual
de la aplicación de las leyes (descubrimiento,
detención y procesamiento)
● su actitud y el estereotipo del criminal puede
determinar el emprendimiento de pesquisas en
función de la clase social
● Mantener condiciones favorables para un
crimen
● Gran poder discrecional (aun mas con jurado)
● Penas pecuniarias y penas privativas de
libertad tienen efecto diferenciador
● estereotipo de “inocente”, a veces resulta
culpable ej, sadomasoquismo, amenaza de
acusación
L a prisión y el chivo expiatorio

El chivo expiatorio es la confirmación del estereotipo del

criminal y está ligado a su función social: dirigir tensiones
sociales: Objeto desculpabilisante de los no delincuentes

Las prisiones poseen una contradicción fundamental entre:

Funciones manifiestas y Funciones latentes

Tarea readaptadora Represión y seguridad
Prisión
Último eslabón del proceso interaccionista de la distribución diferencial de la
inmunidad y de los procesos de creación de la criminalidad

Organización y funcionamiento se opone a la readaptación de los prisioneros:

● Sus relaciones en la vida civil son familiares, de trabajo, sociosexuales, estables

y continuas. En la prisión son temporales, obligatorias,
● Pasan de una estructura socio-política democrática y permisiva a un sistema
autoritario
● El status de la vida ciil esta basado en el ingreso, la ocupación y la participación
de la comunidad.
● Posesiones personales y personalidad
● La religion (contacto mas estrecho en la prision)
● Prision implica un proceso de dessocialización
● Su eficacio es medida segun la efectividad de la guarda de prisioneros (orden
interno, castigo y regeneración)
 Estereotipo y estigmatización
Erving Goffman (11 de junio de 1922, Canadá - 19 de
noviembre de 1982 en Estados unidos) fue sociólogo
y escritor considerado como el padre de la
microsociología

Maestría en arte en la Universidad de Toronto (1945).

Carrera u doctorado en sociología los cursó en la
Universidad de Chicago (1949-1953)

Él se centraba en grupos reducidos para estudiar las unidades mínimas de interacción

entre las personas.
Estudiaba la influencia de los significados y de los símbolos sobre la acción e interacción
humanas

Su estudio más representativo fue publicado en 1959 "La presentación de la persona en la

vida cotidiana"
Los griegos Estigma

signos
corporales:
● malos
● poco
habituales

Quemaduras Esclavos
Criminales
Cortes Traidores

Según Goffman, el estigma aparece

durante las interacciones sociales
 establece los medios
La para categorizar a las
sociedad personas
atributos corrientes y
establece naturales para los que
El medio
esas pertenecen a cada una de
social
categorías. esas categorías

El tratar con otros sin Primeras apariencias

intercamb necesidad de darles nos llevan a preveer en
io social atención o reflexionar qué categoría está y los
sobre ellos atributos que posee
cuando se demuestre que sí
posee tales atributos se Identidad
denominará identidad social social virtual
real
 Estas anticipaciones las transformamos en
expectativas o demandas anticipadas

Mientras estamos frente a esa persona

desconocida vamos a darnos cuenta si
efectivamente es dueño de los atributos
que le habíamos conferido

Si muestra que posee un atributo que lo

deja de ser una hace diferente a los demás
persona total y
corriente y pasa a
ser una personas las personas estigmatizadas tienden a aceptar
menos preciada y asumir las mismas normas sociales que las
con menos valor estigmatizan y las descalifican
social para una participación social igualitaria
el desacreditado la persona
ocultar estigma estigmatizada
el desacreditable por lo menos está en situación
parcial y de seleccionar a
temporalmente quiénes y de qué
maner desea
distingue tres tipo de revelar su estigma
estigmas

● deformaciones
corporales
● debilidades
caracterologicas
● estigma tribal
 Actitudes de las personas "normales" y las medidas
que se toman respecto del estigmatizado
b) Las
a) La reacción racionalizaciones d) Supresión
emocional propia c) Contagio
frente a la reacción del estigma.
del estigma emocional

el estigma que
tendencia de las “momentos
padecen las personas
sensación de personas “normales” a incomodos”, en los
portadoras de
incomodidad más o acudir a diferentes cuales todos los
atributos
menos intensa en ideologías que participantes se
estigmatizantes, sean
la presencia de una justifican el sienten incómodos
éstos físicos o
persona rechazo de las (sin que
simbólicos, suele
estigmatizada personas que portan necesariamente
“transmitirse” a toda
un estigma social haya una
persona u
intención de
objeto que entra en
discriminar).
contacto con ellos.
 Concepción de Goffman sobre la desviación social,
Para Goffman, la desviación social constituye
un puente entre el estudio del estigma y el
estudio del resto del mundo social.

