COMO MENCIONAN LABOVITZ Y HAGEDORN (1976), CUANDO UNA PERSONA DESARROLLA UNA IDEA DE INVESTIGACIÓN DEBE FAMILIARIZARSE CON EL CAMPO DE CONOCIMIENTO DONDE SE UBICA LA IDEA.
La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema. Se abordan los tres enfoques de la investigación, vistos como procesos: el cuantitativo, el cualitativo y los métodos mixtos.
El enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997):
1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas. 3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento. 4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis. 5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras. El enfoque cuantitativo Planteamiento del Revisión de la literatura y Idea problema desarrollo del marco teórico
Visualización del Elaboración de hipótesis Desarrollo del diseño
alcance del estudio y definición de variables de investigación
Definición y selección de Recolección de los datos Análisis de los datos la muestra
Elaboración del reporte de
resultados MÉTODO CIENTÍFICO DE MARIO BUNGE •Reconocimiento de los hechos a. Planteamiento del problema: •Descubrimiento del problema •Formulación del problema b. Construcción del •Selección de los factores pertinentes modelo teórico: •Planteamiento de la hipótesis central •Operacionalización de los indicadores de las variables c. Deducciones de consecuencias particulares: •Búsqueda de soportes racionales •Búsqueda de soportes empíricos
d. Aplicación de la prueba: •Diseño de la prueba
•Aplicación de la prueba •Recopilación de datos •Inferencia de conclusiones e. Introducción de las •Confrontación de las conclusiones con las predicciones. conclusiones a la teoría: •Reajuste del modelo •Sugerencias para trabajos posteriores MÉTODO DE INVESTIGACIÓN DE ARIAS GALICIA I. Primera Etapa. •¿Qué necesita saber? Planteamiento del problema