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GUÍA
Consejo evaluación II semestre
2022 TERCERO BÁSICO “A”
INFORME SEGUNDO SEMESTRE
PROFESOR GUÍA
2022
CURSO
MATRÍCULA
•ASPECTOS GENERALES DEL CURSO
MATRÍCULA AL 30 DE OCTUBRE 33 ESTUDIANTES.
NOMBRE MOTIVO
ESTUDIANTES ENTRE
85% - 100% Luis Acuña- Alexandra Aguirre-
Entrevista al apoderados seguimiento
Valentina Alcaino – Alanys
por wsp
Búlman –Noemy Escobar –
Solicitar certificado médico si la
Eimy Espinoza –Sofía
inasistencia
Hernández –Sebastián Muñoz-
es por enfermedad
Agustín Palma-Isabella Pardo-
Juan Peñeipil-Catalina Pino-
Premiar a estudiantes destacados en su
Nicolas Romero-Carlos Ureta-
asistencia.
III.- EVALUACIONES FUNDACIONALES II SEMESTRE
ASIGNATURA
% LOGRO
69%
LENGUAJE
MATEMÁTICA
CIENCIA
HISTORIA
IV APODERADOS
APODERADOS
AGOSTO OCTUBRE NOVIEMBRE
PORCENTAJE DE ASISTENCIA A
REUNIÓN DE APODERADOS
N° DE ENTREVISTAS REALIZADAS 5 8 6
Presentación personal La mayoría de los estudiantes presenta una adecuada Uso uniforme institucional.
presentación personal: niñas pelo amarrado , varones cabello
corto. Adecuada higiene
Responsabilidad La mayoría de los estudiantes cumplen con sus trabajos y Continuar con este habito y sumar a los que
materiales solicitados. faltan adquirirlo (seguimiento)
Normalización/Cultura Estudiantes manejan y responden de manera positiva a la Ingreso a clases puntual, con el propósito que
escolar aplicación de técnicas de cultura escolar. todos los estudiantes participen de las técnicas.
Actitud frente al trabajo Manifiestan actitud positiva, todos los estudiantes realizan las Continuar y fortalecer el hábito ya instalado.
actividades dadas en clases, participan activamente.
Convivencia e Se presentaron casos puntuales de dificultad entre Monitoreo y seguimiento frente a
interacciones estudiantes, profesora guía solicita con apoyo de inspectora del dificultades de convivencia.
(relaciones nivel, se citaron a los respectivos apoderados ,se realizaron Apoyar relaciones interpersonales,
interpersonales) entrevistas y compromisos. abordando tema en orientación.
VI PIE
VII DERIVACIONES PIE
NOMBRE DIFICULTAD DETECTADA
Juan Peñeipil Estudiante que presenta una alta
desconcentración en clases ,esto impide que
realice su trabajo en forma sistemática y
continua.