Está en la página 1de 7

Elaborando nuestra

Unidad de Aprendizaje

Lic. ANGEL SALAZAR PISCOYA


UNIDAD DE APRENDIZAJE
• Es una secuencia de actividades que se
organizan en torno a un problema o situación
que responde a los intereses, necesidades y
saberes de los niños (as).
• Promueve y facilita el logro de capacidades y
actitudes previstas.
• Es integradora y globalizadora.
• Su producto visible de una unidad
es un conjunto de apuntes organizados
sobre el tema.
CARACTERÍSTICAS
Es secuencia de actividades pertinentes
Responde a un problema social o ambiental o a los
intereses o necesidades de los estudiantes.
Es integradora y globalizadora local o nacional.
Propicia alto nivel de compromiso y participación
de los estudiantes.
Permite actividades muy variadas.
Permite contextualizar contenidos.
Tiene una duración mayor que los proyectos.
INTEGRANDO AREAS
Producen:
recetas,
trípticos, Las unidades de
Hábitos de historietas. masa.
higiene. Problemas con las
Juego pre- operaciones
deportivo aritméticas.
Identificando
los recursos
nutritivos de Flora y fauna
Jesús mi región de la región
alimenta a
sus amigos
y alimenta a Los alimentos.
los que le Representa la
flora y fauna Valores nutritivos.
siguen.
de la región Dietas
mediante El balanceadas.
esgrafiado
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº.
I.- NOMBRE DE LA UNIDAD:
II.- JUSTIFICACION:
III.- TEMPORALIZACION: INICIO:……TÉRMINO:
IV.- TEMA TRANSVERSAL
TEMA TRANSVERSAL PROBLEMA CONTEXTUALIZADO

V.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES Y FORMULACION DE INDICADORES

AREA CAPACIDADES INDICADORES

VI.- ACTIVIDADES:

1.-
2.-
3.- ,…
VII.- DESARROLLO CURRICULAR
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS Y
MATERIALES

VIII.- EVALUACION
MOMENTOS TECNICA INSTRUMENTOS
INICIO OBSERVACION Y/O Escala de estimación
COMPROBACION

PROCESO OBSERVACION Portafolio.


Y/O
COMPROBACION Pruebas orales.
SALIDA OBSERVACION
Y/O
COMPROBACION PRUEBA OBJETIVA

IX. REFLEXION Y TOMA DE DECISIONES


Técnicas e instrumentos de evaluación:

TECNICA INSTRUMENTOS

 Lista de cotejo,
 Registro anecdótico.
OBSERVACION  Escala de estimación,
 Registro de aprendizajes previos,
 Portafolio

 Pruebas orales y escritas


COMPROBACION  Pruebas objetivas:
- Selección múltiple
- De respuesta corta
- De correspondencia,
- De jerarquización,
 Pruebas de desarrollo..

También podría gustarte