los mecanismos que subyacen al fenómeno

del estigma no son esencialmente diferentes
a los que subyacen el manejo de cualquier
desviación social entre las personas
“normales”. Más bien, podría plantearse que
Goffman llega a concebir el estigma como
un punto determinado en el eje normalidad –
desviación.
Etnometodología
Harold Garfinkel
parte de la tradición fenomenológica en
la sociología estadounidense, haciendo
énfasis en una fenomenología empírica
radical. Recomendaba a los
sociólogos que dejaran de asumir el
orden social, a fin de crear informes
más objetivos sobre el fenómeno
social.
 Conceptos
Investigación empírica de los métodos que utilizan las
personas para dar sentido y producir, al mismo tiempo,
la actividad social cotidiana.

Perspectiva sociológica que toma en cuenta los

métodos que los seres humanos utilizan en su vida
diaria para sentarse, ir al trabajo, tomar decisiones,
entablar una conversación con los otros
 características HECHOS SOCIALES

- estudios empíricos
- estudios de la conversación ENDÓGENA:
- procesos de constitución de la realidad y el organización y
orden social. sus operaciones
- se enfrenta principalmente al papel de las reglas
creadas en el grupo o sociedad.
EXÓGENA:
relación del hecho
social con otros.
PREMISAS
1. Los hechos sociales no determinan desde fuera la
conducta humana, sino que ellos mismos son el resultado
de la interacción social que se produce continuamente a
través de su actividad práctica cotidiana.
2. Los seres humanos no son “ineptos culturalizados”, sino
agentes activos capaces de articular procedimientos que
les son propios para definir, según las circunstancias y los
significados, las situaciones sociales en las que están
implicados.
 INTERACCIONISMO
SIMBÓLICO
Y ETNOMETODOLOGÍA
SEMEJANZAS
- Fenomenología
- Investigación cualitativa
- Las personas producen activamente y mantienen
los significados de las situaciones.
- Las acciones de las personas constituyen las
situaciones.
- Contribuyen a la reevaluación de la centralidad del
lenguaje en la vida social
 DIFERENCIAS
INTERACCIONISM
O SIMBÓLICO
-Herbert Blumer
-Ve a la acción social desde el punto de
vista del actor.
-Estudia la interacción de los actores
individuales.
-Cada actor interpreta y construye su
mundo en torno a su definición.
-Trata de comprender el proceso de
asignación de símbolos con significado al
lenguaje hablado o escrito y al
comportamiento en la interacción social.
-Analiza la acción social a partir de los
significados que las personas les dan a
cada cosa.
ETNOMETODOLOGÍ
A
-Harold Garfinkel
-Ve a la realidad social como algo construido
por los actores que la componen.
-Interpreta las realidades humanas.
-Se centra en el cómo de las cosas.
-Usa la observación independiente o
participativa.
-Estudia cómo los individuos aplican sus
percepciones y reglas culturales a su
realidad cotidiana y también estudia las
reglas que rigen las acciones de sentido
común.
Referencias
● Castellanos, L. D. E. L. T. V. R. (2017). Interaccionismo Simbólico y la Etnometodologia.
Metodología de la Investigación.
https://lcmetodologiainvestigacion.wordpress.com/2017/03/05/interaccionismo-simbolico-y-la
-etnometodologia/#_ftn3
● Goffman, E. (1963). Estigma: la identidad deteriorada. Madrid: Emorrortu editores.
● Miric , M., Alvaro , J. L., González , R., & Rosas , A. R. (2017). Microsociología del estigma:
aportes de Erving Goffman a la conceptualización psicosociológica del estigma social.
Psicologia e Saber Social, 172-185.
● Moral, María de la Villa & Bernal, Anastasio. (2013). Del Interaccionismo Simbólico a la
Etnometodología: Conceptos fundacionales, diversificaciones e influencias. Revista de
Psicología Social y Personalidad. XXIX. 1-25.
● Fernández, M. A., Morales, J. N., & Revellon, L. M. (2012). EL INTERACCIONISMO
SIMBOLICO: ALGUNOS LINEAMIENTOS PARA SU ENSEÑANZA ACADEMICA. Revista
Electrónica del Centro de Investigaciones Criminológicas de la USMP-PERÚ., 1–18.
https://docplayer.es/18964978-El-interaccionismo-simbolico-algunos-lineamientos-para-su-
ensenanza-academica.html